Читаем Развивай свой мозг. Как перенастроить разум и реализовать собственный потенциал полностью

6. Tulving E (1972) Episodic and semantic memory. In E Tulving & W Donaldson (Eds) Organization of Memory (381–403) NY: Academic Press ISBN 0127036504. RSE (see reference 4, Глава 2).

7. Vinogradova OS (2001) Hippocampus as comparator: Role of the two input and two output systems of the hippocampus in selection and registration of information. Hippocampus 11:578–598.

8. Pegna AJ, et al (2005 Jan) Discriminating emotional faces without primary visual cortices involves the right amygdala. Nature Neuroscience 8(1):24–25.

9. BBC News: UK Version: Wales (2004 12 Dec) Blind man ‘sees’ emotions.

http://news.bbc.com/uk/1/hi/wales/4090155.stm accessed 08/09/2005.

10. Amen DG (2000) Change Your Brain Change Your Life: The breakthrough program for conquering anxiety depression obsessiveness anger and impulsiveness.NY: Three Rivers Press ISBN 0812929985.

11. Allen JS, Bruss J, Damasio H (2004May-June) The structure of the human brain: Precise studies of the size and shape of the brain have yielded fresh insights into neural development differences between the sexes and human evolution. American Scientist 92(3):246–254. Peters M, et al (1998) Unsolved problems in comparing brain sizes in Homo sapiens. Brain and Cognition 37(2):254–285.

12. Fields, RD (2004 Apr) The Other Half of the Brain. Scientific American 290(4):54–61.

13. Penfield W, Jasper H. (1954) Epilepsy and the Functional Anatomy of the Human Brain. Boston: Little Brown.

14. Schwartz JM, Begley S (2002) The Mind & the Brain: Neuroplasticity and power of mental force. Regan Books ISBN 0060393556.

15. Weiskrantz L (1986) Blindsight: A case study and its implications. Oxford Psychology Series ISBN 0198521928.

Глава 5

1. Lipton BH (2005) The Biology of Belief: Unleashing the power of consciousness matter and miracles. Santa Rosa CA: Mountain of Love/Elite Books ISBN 0975881477.

Davis EP, Sandman CA (2006 Jul-Sep) Prenatal exposure to stress and stress hormones influences child development. Infants & Young Children: An Interdisciplinary Journal of Special Care Practices 19(3):246–259.

Carsten O, et al (2003) Stressful life events in pregnancy and head circumference at birth. Developmental Medicine & Child Neurology 45(12):802–806.

2. Endelman GM (1987) Neural Darwinism: The theory of neuronal group selection. NY: Basic Books ISBN 0192850895.

3. Winggert P, Brant M (2005 15 Aug) Reading your baby’s mind. Newsweek CXLVI(7):32–39.

4. Shreve J (2005Mar) The mind is what the brain does.National Geographic 207(3):2—31.

5. RSE (see reference 4, Глава 2).

6. Agnes S, Chan Y, Mei-Chun C (1998 12 Nov) Music training improves verbal memory. Nature (London) 396(6707):128.

7. LeDoux J (2002) The Synaptic Self: How our brains become who we are. Penguin Books ISBN 0670030287.

8. Sadato N, et al (1996) Activation by the primary visual cortex by Braille reading in blind subjects. Nature 380:526–528.

9. Pascual-Leone A, Hamilton R (2001) The metamodal organization of the brain. Глава 27 in C Casanova & M Ptito (Eds) Vision: From Neurons to Cognition: Progress in Brain Research 134. San Diego CA: Elsevier Science ISBN 0444505865.

10. Pascual-Leone A, Hamilton R (2001) The metamodal organization of the brain. Глава 27 in C Casanova & M Ptito (Eds) Vision: From Neurons to Cognition: Progress in Brain Research 134. San Diego CA: Elsevier Science ISBN 0444505865.

11. Pascual-Leone A, Torres F. (1993) Plasticity of the sensorimotor cortex representations of the reading finger in Braille readers. Brain 116:39–52.

12. Sterr A, et al (1998 08 Jan) Changed perceptions in Braille readers. Nature 391(6663):134–135.

13. Schiebel AB, et al (1990) A quantitative study of dendrite complexity in selected areas of the human cerebral cortex. Brain and Cognition 12(116):85—101.

14. Jacobs B, Scheibel AB (1993 Jan) A quantitative dendritic analysis of Wernicke’s area in humans. I. Lifespan changes. Journal of Comparative Neurology 327(1):83–96.

