Читаем Ребенок и компьютер полностью

Во-первых, – и это, конечно же, главное, – компьютерная зависимость поражает в основном мальчишек. Отравленные виртуальной агрессией (или ещё не отравленные, но влекомые именно к такому сорту яда), они вряд ли удовлетворятся «мирными» формами компенсации типа изостудии, драмкружка или музыкальной школы. Гораздо продуктивнее, на наш взгляд, предложить им в качестве альтернативы реальную тренировочно-игровую деятельность, в основе которой лежит воспитание героизма. Ведь героизм, в каком-то смысле, – тоже агрессия, но преображённая благородными целями.

Во-вторых, эти адреса не совпадают с известными вам (а если и неизвестными, то легко добываемыми) адресами Домов детского творчества. Так что приведённый список облегчит кому-то из читателей задачу поиска. Наверно, подобных клубов, секций, кружков на самом деле существенно больше, но сведений о других у нас, к сожалению, не оказалось. Если кому-то из читателей известны их координаты, будем рады получить их на адрес издательства «Христианская жизнь», указанный в конце книги, чтобы в случае её переиздания данный список дополнить.

Если болезненное пристрастие вашего ребёнка к компьютерным играм удастся победить с помощью какого-то иного нормального времяпрепровождения, иных творческих или трудовых занятий, слава Богу! Лишь бы душа была спасена.

И. Я. Медведева

Список клубов любезно предоставлен руководителем Проекта содействия развитию православного военно-патриотического воспитания «Стягъ» А. А. Кравченко (сайт: www.stjag.ru, e-mail: osd@mail.ru). По словам Александра Александровича, это около 40% от числа всех действующих в стране дружин. Более обширную информацию он советует искать в военкоматах, местных комитетах образования, досуговых центрах. Часть представленной А. А. Кравченко информации может оказаться несколько устаревшей. По некоторым клубам представлена самая краткая информация, но надеемся, что и она сможет помочь заинтересованным читателям.

<p>СПИСОК ВОЕННО-ПАТРИОТИЧЕСКИХ КЛУБОВ</p><p>1. Военно-патриотические молодёжные клубы Средней России</p>Москва

1. Военно-патриотический клуб в честь героев Белого движения – Дружина «Доброволец».Руководитель: Кравченко Александр Александрович. Профиль: рукопашный бой, общевойсковой. Тел.: (915) 323-21-86. Эл. почта: osds@mail.ru. Адрес: г. Москва, ул. Костромская, д. 7.

2. Православный военно-патриотический клуб «Пересвет-М».Руководитель: свящ. Соколов Сергей Владимирович. Профиль: АРБ, общевойсковая и специальная подготовка. Тел.: свящ. Сергий: (495) 275-00-22, доб. 8009, дом. тел.: 302-79-89, (916) 671-43-47, инструктор: Ануфриев Андрей Александрович: (495) 300-88-69 с 9.00 до 13.00, (916) 296-24-82, 958-88-23, с 15.00 до 18.00. Эл. почта: s tsim@mail.ru. Сайт:Адрес: г. Москва, ул. Восточная д. 6, храм Рождества Пресвятой Богородицы.

3. Военное отделение воскресной школы храма св. царевича Димитрия.Руководитель: Кравченко Александр Александрович. Профиль: НВП. Тел.: (915) 323-21-86. Эл. почта: osds@mail.ru. Адрес: 113035, г. Москва, Черниговский пер., 9/13.

4. Старшая дружина «Стяг».Руководитель: Пахмутов Сергей Васильевич. Профиль: подготовка инструкторов для военно-патриотических клубов. Тел.: (915) 323-21-86. Эл. почта: osds@mail.ru. Сайт:Адрес: 113035, г. Москва, Черниговский пер., 9/13.

5. 3-й Московский Александровский кадетский корпус.Руководитель: Рудьев Константин. Профиль: общевойсковой. Тел.: Константин Рудьев: (495) 325-13-19, Башмаков Михаил: (495) 413-65-58. Эл. почта: MikhailBashmakov@mail.ru, mikhailbashmakov@mail.domonet.ru. Сайт: www.3MIAIIKK.rustrana.ru. Адрес: 115516, г. Москва, ул. Бехтерева, д. 35, кор. 2, кв. 139.

6. Православный военно-патриотический клуб «Златоуст» при храме св. прав. Иоанна Русского в Кунцеве.Руководитель: Байдалов Андрей Леонидович. Профиль: православное воспитание, русский рукопашный бой, выживание. Тел.: (916) 500-19-74. Эл. почта: zlatoustt@yahoo.com. Сайт:Адрес: г. Москва, Кунцево, ул. Ярцевская, д. 1, стр. А, храм св. прав. Иоанна Русского.

