Часто, когда мы уже готовы погрузиться в мечту и в глубине души считаем правильными советы наших близких, вдруг испугавшись, мы отказываемся от решительных действий. Именно так произошло четыре года назад с Rose Park Advisors. Стоило мне заговорить с Кристенсенами о создании хедж-фонда, как в голове тут же пронеслась мысль: «Я поработаю над этим совсем недолго; все это временно». А когда муж поддержал меня: «Почему бы тебе не сделать это?» – я, как всегда, подумала: «Нет, скорее всего, я не смогу».
В минувшем году я пригласила на свидание мечту о создании платья для участия в конкурсе, проводившемся в Shabby Apple. Я не умею рисовать, но в детстве любила шить. У меня есть такая приобретенная компетенция, как способность объединять людей и идеи (в данном случае я попросила талантливого художника помочь мне). И самое важное: я хотела сделать это «просто так», а я привыкла с уважением относиться к своим желаниям. Поэтому и попробовала.
У меня также есть желание, которое я тестирую весьма тщательно, – снять документальный фильм. Я знаю, что он будет о женщинах и, возможно, о мечтах. Но больше пока ничего не знаю. Надеюсь, мне помогут мои врожденные способности к музыке.
Такие приобретенные компетенции, как создание и руководство компаниями, тоже мне пригодятся, как и способность придумывать сюжет. Прежде чем приступить к осуществлению этой мечты, мне придется назначить ей еще много свиданий, учитывая, что потребуется настоящий сценарий и финансирование. Но я хочу ее исследовать. Кто знает, может, в портфеле Rose Park Advisors появился капитал, предназначенный для вложения в компании, владельцы которых – женщины, что позволит мне снять документальный фильм? Я еще не знаю. Да мне и не нужно знать. Сейчас я исследую мечты, играю с ними, назначаю им свидание. Это и есть мой «лукбук» возможностей.
Играйте с мечтами, встречайтесь с ними, определяйте их очертания
Я верю, что Господь сотворил меня для определенной цели. Он также сотворил меня быстрым. Когда я бегу, то чувствую: Он доволен мной.
Если что-то действительно стоит делать, имеет смысл сделать это, пусть даже плохо.
• После прочтения нескольких предыдущих глав у вас, по всей вероятности, возникло много идей по поводу своих сильных сторон. Если вы этого еще не сделали, предлагаю записать их на карточках и разложить перед собой – это и будет ваш «лукбук» возможностей.
• Какие две или три мечты вы готовы исследовать? Не хотите ли вы не только подумать о них, но и записать на бумаге? Если нет, то почему?
• Бывало ли с вами такое: в начале года вы написали о своих желаниях, а год или два спустя оказалось, что этим запустили процесс их осуществления?
• О каких возможностях вы думали или мечтали, но пока еще не изучали?
• Что вы так сильно хотите сделать, что готовы решиться, даже если получится плохо? Это может служить признаком того, что пора перейти от исследования мечты к ее испытанию, а затем и к осуществлению.
• Бывало в вашей жизни нечто, что заставляло вас защищаться, после чего вы осознавали, что делали это только потому, что приблизились к своей мечте?
Глава 15
Бросьте смелый вызов мечте!
Порой независимо от того, выбрали мы мечту или продолжаем экспериментировать с ее поиском, нам нужно бросить ей вызов. Размышлять о своей мечте – одно, а воплощать ее в жизнь – совсем другое; это может потребовать мужества, смелости и даже дерзости.
Эллен Галински, специалист по детскому образованию и сооснователь Института семьи и труда, в своей книге о воспитании детей «Я сам! Или как мотивировать ребенка на успех»[35] пишет, что один из важнейших навыков, которому мы должны научить своих детей, – умение преодолевать испытания, ждущие их в жизни. Галински раскрывает эту тему, анализируя, как дети учатся справляться со стрессом. Ссылаясь на мнение профессора Миннесотского университета и специалиста по механизмам преодоления стресса у детей Меган Гуннар, Галински пишет: «Если вы никогда не позволяете детям выходить за рамки дозволенного, как они справятся со взрослой жизнью, в которой часто приходится делать больше, чем в ваших силах?» По мнению Эллен Галински, для детей лучший способ научиться справляться со стрессом – наблюдать за тем, как это делают их родители.