Перейти на страницу:

Все книги серии Сила подсознания

Развивай свой мозг. Как перенастроить разум и реализовать собственный потенциал
Развивай свой мозг. Как перенастроить разум и реализовать собственный потенциал

Еще недавно в науке господствовало мнение, что мозг фиксирован и имеет четко организованные структуры, что мы рождаемся с ограниченным числом нейронов, а поврежденные нервные клетки не восстанавливаются. Теперь эти убеждения подвергаются сомнению. Современная нейробиология утверждает: наш мозг меняется на протяжении всей жизни – в ответ на каждый жизненный опыт, каждую новую мысль и каждую информацию, которую мы усваиваем.Джо Диспенза ‒ автор уникальной программы трансформации жизни и ряда бестселлеров о влиянии сознания на реальность. В этой книге доктор Диспенза предлагает продвинутую программу по перенастройке разума, тела и жизни. Он объясняет, как человеческий мозг работает, хранит и обрабатывает информацию, а также отвечает на вопрос – почему мы снова и снова проигрываем одни и те же поведенческие модели и негативные мысли.Когда вы узнаете, как в разуме создаются отрицательные сценарии, вы сможете не только их переписать, но и взять свой мозг под контроль, изменить подсознательные программы, исцелить свое тело и психику.

Джо Диспенза

Альтернативные науки и научные теории

Похожие книги

АНТИ-Стариков
АНТИ-Стариков

Николай Стариков, который позиционирует себя в качестве писателя, публициста, экономиста и политического деятеля, в 2005-м написал свой первый программный труд «Кто убил Российскую империю? Главная тайна XX века». Позже, в развитие темы, была выпущена целая серия книг автора. Потом он организовал общественное движение «Профсоюз граждан России», выросшее в Партию Великое Отечество (ПВО).Петр Балаев, долгие годы проработавший замначальника Владивостокской таможни по правоохранительной деятельности, считает, что «продолжение активной жизни этого персонажа на политической арене неизбежно приведёт к компрометации всего патриотического движения».Автор, вступивший в полемику с Н. Стариковым, говорит: «Надеюсь, у меня получилось убедительно показать, что популярная среди сторонников лидера ПВО «правда» об Октябрьской революции 1917 года, как о результате англосаксонского заговора, является чепухой, выдуманной человеком, не только не знающим истории, но и не способным даже более-менее правдиво обосновать свою ложь». Какие аргументы приводит П. Балаев в доказательство своих слов — вы сможете узнать, прочитав его книгу.

Петр Григорьевич Балаев

Альтернативные науки и научные теории / История / Образование и наука
Люди и динозавры
Люди и динозавры

Сосуществовал ли человек с динозаврами? На конкретном археологическом, этнографическом и историческом материале авторы книги демонстрируют, что в культурах различных народов, зачастую разделенных огромными расстояниями и многими тысячелетиями, содержатся сходные представления и изобразительные мотивы, связанные с образами реликтовых чудовищ. Авторы обращают внимание читателя на многочисленные совпадения внешнего облика «мифологических» монстров с современными палеонтологическими реконструкциями некоторых разновидностей динозавров, якобы полностью вымерших еще до появления на Земле homo sapiens. Представленные в книге свидетельства говорят о том, что реликтовые чудовища не только существовали на протяжении всей известной истории человечества, но и определенным образом взаимодействовали с человеческим обществом. Следы таких взаимоотношений, варьирующихся от поддержания регулярных симбиотических связей до прямого физического противостояния, прослеживаются авторами в самых разных исторических культурах.

Алексей Юрьевич Комогорцев , Андрей Вячеславович Жуков , Николай Николаевич Непомнящий

Альтернативные науки и научные теории / Учебная и научная литература / Образование и наука
Феномен ГУЛАГа. Интерпретации, сравнения, исторический контекст
Феномен ГУЛАГа. Интерпретации, сравнения, исторический контекст

В этой книге исследователи из США, Франции, Германии и Великобритании рассматривают ГУЛАГ как особый исторический и культурный феномен. Советская лагерная система предстает в большом разнообразии ее конкретных проявлений и сопоставляется с подобными системами разных стран и эпох – от Индии и Африки в XIX столетии до Германии и Северной Кореи в XX веке. Читатели смогут ознакомиться с историями заключенных и охранников, узнают, как была организована система распределения продовольствия, окунутся в визуальную историю лагерей и убедятся в том, что ГУЛАГ имеет не только глубокие исторические истоки и множественные типологические параллели, но и долгосрочные последствия. Помещая советскую лагерную систему в широкий исторический, географический и культурный контекст, авторы этой книги представляют русскому читателю новый, сторонний взгляд на множество социальных, юридических, нравственных и иных явлений советской жизни, тем самым открывая новые горизонты для осмысления истории XX века.В формате PDF A4 сохранен издательский макет книги.

Коллектив авторов , Сборник статей

Альтернативные науки и научные теории / Зарубежная публицистика / Документальное