Ребенок также учится по своему желанию ронять и бросать предметы. Он с удовольствием изучает, что будет, если ими барабанить, трясти их, сжимать, скручивать.
Повторялки.
Малыш улыбается – вы улыбаетесь, вы машете рукой на прощание – он делает то же самое. Ребенок хлопает в ладоши – вы хлопаете в ладоши, он «щебечет» – вы «щебечете». Главное – делать все по очереди, так ребенок учится обмениваться «репликами» и участвовать в диалоге.Маленький музыкант.
Дети этого возраста обожают стучать по окружающим предметам и производить неимоверный шум. Для игры в оркестр в качестве ударных инструментов подойдут деревянные ложки и кастрюли, а для более бесшумного исполнения – пластиковые коробочки из-под йогуртов.Чтобы повеселить маленького музыканта, сделайте ему маракасы, насыпав в коробочки из-под фотопленки или пустые пластиковые флаконы и бутылки песок, чечевицу, кукурузу, пуговицы, камешки.
...
♩ Только обязательно проследите за тем, чтобы маракасы были плотно закрыты!
Маленький поваренок.
Ваш ребенок начинает интересоваться обычными бытовыми предметами. Чтобы удовлетворить его исследовательский интерес, поделитесь с ним разноцветными пластмассовыми формами разных размеров, пластиковыми стаканчиками, бутылками, воронками, шумовками, мыльницами, формочками для льда. Пусть он сам с ними поиграет.Гол!
Сядьте с малышом на пол лицом друг к другу и отправьте ему мячик так, чтобы он смог его поймать. Затем попросите его прислать мяч обратно. Чаще всего к 9 месяцам ребенок уже понимает, что нужно сделать, чтобы мяч покатился, а в 15 месяцев он научится ловить его и бить по нему ногой.Развитие ребенка к концу 9-го месяца
✓
Сам ищет спрятанный или упавший предмет.✓
Делает попытки стоять без опоры и ходить за стулом (берется руками за спинку стула и двигает его вперед).✓
Пока еще ему не удается удерживать равновесие дольше нескольких секунд.✓
Выполняет различные сложные действия с разнообразными предметами и игрушками в зависимости от их свойств (открывает коробочки, катает шарики, перебирает кубики).✓
Если вы поддержите его за обе ручки, он сможет сесть и встать на колени.✓
Ползает по ступенькам.✓
Вытаскивает игрушки из коробки.✓
Ищет игрушку, спрятанную у него на глазах.✓
Понимает простые просьбы, например: «Иди ко мне!»✓
Подражает большому количеству звуков.✓
Активно осваивает речь, пытается говорить слоги.✓
По просьбе взрослого делает «хлоп-хлоп» после предшествующего обучения.✓
Плачет, если его ругают.✓
Сердится, когда забирают игрушку.✓
Радуется при появлении близкого взрослого.✓
Ест пальцами.✓
Когда пьет из чашки, пытается взять ее обеими руками.✓
Срывает с головы шапку.✓
Помогает одевать себя, просовывает руки в рукава.✓
Ударяет кубиком о кубик.✓
Собирает мелкие предметы.✓
Глазами следит за падением предметов.✓
Во время еды пытается пользоваться собственным пальцем.✓
Начинает осваивать жесты, например, качает головой, пытаясь объяснить, чего он не хочет.✓
Играет в прятки – находит взрослого, спрятавшегося за мебелью.✓
Хорошо знает свое имя!✓
Подражает взрослым – повторяет за ними слоги, манеру говорить, интонации....
♩ Вам стоит насторожиться, если малыш:
• не может шагать;
• не стоит без опоры;
• лежа на животе, не может повернуться вокруг своей оси и ползти вперед;
• при сидении плохо удерживает равновесие и не может повернуться вокруг своей оси;
• не стучит кубиками друг о друга;
• не реагирует на собственное имя;
• не понимает слово «нет»;
• не повторяет одинаковые слоги, которые звучат, как одно слово, например: «ма-ма», «дей-дей», «да-да»;
• не различает близких и чужих людей;
• не пугается и не стесняется чужих людей;
• не сердится, когда у него отбирают игрушку.
10-й месяц
Режим дня
➭В среднем малыш ест 5 раз в сутки каждые 4 часа.
➭Периоды бодрствования после кормления составляют 2–2,5 часа.
➭Сон после бодрствования длится 1,5–2 часа. Днем ребенок по-прежнему спит 2–3 раза.
➭Проводите гимнастику во второй период бодрствования примерно через 1 час после того, как малыш поел.
➭Помните о прогулках.
Заботы и дела для родителей
➭Вам может показаться, что кроха готовится стать настоящим акробатом, так как он обожает преодолевать всевозможные препятствия – ступеньки, табуретки, стулья. Не стоит переживать по этому поводу – с вашим малышом все в порядке. Лучше посодействуйте ему. Постройте для него на полу город из диванных подушек.