Размышления русского боксёра в токийской академии Тамагава

– А у них перстни на пальцах, – продолжил пацан. – Вот одним вскользь и ага, уклониться дальше не успевал. А в спину Цубаса дышала…

– СТОП. Ты сейчас сказал – у них на пальцах были концентраторы, – мгновенно вычленил главное Начальник образовательного процесса. – А у тебя что, концентратора не было, что ли?!

– В карман заблаговременно убрал, – пожал плечами блондин, доставая из заднего кармана упомянутый гаджет и водружая его на палец. – Чужой, чтоб не испортить в драке.

– Стоп… Ты шёл драться, и заранее знал, что там будет драка?! – кажется, удивлению Юто Кавасима сегодня не было предела.

– А что, надо было отсидеться и сделать вид, что ничего не происходит?! – сварливо огрызнулся щенок, словно правила этикета для него не существовали. – Пока вы тут сраками стулья просиживаете, ничего не делая?! А с девчонками там…

Кимишима в этом месте ойкнула, покраснела не смотря на ещё активированные приложения министерства обороны, и громко икнула на всё помещение.

– Е#ать-колупать… – выдала негромко красноволосая новенькая, впечатывая свою ладонь себе в лицо и словно заслоняясь таким образом от происходящего. – Асада, извини. Б#ядь, хотела потом объясниться… Б#я-я-я-я…

Все присутствующие мгновенно подняли взгляды на парочку новоявленных математиков.

Учащиеся спортивного отделения, числом пятеро, смотрели хмуро и неприветливо.

Начальник гуманитарной учебной части, господин Дэкита, выглядел радостным, довольным жизнью и почти счастливым. Хм. Почему?

Начальники спортивного и математического отделений непонимающе свели брови и ждали разъяснений.

А девочки с гуманитарного отделения, которых вытащили за компанию из лаборатории, глядели на Асаду с нескрываемой ненавистью во взгляде.

– Такого эти стены ещё не видывали, – пробормотал Юто Кавасима.

Судя по его безошибочному педагогическому предчувствию (а в должности Начальника образовательного процесса он успел поднатореть в предсказаниях ближайшего будущего – в таких вот контекстах), самое потенциально «интересное» в этом разбирательстве только начиналось.

Глава 17

– Господин Начальник образовательного процесса, разрешите обратиться! – Густо покрасневшая учащаяся математического отделения Кимишима решительно вскочила со своего места и вытянулась во весь рост.

– Чего тебе? – непонимающе довернул голову Кавасима. – Ты вообще у нас тут кто?..

Самый главный педагог Тамагава, разумеется, отлично помнил недавно переведённую новенькую и в лицо, и по имени. Просто он пока не улавливал, как она связана с происшедшим: в общих чертах инцидент был понятен, и математическое отделение с ним рядом не стояло (особенно девочки оттуда).

– Курсант Кимишима! – вытянулась красноволосая ещё сильнее. – Разрешите доложить обстоятельства происшествия подробно!

– Здесь нет курсантов, прекрати орать, – поморщился в сторону Кавасима. – Почему докладывать первой хочешь ты?

– Случившееся – плод моего, и исключительно моего замысла! Учащийся Асада оказался в роли инструмента! О моих намерениях он не был осведомлён, не догадывался и был сознательно введён мной в заблуждение!

Начальник образовательного процесса Академии Тамагава весело хихикнул про себя: то, что слабый пол так или иначе замешан, ясно было даже с закрытыми глазами (и заранее).

Вслух же он твёрдо осведомился:

– Асада настолько не ориентируется в обстановке, что не несёт ответственности за свои действия? Я правильно вас понимаю? И вы хотите сказать, что его неспровоцированная агрессия – на самом деле плод ваших действий и замысла?

– Да. Учащийся Асада наивен, как семидневный суслик, – хмуро кивнула несостоявшаяся военная. – А с учащимися женского пола он ещё и отключает критичность восприятия. Не блистая при этом аналитикой… Из-за этого он легко может стать объектом манипуляций. Я проверяла кое-какие свои выкладки как раз на эту тему, используя его в качестве манекена; и всё зашло слишком далеко чересчур быстро. Я думала, что он тоже шутит…

* * *

Там же. Через десять минут.

– …таким образом, я просто не придумала сразу, что теперь делать. А когда он стащил с себя концентратор и попёр, как на войну, было уже поздно дёргаться. И буквально через три секунды уже и первый пострадавший появился. За три секунды я просто не сумела среагировать на его непосредственность. Думая, что он вот-вот остановится, поскольку тоже играет.

– Арисака первым пострадал! – услужливо подсказал своему начальнику главный спортивный наставник заведения. – Он в коридоре стоял, – чуть смутился преподаватель далее. – Возле входной двери в лабораторию.

– А-га-а-а-а-а! Значит, всё-таки, дыма без огня не было! – тут же среагировал Кавасима. – А зачем, говорите, ваш учащийся находился в лабораторном корпусе? А то я не расслышал… Когда никаких заявок от вашего отделения на это время на бронь помещений не поступало?

– Это не запрещено правилами, – насупился физкультурник. – Может, ребята зашли у девочек что-то спросить на две минуты…