7. Военно-патриотический клуб «Ермоловец».Руководитель: Юрий Викторович Миловзоров. Профиль: специальная подготовка. Тел.: (926) 339-15-39. Адрес: г. Москва, 141431, Ленинградское ш., д. 354/1, храм Рождества Христова в Черкизово.

Перейти на страницу:

Похожие книги

Педагогика семейного воспитания. Книга 2
Педагогика семейного воспитания. Книга 2

В пособии рассматриваются сущность и специфика семейного воспитания, подходы к его задачам и содержанию в современных условиях развития общества, внешние и внутренние факторы, влияющие на воспитание детей в семье. Раскрываются важнейшие пути, средства и формы воспитания детей, в том числе приемных, в семье, детских домах семейного типа; использования традиций народной педагогики белорусов в семейном воспитании. Значительное место отводится родительскому общению как важному средству морально-эмоционального воспитания подростков. Показана специфика развития и воспитания в семье единственного ребенка и нескольких детей, близнецов. Даются рекомендации о грудном кормлении, предупреждении детской лжи, воспитании гиперактивных детей. Обозначены тенденции в интеграции детского сада, школы, семьи, учреждений и служб социума в воспитании детей, направления социальной политики в отношении семьи и детей в Беларуси в конце 90-х годов XX в. – начале XXI в. Описываются пути и формы психолого-педагогического просвещения и обучения родителей, повышения их педагогической культуры. Представлены методы изучения семьи и семейного воспитания, библиотека родительского самообразования. Адресуется родителям, воспитателям, педагогам, социальным педагогам, практическим психологам, слушателям магистратуры и студентам педагогических учебных заведений.  

Виктор Владимирович Чечет

Педагогика / Психология / Образование и наука
Великие правители Древнего Египта. История царских династий от Аменемхета I до Тутмоса III
Великие правители Древнего Египта. История царских династий от Аменемхета I до Тутмоса III

Артур Вейгалл, известный английский египтолог, в своей книге прослеживает историю Древнего Египта в эпоху правления фараонов XII–XVIII династий. Опираясь на данные, полученные в ходе реконструкции надписи на Палермском камне и расшифровке Туринского папируса, Вейгалл выстраивает новую хронологию событий описываемого периода. На основе предметов материальной культуры и сохранившихся текстов Вейгалл дает представление об образе жизни, культуре и традициях египтян. Особый интерес представляет включенное в данный труд древнейшее литературное произведение – «Странствия Синухета», действие которого происходит во времена правления фараонов XII династии Аменемхета I и Сенусерта I.

Артур Вейгалл

История / Педагогика / Образование и наука
Теория и методика музыкального образования. Учебное пособие
Теория и методика музыкального образования. Учебное пособие

Учебное пособие посвящено историческим, теоретическим и методологическим аспектам музыкального образования. В книге раскрываются специфика и методика преподавания музыкального искусства в общеобразовательной школе в ее историческом развитии. Учебное пособие подготовлено в соответствии с новыми требованиями стандарта педагогических вузов.Для музыкантов-педагогов, бакалавров, магистров, аспирантов, студентов, учителей начальных классов и учителей музыки, педагогов дополнительного образования, а также для широкого круга читателей, интересующихся проблемами музыкального образования.2-е издание.

Людмила Александровна Безбородова

Педагогика, воспитание детей, литература для родителей / Педагогика / Прочая научная литература / Образование и наука
Любить без условий, растить без усилий
Любить без условий, растить без усилий

Перед вами первая часть бестеллера «Перестаньте детей воспитывать – помогите им расти» Заряны и Нины Некрасовых, мамы и дочери, авторов популярных книг о развитии ребёнка, о взаимоотношениях между взрослыми и детьми.Авторы делятся секретами не-воспитания: как помочь ребёнку расти, и физически и духовно, и расти вместе с ним – как родителю. Тут важно усвоить всего один секрет: детям не надо, чтобы вы «отдавали им лучшие годы жизни» и всю жизнь на них положили. Единственно, что им от вас действительно нужно – ваша безусловная любовь. Что это такое и почему она так важна, как её проявить и чем отличается от просто любви – об этом они рассказывают в этой части книги и новой главе – приложении.

Заряна и Нина Некрасовы , Заряна Некрасова , Нина Некрасова

Психология и психотерапия / Детская психология / Педагогика / Образование и наука