Разрушители истории. Затерянные во времени

– Копии – это еще не оригинал, – похвастался Гек. – По крайней мере, только мне довелось увидеть живого царя собственной персоной, сфоткать его и записать его голос. Другого такого смельчака не найдете.

– Или дурака.

Таким образом, Генку все-таки приняли в подполье, посчитав, что друзей надо держать близко, а врагов еще ближе. Позвали обратно и Юрку, которому вернули назад его «Времеход» с одним лишь предупреждением: «Не хулиганить».

На следующий день, в школе, Юрка радостно оповестил Генку:

– Ты представляешь, меня взяли обратно! И даже машину вернули! Даже тебя приняли!

Однако Гек не выказывал по этому поводу особой радости. Сегодня у него было ужасное настроение. Возвращаясь вчера из подполья, он осознал, что наговорил про себя лишнего.

– Да. Но какой ценой? – буркнул Генка. – Ценой моей драгоценной репутации. Ценой моего славного доброго непорочного имени. Зато теперь ты в их глазах выглядишь героем! Радуйся! Я теперь шантажист и ужасный подставщик!

– Эээ. А что произошло? – растерянно осведомился Юра.

В этот момент к ним подошла Зоя – их одноклассница. Она обратилась к Геку:

– Ген, дашь мне списать на контрольной по истории? Мы с тобой одного варианта.

Гена побледнел, и настроение его упало еще больше.

– Как контрольная?! Ну вот, а я не готовился! Мне вообще не везет! Вот что теперь будет??

Сам же вчера врал Алексею про контрольную по истории, а в итоге про нее и не вспомнил.

Генка нервно выхватил у Юрки учебник, судорожно начал листать книгу и быстро пробегать глазами по строкам. Естественно, все было уже бесполезно. Усвоить материал таким образом он бы уже не успел. Это тебе не спокойная домашняя атмосфера с уютным диваном и кучей времени.

– Все! Все пропало! Мне конец! Ставьте мне два! – воскликнул потерявший всякую надежду Гек и взмахнул учебником, который расправил свои страницы, словно крылья птица.

– Да не расстраивайся ты так. Потом исправишь, – похлопал друга по плечу Юра.

– У-ух! – нервно выдохнул Генка, смахнул с плеча Юркину руку и побрел в кабинет. – Это тебе пофиг, что о тебе подумают. А мне надо марку держать.

Прозвенел звонок, и начался урок истории. На контрольной Генка, как ни странно, сумел кое-что вспомнить. А что не вспомнил, компенсировал собственной фантазией и разбавил доброй порцией воды.

А вот Юрке, как тот ни силился, в голову ничего не лезло. Вроде бы знал на перемене, а как началась контрольная, вспомнить ничего не смог. Ему очень хотелось описать все то, что с ними произошло в прошлом. То, что он увидел собственными глазами. Ведь в школе история просто на бумаге, а там они могли наблюдать за ней воочию, пропитываться духом событий и даже принимать в них активное участие. Но он не мог.

Юрке было стыдно обращаться к Генке за помощью. Тот уже написал все, что сумел вспомнить, однако продолжал до покраснения напрягать мозги, силясь выдавить из себя еще хоть пару строк.

Юрка никогда раньше не обращался ни к кому за помощью во время контрольных. Либо писал то, что знал сам, либо не делал ничего и получал заслуженного лебедя.

Однако он до сих пор не написал еще ни строчки, а история была тем предметом, по которому осрамиться было нельзя. Тем более, если ты сам почти что историк.

– Эй, Гек, – наконец прошептал он. – Помоги мне.

– Я еще сам не дописал, – буркнул тот в ответ.

– Я вообще ничего не помню. А до звонка осталось 15 минут, – умоляюще протянул Юра.

– Вчера ты почему-то помнил историю лучше меня, – язвительно заметил Генка. И это действительно было загадкой.

– А сегодня вот все из головы вылетело! От нервов, наверное! – оправдывался тот.

Генка с Юркой сидели за одной партой и писали разные варианты, поэтому Гек понятия не имел, какое задание у его друга. Он взял Юркин лист, прочитал вопрос, подумал пару секунд и накатал что-то на клочке бумажки, передав ее товарищу.

Генка и сам не знал, пишет ли правильно, потому что слабо помнил ответ на Юркин вопрос. А думать над ответами сразу по двум вопросам он не мог. Ведь в тот момент, пока Гек чирикал что-то на бумажке для Юры, он продолжал мысленно обрабатывать свою тему.

– Спасибо, – поблагодарил его Юра и списал с бумажки себе на лист.

Прозвенел звонок, и Генка, больше ничего не надумав, поплелся сдавать контрольную. Юрка отправился вслед за ним. Он был рад, будучи уверен в том, что Генка правильно ответил на его вопрос. Однако через два урока, когда ребята пришли узнавать результаты, от улыбки не осталось и следа. Мрачный Юрка вышел из класса и прямиком направился к веселому Гене, восторженно размахивающему своим листом.

– Четыре! Ура! – радостно объявил он.

Юра сунул бумажку со своей контрольной ему под нос и угрюмо буркнул:

– Три. С бооольшоой натяжкой. Кстати, это и твоя оценка тоже.

– А чего ты хотел? – обиделся тот. – Я же не могу думать за двоих. Все, что смог, написал. Будь благодарен и за это. Надо было учить.

– Что теперь скажут исследователи времени, когда узнают, что по истории у меня трояк?

– А это для них правда так критично?

– Да. Плохих учеников не берут. Особенно отстающих по истории.

– Странно. Как это тебя приняли?