Ребенок от препода

Я вообще не понимаю, что мне делать сейчас. Главное, чтобы у Эли отлегло, и она не цеплялась ко мне. Тихо пускай шлет мне фотки с Серовым, остальное все пустяки. Но если будет какой-то открытый конфликт, то мне будет сложно сдерживать себя. Не смогу уже молча наблюдать, как мою репутацию втаптывают в землю.

– И что делать думаешь? Эля вряд ли спустит с рук, будет говорить…

– Да пускай говорит…

– Ильина, – голос нашего препода звучит так громко, что я подскакиваю на месте и впиваюсь в него взглядом.

– Д-да?

– Я смотрю, вам там интереснее общаться с подругой, чем слушать то, о чем я говорю, – вроде и не ругает, но тон такой назидательный.

– Простите, – извиняюсь и отвожу взгляд.

Терпи. Он просто отыгрывается на тебе. Пускай.

– Спокойно, – шепчет Верка и сжимает мою руку под столом.

Я глубоко дышу и не смотрю на препода. Извиниться – извинилась, хватит с него.

– Пускай щебечет, чем бы дите ни тешилось…

– Открываем методички на первой странице. Хочу проверить ваши познания. Нужно ответить на первые десять вопросов.

– Ну блин, первый раз – и проверочная? А оценки будут? – спрашивает Миша, потому что он всегда спрашивает про это.

– Конечно, – усмехнувшись отвечает препод.

А меня раздражать начинает его голос.

– По любому из-за меня. Сейчас еще и скажет «скажите спасибо вашей Ильиной», – шепчу Верке.

– Да ладно. Не думаю. Скорее, и правда тут такая методика. Видишь, написано…

Она ведет пальцем по первой странице, и там написано «Самостоятельная работа».

– Может, порешаем как-нибудь, Богдан Андреевич?

– Петров, – Катя, сидевшая перед Мишкой, поворачивается к нему, – выражайся точнее!

– А что тебе не ясно, Куприянова? – вновь высовывается Петров.

Хочется ударить себя по лбу от его тупости. И вроде он переключает на себя внимание всех, но ведь нарывается, идиот.

– У меня, между прочим, Миша, имя есть, – обидчиво отвечает Алина и переводит взгляд на меня.

Злой. Только вот я не понимаю этой агрессии. Я-то тут при чем? Или что, она ко мне его ревнует? Меня по имени он называл, сам вызвался помочь…

– Извините великодушно, – Петров встает и насмешливо, как шут, кланяется над партой. – Алина! Как бы выразиться для вас более понятным языком… Когда разговаривают старшие, лучше помолчать.

Раздаются смешки, и я улыбаюсь, смотрю на Алинку, а она опять смотрит на меня.

Да что же такое?! Она берет листок и что-то пишет. Тыкает Элю, и та поворачивается. Записка исчезает в ее руках, а Алина надменно смотрит на меня.

– Что вы молчите, барышня? Наконец-то понимать стали мой язык?

– Когда ты прекратишь клоуна из себя строить? – спрашивает у Миши.

– Никогда! – отвечает парень и подмигивает.

– Хватит уже пререкаться, – негромко, но повелительно говорит препод, заставляя всех мигом замолчать.

Даже смешки прекращаются. Вся дурость выветривается, все смотрят исключительно на преподавателя.

– Богдан Андреевич, что за проверочная? – вновь подает голос Петров, уже ни грамма не шутя.

– Самая обычная, Петров, – спокойно поясняет и открывает методичку.– Открываем, не медлим и делаем задания, – он поворачивает книгу к нам и показывает пальцем, куда смотреть. – Это покажет, какого уровня у вас познания с прошлого года, азы экономики уже у вас были. Поэтому не стесняемся, достаем листы и приступаем к работе.

Шелест листов заполняет аудиторию, а препод, улыбнувшись, осматривает всех.

Я смотрю в книгу и вижу боковым зрением, как Миша придвигается к нашему ряду. Поворачиваю голову и замечаю, что это не только я уловила. Миша показывает на мой листок и на свой свой. Он постоянно списывает, а мне и не жалко.

– Петров, – громко говорит Богдан Андреевич.

Однокурсник подпрыгивает на месте, резко встает и смотрит на препода. Это выглядит так нелепо и смешно, что я закрываю глаза ладонью и начинаю тихо хихикать. Даже препод усмехается.

– Богдан Андреевич, ну нельзя же так, – обиженно произносит Петров, садясь обратно.

– Михаил, – прокашлявшись, говорит препод, – я понимаю, что девушки, сидящие рядом, очень привлекательны, но это не значит, что вместо проверочной работы ты должен их развлекать.

Я перевожу взгляд на Богдана, он сверлит меня своими черными глазами. Это не комплимент в мою сторону, это очередной подкол. Он усмехается и переводит взгляд в другую сторону. Я не сдерживаюсь, молча поднимаю средний палец, Вера хватает мою руку и убирает ее со стола. Смотрю на нее – она красная, как рак, и бьет пальцем по виску. А меня просто трясет от нашего нового преподавателя. Он переходит все дозволенные границы. Почему меня цепляет? Я ничего ему плохого не делаю.

– Ильина! Я все видел. – Вздрагиваю от его тона. Такого властного, слегка рычащего… Но его слова только сильнее меня раздражают. – После пары останешься и объяснишь мне свой жест, – лаконично добавляет.

Как у него получается так держать себя в руках? И почему именно я должна оставаться после пар?

– Ага, да хоть сейчас, – шепчу себе под нос, но из-за полной тишины мой голос звучит как гром среди ясного неба.

И студенты начинает смеяться.