Развитие ребенка и уход за ним от рождения до трех лет

Такие занятия помогают развить точность движений, знакомят малыша с основными геометрическими формами, учат его различать цвета. Кроме того, фигурки можно обводить карандашом или фломастером – это занятие подготовит ручки ребенка к письму.

Развивающие коврики-пазлы из мягкого полимера. Обычно это яркая картинка из жизни обитателей подводного мира или джунглей, но можно найти и сюжеты со сказочными персонажами.

Изображения некоторых животных в таком коврике вытаскиваются. Когда малыш научится собирать пазл, можно усложнить ему задачу, предварительно вытащив изображения морских обитателей, а потом вместе с ребенком вернуть их обратно

От 2 до 3 лет

Физическое развитие

2 года – 2 года 6 месяцев

✓ Ребенок хорошо ходит, может чередовать шаг.

✓ Преодолевает препятствия.

✓ Самостоятельно поднимается по лестнице.

✓ Умеет закрывать дверь.

✓ Продолжает совершенствоваться координация движений рук, начинает преобладать в действиях правая рука и указательный палец.

✓ Может брать предметы двумя пальчиками, может вкладывать один предмет в другой, надевать кольца на стержень, складывать матрешек.

✓ Начинает использовать предметы по прямому назначению: совком копать песок, ложкой набирать и есть кашу, карандашом рисовать.

✓ Хорошо бегает, подпрыгивает на двух ногах.

✓ Умеет подниматься на цыпочки.

✓ Точно бьет ногой по мячу.

✓ Без посторонней помощи поднимается и спускается по лестнице, при этом придерживается за перила.

✓ Легко переворачивает страницы в книге.

✓ Некоторые дети уже могут правильно держать карандаш (тремя пальцами).

✓ Ловко справляется с ложкой.

✓ Активно помогает взрослому при одевании.

3 года

✓ Ребенок хорошо бегает и прыгает.

✓ Может подниматься по лестнице, не придерживаясь руками за перила.

✓ Уверенно спрыгивает с нижней ступеньки.

✓ Быстро ездит на трехколесном велосипеде.

✓ Разбирает игрушки.

✓ Складывает довольно сложные конструкции из кубиков.

Психическое развитие

2 года – 2 года 6 месяцев

✓ Ребенок отличает множественное число от единственного.

✓ Способен испытывать не только радость, гнев, раздражение, удовлетворенность, но и более сложное чувство-гордость. Он бывает горд своими достижениями.

✓ Проявляет стремление все делать самостоятельно.

✓ Иногда вполне сознательно хочет доставить удовольствие родителям, в чем-то помочь и добиться этим похвалы. Если его забудут похвалить, огорчается.

✓ Играет уже не только в «ладушки», но и в более сложные – ролевые игры.

✓ С удовольствием играет в прятки, в догонялки.

✓ Малыш подражает крикам животных и птиц. Имитирует звук автомобильного сигнала, гудок паровоза и др.

3 года

✓ По возможности старается обслуживать себя сам.

✓ Знает названия основных частей тела (может назвать не менее шести).

✓ Быстро увеличивается запас слов. Четче становится произношение, однако наиболее сложные слова ребенок по-прежнему упрощает или сокращает.

✓ Знает названия основных цветов.

✓ Правильно повторяет то, что ему говорят. Может даже заучить на память простой стишок.

✓ Ко всем членам семьи относится как к индивидуальностям; отсюда – взаимоотношения его с членами семьи разные.

✓ Отличается хорошей памятью.

✓ В повторяемости событий и действий довольно быстро находит систему и способен «вписывать» свое поведение в нее.

✓ Участвуя в ролевых играх, понимает, когда игра заканчивается; способен принимать участие в планировании игры.

✓ Во время игры понимает все новые типы поведения. Может активно участвовать в домашнем кукольном театре; причем, к куклам он уже не относится как к живым существам.

✓ Если малыш с чем-то не справляется, то может попросить о помощи.

...