Разблокируй свой мозг и начни жить!

Молодой человек заканчивает учебное заведение и находится на распутье. Куда идти? Кто-то заранее присмотрел работу или договорились родители. Кто-то, зайдя в одну-две конторы и утомившись от поисков, оседает там, где ему показалось удобнее или пообещали больше платить. Ворота открыты. Заходи. И плутай потом по лабиринтам быта, теряя с каждым годом молодой задор, кипучую энергию в офисных дрязгах или в корпоративной рутине, как Тамерлан растерял бы своих солдат. А что делать?

Действительно, что? Лично я кроме первого пути, который олицетворяют настежь распахнутые ворота крепости, вижу еще несколько направлений.

Вариант 1 Можно пройти тестирование на предмет выяснения наиболее предпочтительных видов деятельности. Сейчас это вполне реально, причем как с помощью компьютера, так и путем считывания информации о ваших бессознательных предпочтениях специалистами, которые могут это разглядеть визуально даже в ходе простой беседы. Это наиболее простой, хотя и не дешевый вариант. Опять же, смотря с какой стороны на это взглянуть. Если речь идет о том, допустимо ли терять несколько лет или десятилетий на работу, которая не отвечает вашим душевным потребностям, то это выглядит вполне целесообразно.

Вариант 2 – посоветоваться с человеком, который намного старше и опытнее вас. Здесь есть маленький нюанс, который многие почему-то упускают. Советоваться должен сам молодой человек, а не его мама или папа. Это очень важно… Вступая в жизнь, человек продолжает учиться – намного серьезнее и ответственнее. Он учится осмыслению, общению,умению принимать решения. Часто родители берут на себя подобные хлопоты, избавляя «кровиночку» от ведения первых в его жизни переговоров. Потом еще и еще. И вот «ребенку» уже под сорок, на прежней работе сократили, а новую он не может найти, так как просто не в силах пойти и с кем-то договариваться, сравнивать и выбирать. Время, когда всему этому было очень легко и безболезненно научиться, упущено. И человек плавно опускается в полном бездействии все ниже и ниже на дно жизни. Анатолий Некрасов про таких говорит, что есть мужчины «психологически не родившиеся». Физически они родились, а психологически – нет.

В случае если человек лично советуется, а не кто-то делает это за него, включается незримый бессознательный информационный обмен. Да, родители могут посовещаться и передать юноше или девушке содержание разговора, но они не в состоянии передать энергетику общения. Бессознательный аспект общения в данном случае не менее важен для формирования в разуме новых, эффективных алгоритмов мышления. И эти алгоритмы лучше всего перенимать у опытных, хорошо разбирающихся в этом вопросе людей. И обязательно – у успешных. Чему может научить вас неуспешный человек? Как прожигать жизнь? Или как сидеть на одном месте или плыть по течению? Хотя кому-то может оказаться полезным прийти в квартиру, где живут полубомжи, и послушать, какие они хорошие, а государство плохое, чтобы воочию убедиться, куда может завести неприятие ответственности за свою судьбу.

Вариант 3 – набор информации и грамотное ее осмысление. Требуется обойти не менее семи организаций,постоянно говорить с разными людьми о работе и слушать свое сердце. К чему у вас лежит душа. Или стараться разглядеть в окружающем мире знаки судьбы. Как говорится в Священном Писании, «ищите и обрящете, просите и дано будет вам». Только не забудьте, что нужно еще и просить. У кого? А это зависит от вас. Кто-то пойдет в церковь, кто-то будет себе говорить каждое утро: «Давай, дерзай, ты непременно должен найти хорошую работу, работу по призванию!»

Вариант 4 – путь освоения этого мира. Человек работает на одной работе, на другой, выбирая там, где ему нравится, уходя с тех мест, где обманывают или ведут себя по-свински. Снова устраивается, получая все новый и новый жизненный опыт. Плюсы такого подхода – чем больше опыта (хорошего!) в молодости, тем больше знаний и навыков в более зрелом возрасте. Но есть и минусы. Заглянув в трудовую книжку, начальник отдела кадров сразу причислит вас к «летунам» и, скорее всего, откажет тому, кто нигде подолгу не работал. Хотя некоторые руководители фирм, наоборот, гораздо выше ценят людей с обширным опытом, полученным благодаря работе в самых разных организациях. Другой минус относится к признакам успешности: считается, что неуспешный человек развивает все свои качества, а успешный – только ведущее направление, становясь профессионалом высокого класса.

В то же время если рассматривать такое понятие, как предназначение человека, то тот же Юнг считал, что на свое предназначение человек может выйти только во второй половине жизни.

А что же тогда делать раньше? Скорее всего – набираться опыта. Знаний, полезных навыков понимания себя, других людей, непростых закономерностей этой жизни.