Развитие ребенка и уход за ним от рождения до трех лет

Уже с первых месяцев после рождения работа мозга у мальчиков и девочек значительно различается. Эго видно и в поведении, и в играх малышей. Масса мозга тоже неодинакова. Эти особенности и определяют разный склад психики. Девочка с самого начала ориентирована на выживаемость, а мальчик – на дальнейшее совершенствование и прогресс.

Мальчики хуже девочек распознают оттенки эмоций; они меньше девочек реагируют на громкие звуки; почти вдвое меньше, чем девочки в период младенчества, смотрят на маму.

Девочек быстрее, чем мальчиков, успокаивают тихие, «воркующие» слова, колыбельные песни, мелодичное пение.

Девочки уже даже в четыре месяца способны узнавать лица знакомых людей на фотографиях, а мальчикам в этом возрасте такое почти недоступно.

Мальчики лучше видят левым глазом, а девочки одинаково видят и левым, и правым глазом.

У девочек лучше развито периферийное зрение, а у мальчиков – пространственное.

Мальчикам больше нравятся механические игрушки, а девочкам мягкие, особенно яркие.

Мальчики легче раздражаются, а девочки чаще грустят.

Девочки больше мальчиков чувствительны к физическим воздействиям на кожу.

Мальчики позднее девочек начинают произносить свои первые слова и словарный запас их меньше, чем у девочек.

Девочки, научившись стоять, по сравнению с мальчиками «ходят» хуже и проявляют меньший интерес к исследованиям окружающего мира.

Мальчики чаще девочек игнорируют голоса не только знакомых людей, но и своих родителей.

У девочек преобладает визуальная память, у мальчиков – слуховая.

Обычно мальчики выражают свои эмоции через действия, а девочки – словами.

Общение с мальчиками и девочками

Уже в период младенчества, учитывая различия между девочками и мальчиками, нужно по-разному общаться с ними.

При общении с девочками:

➭Учитывайте их способность различать даже оттенки эмоций, а также возможность успокоить их тихими воркующими словами, а не криком, который они не переносят.

➭Опирайтесь на их легкое усвоение речи, расширяйте их словарный запас, пускай пока еще только пассивный.

➭Помните об их высокой чувствительности к физическим воздействиям.

➭Обратите особое внимание на их высокую эмоциональность, ранимость, хорошую визуальную память.

При общении с мальчиками:

➭Помните, что им трудно распознавать оттенки эмоций и они хуже девочек реагируют на тихие слова, а также и на ваш крик.

➭Учитывайте, что они менее чувствительны к физическим воздействиям на кожу и менее отзывчивы на ваши прикосновения.

➭Не забывайте, что они легко раздражаются.

➭Физический контакт – поглаживания и объятия – будущим мужчинам так же необходим, как девочкам.

Постарайтесь общаться с ребенком так, как в данной ситуации подсказывает вам родительская интуиция.

Пеленание

Одни мамы еще в роддоме отказываются от пеленания и с самого рождения переодевают ребенка в распашонку или рубашечку и комбинезончик, другие используют его до полугода, а иногда и дольше. Если вы относитесь к последним, помните, что при пеленании главное – обеспечить малышу максимальный комфорт.

...

♩ Некоторые дети лучше спят, если их спеленать!

Есть мамы, которые считают, что пеленать грудничка надо туго, а то ножки будут кривыми. На самом деле пеленание не влияет на форму ног. Она передается по наследству. Искривление может возникнуть в результате рахита или дисплазии (недоразвития) тазобедренного сустава.

Сегодня педиатры советуют применять свободное пеленание , при котором ручки ребенка остаются снаружи. Считается, что тогда малыш лучше развивается. В целях безопасности наденьте малышу рукавички, чтобы он себя не поцарапал.

В зависимости от времени года перед пеленанием одевайте малыша в распашонку или в комбинезон. Пеленки лучше всего использовать трикотажные, так как они обеспечивают прекрасное облегание и идеально подходят для нежной детской кожи.

Если вы пользуетесь одноразовыми подгузниками (см. раздел «Уход за ребенком. Одноразовый подгузник (памперс)» на с. 157), выбирайте такие, которые помогут развести ножки крохи в стороны.

Используя марлевые подгузники, дополнительно прокладывайте между ними маленькую пеленку, сложенную прямоугольником.