Развитие интуиции и сверхчувственного восприятия

современными достижениями передовой российской науки.

Освоение предлагаемых упражнений и всей методики в

целом доступно каждому.

Искренне желаю вам успехов в освоении программы.

Москва, апрель 2002 г. Академик Олег Андреев

ПРЕДИСЛОВИЕ

ДЕВЯТЬ СТУПЕНЕЙ ОБУЧЕНИЯ

В ШКОЛЕ ОЛЕГА АНДРЕЕВА

Школе Олега Андреева более 30 лет. Разработанные за

эти годы обучающие программы являются результатом

исследований и экспериментов научной группы Олега Ан-

дреева, основанной в 1970 г.

Созданные программы являются уникальными и не

имеют аналогов в отечественной и зарубежной практике.

Одна из учениц Школы Олега Андреева, московская

школьница Светлана Архипова, установила рекорд ско-

рости чтения — 60000 знаков в минуту, зарегистриро-

ванный в Российской книге рекордов Гиннесса.

Занятия проводятся по очной и заочной системе без

отрыва от учебы или других видов деятельности.

В чем же отличие наших обучающих программ от дру-

гих? Прежде всего, это научный подход. Многие упраж-

нения, а также способы и устройства, используемые при

обучении, выполнены на уровне изобретений. 30 патен-

тов России на различные способы и устройства обучения

защищают приоритет Школы.

В процессе обучения не используются никакие техни-

ческие средства. Мы изучили древнейший опыт восточ-

ных культур и последние достижения западной цивили-

зации. Отобрали минимальное количество упражнений,

обеспечивающих максимальный эффект. С помощью не-

стандартных, нетрадиционных упражнений мы получаем

высокие результаты.

Наши методики не только уникальны, но и общедос-

тупны. Вместе с тем не следует забывать, что быстрое

чтение — не самоцель. Основная цель обучающих про-

грамм — интеллектуальное развитие личности. Мы обес-

4

печиваем повышение скорости чтения в 5 и более раз. Но

гораздо важнее то, что наша методика позволяет значи-

тельно улучшить качество усвоения прочитанного. Раз-

вить воображение, память, внимание. Активизировать

мышление, творческие способности.

Школа имеет два научно-педагогических направления.

Первое направление — совершенствование техники чте-

ния. Оно включает в себя пять самостоятельных про-

грамм. Второе направление — интеллектуальное и духов-

ное развитие человека как личности — включает в себя

четыре программы: «Четвертое измерение», «Пятый путь»,

«Шестое чувство», «Нет предела». Эти программы пред-

назначены для школьников старших классов и взрослых

людей, которые интересуются этими вопросами.

В табл. 1 приведены краткие характеристики обучаю-

щих программ первого направления.

Таблица 1

Рассмотрим содержание каждой ступени более подробно.

Подготовительная ступень обучения — программа

«Спринт» — рассчитана на школьников 10-11 лет. Она

обеспечивает развитие техники чтения. Освоив ее, школь-

ники приобретают новый навык чтения, узнают, как вли-

яет внимание на процесс чтения. Скорость чтения по этой

программе увеличивается в два-три раза. Очное обучение

5

— в г. Москве. Учебник для заочного обучения будет

выпущен в ближайшие 1-2 года.

Начальная ступень обучения — программа «Старт» —

обеспечивает начальное освоение техники быстрого чте-

ния. По этой программе обучаются школьники 12-13 лет.

Освоив ее, вы сможете увеличить скорость чтения в 2-3

раза с более глубоким пониманием прочитанного, приоб-

рести начальные навыки тренировки внимания и памяти.

Учебник по программе «Старт» для заочного обучения

будет выпущен в ближайшие 1-2 года.

Первая — программа «Доминанта» — решает задачу

освоения техники быстрого чтения. Здесь, также как и

на последующих программах, обучаются школьники от

14 лет и взрослые. Успешно освоив программу, вы смо-

жете достичь скорости чтения до 5000 знаков в минуту и

приобрести начальные навыки тренировки внимания и

памяти. По этой программе составлен учебник «Учимся

читать быстро», последнее издание которого вышло в

2001 г. Наиболее эффективным при заочном обучении по

этой программе является использование видеокурса «Я

читаю быстро». Он содержит 3-часовую видеокассету, спе-

циальный учебник и аудиокассеты. 10 уроков, записан-

ных на видеокассету, ведет академик Олег Андреев.

Вторая ступень — программа «Сатори». Ее цель —

развитие и тренировка памяти, а также дальнейшая ак-

тивизация интеллектуальной деятельности. Тренировоч-

ные упражнения этой программы позволяют достичь ско-

рости чтения до 10000 знаков в минуту. Но главная цель

— тренировка памяти. Вы забудете слово «забывать».

Учебник по данному разделу «Техника тренировки памя-

ти» издан в 2001 г. В настоящее время ведется очное и

заочное обучение по этой программе.

Третья ступень обучения — программа «Ультра-рапид»

— сверхбыстрое чтение, главной задачей которой являет-

ся развитие и тренировка внимания. Здесь возможно дос-

тижение скорости чтения до 20000 знаков в минуту. В

основе программы «Ультра-рапид» лежит формирование

принципиально иного восприятия текста, основанного на