Развитие суперпамяти и супермышления у детей

Я работаю в небольшой фирме, являюсь ее руководителем. У меня хорошие, дружеские доверительные отношения с сотрудниками. У меня офис в современном стиле. Есть личный водитель, машина – черный джип. Мы с мужем и детьми ездим отдыхать на Кубу, на острова. Есть загородный дом, в котором мы живем. Есть садовник и горничная. Также я хочу, чтобы с обслуживающим персоналом были дружеские отношения. Мы с мужем ездим в Париж на «Неделю моды». Я представляю себя в офисе в деловом стиле. Я с подругами хожу по магазинам. Дома у меня есть любимые питомцы, есть небольшая конюшня. Я знаю много языков: французский, испанский, итальянский, английский. Я очень люблю и доверяю своему мужу. У меня есть двое или трое очаровательных детей. В дальнейшем заработанные деньги я буду вкладывать в благотворительность. Построю приют для бездомных животных. Я помогаю своим родителям.

Ника

Архетип бизнес-леди тесно связан с богатством и высоким благосостоянием. Его хорошо прорабатывать у девочек, играя в ролевые или настольные игры соответствующего направления. Если этот архетип не проработан, женщине тяжело принимать решения, найти работу, проявить свои деловые качества.

Степень влияния средств массовой информации на формирование архетипов очень велика, а особенно на архетип бизнес-леди и бизнесмена. Огромное количество фильмов, сериалов, в которых показан офис, безделье, легкие деньги, безразличие, жестокость, отсутствие ответственности за окружающих, преодоления препятствий, гармоничного развития в других отраслях жизни формирует соответствующие стереотипы.

Определяя степень влияния архетипа бизнес-леди и бизнесмена на конкретного человека и соотнося просмотренные этим человеком фильмы и сериалы, становится заметной их явная взаимосвязь.

Показателен в этом отношении фильм «Дьявол носит Прада», заметно повлиявший на осознание некоторых граней этого архетипа коллективного бессознательного. Будьте внимательны к тому, что смотрят ваши дети, интересуйтесь, что они вынесли для себя из каждого просмотренного фильма или передачи, ток-шоу, просите прокомментировать отдельные его части или интервью. Обращайте внимание детей на судьбы успешных людей – чем они пожертвовали ради карьеры, славы, спортивных достижений. Для девочек важны примеры женщин, достигших определенных высот, примером могут стать такие великие женщины, как мать Тереза, Маргарет Тэтчер, Валентина Матвиенко (губернатор Санкт-Петербурга) и т. п.

Архетип бизнесмена

Два сочинения в качестве иллюстрации того, как видят себя старшеклассники в роли бизнесмена: