Ступень у навыка определяет его силу и максимальный уровень. У навыков начального класса предел уровней кратен десяти, т. е. на первой ступени максимальный уровень - 10-й, на второй - 20-й, на третьей - 30-й и т. д. У навыков базового, продвинутого и высшего класса - то же самое, но предел на девятом уровне, т. е. на первой ступени - 9-й, на второй - 19-й и т. д.
При достижении максимального уровня и накоплении опыта использования этого навыка, он получает возможность перейти на следующую ступень, начав снова с первого уровня. При превышении опыта и знаний использования навыка в разы - возможно повышение его класса. Если выполнить прочие, скрытые для каждого навыка, условия, появляется возможность развить его в иной навык.
-Классы-
Ступень не привязана к классу и определяет порядок существа.
Есть классы, доступные только для одной ступени, но большинство другие - имеют просто минимальную ступень для освоения.
К примеру, [Лучник] может быть получен начиная с первой ступени. При этом, не делая каких либо успехов, можно продолжать оставаться [Лучником] и на второй ступени, и на третьей.
Иными словами. Есть классы, которые могут быть как классом первой ступени, так и, скажем, четвёртой. При этом четвёртая ступень будет сильнее и более развитой, чем первая, однако, такой класс будет гораздо хуже и слабее остальных классов, которые на четвёртой ступени только появляются.
Далее, первые четыре ступени характеризуют низшее существо, независимо от класса. Начиная с пятой идут высшие существа, за исключением существ, созданных Хрониками (об этом ниже).
Между низшим и высшим существом проходит два принципиальных различия - содержащийся в них опыт (обычный и Высший соответственно) и доступные для освоения классы.
-----Монстры-----
Большая часть монстров создаётся Хрониками. Самого процесса никто не видел, но никогда не уменьшающаяся их численность в любой точке низшего мира как бы прямо об этом говорит. Хроники охватывают мир в целом, и создают монстров по образу и подобию уже существующих в конкретно данном мире, при этом не различая ареалы обитания. Так, заполняя пробелы, Хроники могут создать одинаковых существ как в недрах земли, так и на вершине скал, главное, чтобы они могли там эффективно существовать (т.е. волк не заспавнится на дне океана, а какая-нибудь черепаха - может. При этом они оба могут появиться в том же лесу, черепаха ведь не умрёт на суше)
Касаемо подходящих под местность стайных монстров (бронзовые волки в джунглях из 8-й главы) - это чаще всего бывшие обычные звери, вступившие в контакт с Хрониками и живущие инстинктами, в т.ч. и к размножению, поддерживая собственную популяцию без помощи Хроник.
Монстры, созданные Хрониками, бездушны, просто существуют с одной целью, этими Хрониками навеваемой - вернуть Хроникам опыт от вошедших с ними в контакт существ. Короче, друг друга они не трогают, но на тех же волков напали бы. Однако! Это действительно только для низших существ. Если каким-то образом существо, рождённое Хрониками достигает пятого класса, оно начинает обладать каким-никаким интеллектом и частично сбрасывает с себя «оковы» Хроник - может объединяться с другими такими же существами, или же нападать на них для получения опыта. По достижении шестого класса и становлении высшим, оно становится равным пробуждённым существам.
Глава 1. Странное подземелье
- Ну и что теперь будем делать?
...
На вопрос моего друга - Алексея - сразу никто не ответил, ибо что-то ответить в данной ситуации было сложно в принципе.
- Молиться? - В шутку предложил я, вызвав нервный смешок со стороны другого друга - Константина.
- Ну, пацаны, - глубоко вздохнул третий - Андрей, - кажется, нам жопа...
Ситуация была до абсурдности шаблонная, а потому забавная.
Мы вчетвером стояли на маленьком кусочке земли, пока все вокруг нас медленно, но верно заполоняла раскаленная магма. Но самое забавное в этой ситуации было то, что все это произошло после того, как мы открыли сундук...
- Как по мне, уж лучше бы это был какой-нибудь мимик, - вставил я свое «фи».
- Хм, мимик мог бы кого-нибудь тут же сожрать, а так, у нас хотя бы есть минутка-другая подумать, - не согласился со мной Костя.
Посчитав его довод разумным, я не мог не кивнуть в согласии.
- И все же, - начал Андрей, - вам не кажется, что такая сложность - чересчур для первого подземелья первого мира? А как же обучение? Где обязательные туториалы?!
Преисполненный оптимизмом, я не смог сдержать улыбки и, продолжая активные поиски выхода из сложившейся ситуации, что, однако, давалось с трудом из-за нахлынувшей паники, усмехнувшись, всё же ответил другу:
- Знаешь, есть такая игра, где за нежить надо бегать костры зажигать. Так вот, вместо обучения там встреча с боссом, по итогам которой ты почти со сто процентной гарантией умираешь...
Они мою иронию, полагаю, не оценили, а все продолжающий уменьшаться «островок», на котором мы стояли, уже плотно прижавшись друг к другу, неуклонно доводил наши нервы до предела.