Развитие памяти по методикам спецслужб

Секретно

О расследовании факта утраты документов, содержащих государственную тайну (в дело № 283)

Исходя из сложившихся обстоятельств целесообразно разработать две основные версии событий, связанных с утратой секретных документов.

Версия первая: Бернштейн бежал с документами архива, Ковалев к делу не причастен, его смерть связана лишь с состоянием его здоровья.

Версия вторая: Бернштейн похитил документы, Ковалев каким-то образом узнал об этом, и Бернштейн убил его, применив медленно действующий яд. Результаты аутопсии показали, что Ковалев умер от сердечного приступа, однако медицинское обследование, которое он прошел в университетской больнице за два месяца до смерти, не выявило никаких сердечных патологий.

Смерть Ковалева от сердечного приступа маловероятна, поэтому нельзя исключать версии его отравления. Более того, в результатах вскрытия имеются данные о том, что в промежуток времени с 13 до 14 Ковалев плотно пообедал и выпил примерно 100–200 мл красного вина, следовательно, он мог быть отравлен в это время.

Для проверки обеих версий необходимо восстановить информацию об интересах Ковалева, контактах, обстоятельствах последних недель жизни.

Одновременно провести активные мероприятия по организации подставы. Подставу провести с помощью оперативного сотрудника под легендой специалиста, имеющего доступ к секретным разработкам в области суггестивных техник управления массами людей.

В связи с вероятностью действия в Москве агента иностранной разведки руководством второго главного управления поставлена задача максимально ускорить расследование, розыск утраченных документов и обезвреживание преступника.

Зам. начальника

второго главного управления

полковник В. И. Рукин

23 апреля 1955 г.

г. Москва

Интерференция

Суть интерференции состоит в том, что похожие воспоминания смешиваются. Два сходных воспоминания словно влияют друг на друга, и чем больше они похожи, тем сложнее достоверно их припомнить. При этом не только новая информация затрудняет припоминание старой, но и, наоборот, часто старая мешает воспроизведению новой.

Например, вы в течение нескольких лет пользуетесь банковской картой и отлично помните ее пин-код. По истечении срока действия карты банк перевыпускает ее. Поначалу при каждом обращении к банкомату в вашей памяти автоматически будет всплывать старый пин-код, и потребуется сознательное усилие, чтобы припомнить новый. Но через некоторое время привычка изменится: новый пин-код будет припоминаться автоматически, а старый – с усилием. Сходные воспоминания, связанные с одной и той же ситуацией, мешают друг другу.

Чтобы уменьшить негативное влияние интерференции, можно разнести запоминание схожей информации во времени. Например, при подготовке к экзамену старайтесь заучивать материал в таком порядке, чтобы друг за другом следовали как можно более непохожие вопросы. Если вам нужно прочесть большое число документов, пусть каждый следующий по возможности отличается от предыдущего. Это правило справедливо во многих случаях: смена деятельности сберегает силы. Если в течение дня вам нужно отредактировать документ, написать рецензию и нарисовать схему, то работы с текстом, редактирование и рецензирование лучше отделить друг от друга рисованием.