Real-Rpg 11. Храм Пустоты

К этому моменту она стала ещё моложе, вплотную приблизившись к своей изначальной внешности, так что гордость, звучащая в её голосе, выглядела забавно. Да и в целом, сложно было видеть в маленькой девочке древнего и коварного монстра, которым она де-факто являлась. Но при этом я уже не боялся повернуться к ней спиной, а значит определённого доверия она добилась. И куда только смотрит моя паранойя?

— Учту.

— Кстати, если у тебя есть вопросы, то можешь задать их, пока мы идём…

— Любые?

— Конечно, не стесняйся. Если я не знаю, то так тебе и скажу…

* * *

Помимо прочего, я получил доступ к интерактивной карте и, заглянув в неё, мог оценить размеры подконтрольной школе территории, которая была сравнима с континентом. Или малым миром. По крайней мере, обозначенные границы со всех сторон заканчивались далеко в море. Вот только если центр карты, прикрытый морем тумана, сохранился неплохо, то окраины были разграблены, разрушены и покинуты. Впрочем, к моему удивлению, в нескольких долинах ещё теплилась жизнь…

Количество мастеров: 17

Количество учеников: 30.832

— На территории школы всё ещё обитают люди?

— Потомки мастеров и учеников, не пожелавших уйти. — отозвалась девочка. — Некогда у нас была надежда, что кто-то из них займёт место лидера, но ожидания не оправдались…

— Не попалось никого достаточно талантливого?

— Для роста нужны не только тренировки, но и реальные схватки, а в них, знаешь ли, убивают. Если бы я не присматривала за ними, то у них бы уже даже мастеров не осталось.

— Всё настолько плохо?

— В каждой долине есть зал, позволяющий сдать экзамен на владение копьём, и его прохождение является частью церемонии совершеннолетия, но после неё большинство прекращают тренировки.

— И чем они занимаются?

— Добывают себе пищу, в основном. — возмутилась Ашу. — Вместо того, чтобы пойти и отнять её у врагов, они самолично пашут землю! Или, в лучшем случае, охотятся на горных баранов!

— Какой позор…

— Я тоже так думаю. — кивнула девочка. — Поэтому, когда я вижу на церемонии кого-то талантливого, но желающего сойти с правильного пути, то бью его до тех пор, пока он не начнёт тренироваться как следует! И не осознает, что за горных баранов много опыта не получишь, а за репу его вообще не дают!

— И как, работает?

— Не со всеми, но в целом — вполне. У меня большой талант к наставничеству. Большинство из их мастеров когда-то сделали правильный выбор под давлением моих аргументов!

— Значит, толку от них немного?

— Ну, в большинстве из них есть частичка божественной крови. — пожала плечами Ашу. — И в некоторых она довольно сильна. При желании ты можешь набрать среди них учеников, слуг или наложниц. В конце концов, ты глава школы, и они обязаны повиноваться…

— А им известно об этом факте?

— Конечно. — девочка воинственно сжала кулачок. — Оповещение они получили, а если восстанут, то нужно просто их хорошенько побить. Но не до смерти, конечно, ведь они всё ещё драгоценные ученики нашей школы. Так, нам сюда….

Туманные Врата

Ашу взмахнула копьём, открывая новый переход, изрядно сокративший наш путь. К сожалению, каждые из врат были связаны всего лишь с несколькими точками, так что сразу взять и переместиться к нашей цели напрямую оказалось невозможно…

— Тебе не кажется, что «почтенный предок» должен вести себя… несколько иначе?

— Глупости. — отмахнулась девочка. — Если ты силён, то можешь вести себя, как угодно. И если это не понравится кому-то слабому, то он будет почтительно молчать!

— Чтобы его не побили?

— Ты быстро улавливаешь суть.

Ну да, я ведь тоже большой специалист в искусстве дипломатии, а теперь, похоже, обнаружил в себе ещё и талант к воспитанию учеников.

— Что ж, звучит разумно. — кивнул я. — Слушай, можно задать тебе нескромный вопрос?

— Меня бить нельзя.

— Нет, другой нескромный вопрос. — хмыкнул я. — Почему ты всё время находишься в форме ребёнка, в то время как остальные предки — старики?

— Это нужно долго и скучно объяснять. — тяжело вздохнула девочка. — Уверен, что оно тебе нужно?

— Ничего страшного, я потерплю.

В конце концов, эта техника была единственной, которую я так и не получил по результатам испытаний. И проигнорировать этот возмутительный факт было сложно.

— Ладно, ты сам спросил. Существует четыре связанных навыка С-ранга: возвращение к весне, лету, осени и зиме. Весна символизирует юность, лето и осень — зрелый возраст, а зима — старость…

— Продолжай…

— Как ты, наверное, уже догадался, они позволяют менять возраст. Изначально это достаточно длительный и энергозатратный процесс, но когда ты установишь временной якорь, то сможешь возвращаться к нему относительно легко…

— Иначе говоря, это некая разновидность бессмертия?

— По отдельности их часто так и воспринимают. То же возвращение к весне часто считают некой разновидностью вечной молодости.

— Но на самом деле всё не так просто?