Реальная экономика (СИ)

превращение части прибыли в капитал, увеличение запасов материалов, имуще - ства, наращивание капитала, основных средств государством, предприятиями, предпринимателями, домашними хозяйствами. Деление дохода на части, расходуемые соответственно на нанакопление и текущее потребление, представляет одну из важнейших проблем структурной политики, проводимой хозяйствующими субъектами всех уровней. Опыт показывает, что на накопление следуетоткладывать примерно 20% дохода.

Нали́чные де́ньги - валюта одной из стран в каком-либо физическом представлении (купюры, монеты) имеющиеся в наличии у конкретного физиче -ского или юридического лица.

Навыки - наработанные достаточным опытом применения приемы, необ - ходимые для для успешного выполнения определенного вида трудовой деяте ности.

Накладные расходы - это дополнительные к основным затратам расхо -ды, необходимые для обеспечения процессов производства, связанные с управ -лением, обслуживанием, содержанием и эксплуатацией оборудования плюс непроизводительные (непредвиденные) расходы : социальное страхование, оплата отпусков, выходные пособия, обучение работников, командировочные расходы, брак, штрафы, пеня, % и т. д.

Нестандартное оборудование - оборудование, изготавливаемое предприя- тием для собственных нужд и которое не выпускается производителями.

Оборудование - это универсальные и специальные станки и устройства, технологические линии, установки вентиляции, системы электро, тепло, газо и водоснабжения, трубопроводы, конвейерные линии внутрипроизвозводст - венный транспорт.

Обмен - это движение товара от одного владельца к другому. Взаимный обмен деятельностью между людьми, проявляющийся непос -редственно или в форме обмена продуктами труда. Может быть насильственным и ненасильственным (добровольным). Одной из форм добровольного обмена является торговля. Чтобы каждая из сторон считала обмен справедливым и равноценным, та - 311

кой обмен требует соизмерения разных по виду, качеству, форме и назначению вещей. Это требует наличия единой основы, меры эквивалентности, которой явля - ется стоимость товаров. Обмен может происходить как непосредственно на другие товары или ус -луги, по схеме "товар-товар" (бартер), так и с участием денег по схеме "товар-деньги-товар" (купля-продажа). Насильственный обмен чаще всего одна из сторон считает несправедливым, неэквивалентным, грабительским. Без применения (или угрозы применения) силы подобный обмен на добро -вольной основе не происходил бы.

Образование - это целенаправленный процесс обучения и воспитания в интересах личности, общества и государства. Ведёт к овладению ценностями культуры и нравственно-эмоциональным отношением к миру, опытом профессиональной и творческой деятельности, сохраняющими и развивающими духовные и материальные достижения чело -вечества. Образование в соответствии с интересами и способностями личности отно -сится к фундаментальным правам человека.