18. Кротов Я.
Юмор и агрессия // Библиотека Якова Кротова. – [Электронный документ]. – Режим доступа (свободный): http://krotov.info/yakov/2_chlvek/5_yumor/yumor.html19. Купина Н. А.
Азбука поведения: Речевой этикет в стихах, рассказах и картинках. – Свердловск: Изд-во УрГУ, 1991.20. Курцева З. И.
Ты – словечко, я – словечко… Учебник-тетрадь по риторике для дошкольников 5–6 лет / Под ред. Т.А. Ладыженской. – М.: Баласс, 2000.21. Кэмпбелл Р.
Как справляться с гневом ребенка. – СПб.: Питер, 1997.22. Ларин А. П.
Об упрямстве детей. – М.: Учпедгиз, 1958.23. Линденфилд Г.
Как справиться с гневом: позитивная стратегия управления сильными эмоциями. – М.: Золотой теленок, 1997.24. Литвак М. Е.
Психологическое айкидо. – Ростов-на-Дону: Изд-во Ростовского педагогического института, 1992.25. Лютова Е. К., Монина Г. Б.
Шпаргалка для взрослых: Психокоррекционная работа с гиперактивными, агрессивными, тревожными и аутичными детьми. – М.: Генезис, 2000. – [Электронный документ]. – Режим доступа (свободный): http://dob.lseptember.ru/2004/01/ll.htm26. Натанзон Э. Ш.
Приемы педагогического воздействия. – М.: Просвещение, 1972.27. Никольская И. М., Грановская P. M.
Психологическая защита детей. – СПб.: Речь, 2000.28. Общение детей в детском саду и семье / Под ред. Т. А. Репиной, Р. Б. Стеркиной. – М.: Педагогика, 1990.
29. Орлов Ю. М.
Восхождение к индивидуальности: Кн. для учителя. – М.: Просвещение, 1991.30. Осницкий А. А.
Анализ агрессивных проявлений учащихся // Вопросы психологии. – 1994. – № 3.31. Паренс Г.
Агрессия наших детей. – М.: Форум, 1997.32. Педагогические задачи и ситуации по теории и методике воспитания: Учебно-методич. материалы / Р. Г. Амосова и др. – М.: Прометей МПГУ, 1991.
33. Платонова Н. М.
Агрессия у детей и подростков. – СПб.: Речь, 2004.34. Психокоррекционная и развивающая работа с детьми: Учеб. пособие для студ. сред. пед. учеб. заведений / И. В. Дубровина, А. Д. Андреева, Е. Е. Данилова, Т. В. Вохмянина. – М.: Академия, 1998.
35. Рожков О. П.
Коррекция агрессивного поведения детей от 5 до 14 лет: Метод, пособие для студентов. – М.; Воронеж: МПСИ, 2007.36. Романюта В. Н.
Ты и твои друзья. Учим детей общаться: Метод, пособие для учителей начальной школы, психологов, воспитателей и родителей. – М.: АРКТИ, 2002.37. Ромек В. Г.
Хамство непобедимо? // Человеческий фактор: Социальный психолог. – Ярославль. – 2004. – Вып. № 1(7).38. Рыбакова М. М.
Конфликт и взаимодействие в педагогическом процессе: Кн. для учителя. – М.: Просвещение, 1991.39. Саблина Н. А.
Поведенческие проявления агрессивности в подростковом возрасте и возможности их преодоления: Дис… канд. психол. наук. – Ставрополь, 2004.40. Сандомирский М.
О психологии троллинга // Вебпланета: Электронный журнал. – 2010,7 декабря. – [Электронный документ]. – Режим доступа (свободный): http://www.webplanet.ru/knowhow/life/re3/2010/12/07/trolling.html41. Семенюк Л. М.
Психологические особенности агрессивного поведения подростков и условия его коррекции. – М.: 1996.42. Ситаров В. А., Маралов В. Г.
Педагогика и психология ненасилия в образовательном процессе. – М.: Академия, 2000.43. Смирнова Е. О., Холмогорова В. М.
Межличностные отношения дошкольников, диагностика, проблемы, коррекция. – М.: Владос, 2005.44. Смирнова Т. П.
Психологическая коррекция агрессивного поведения детей. – Ростов-на-Дону: Феникс, 2005.45. Стернин И. А.
Введение в речевое воздействие. – Воронеж: ВГУ, 2001.46. Титова Л. Г.
Техники активной и пассивной защиты от манипуляции // Elitarium: Центр дистанционного образования. – 2009. – 22 апреля. – [Электронный документ]. – Режим доступа (свободный): http://www.elitarium.ru/2009/04/22/tekhniki_zashhity_manipuljacii.html47. Формы и методы профилактики детской и подростковой агрессии. Научно-методические рекомендации / Под ред. Н. М. Платоновой. – СПб., 2003.
48. Форумные тролли: основы противодействия. – [Электронный документ]. – Режим доступа (свободный): http://emirr.ru/emirr_articles/279-forumnye-trolli.html
49. Чижова С. Ю., Калинина О. В.
Детская агрессивность. – Ярославль: Академия развития, 2002.50. Щербинина Ю. В.
Речевая агрессия. Территория вражды. – М.: Форум, 2012.51. Щуркова Н. Е.
Когда урок воспитывает: (Нравственный аспект). – М.: Педагогика, 1981.52. Эванс П.
Как справиться с вербальной агрессией. – М.: ACT; Астрель, 2004.53. Янушевский В.
Речевая защита и речевая агрессия подростков // Школьный психолог. – 2009. – № 14, 17. – [Электронный документ]. – Режим доступа (свободный): http://psy.lseptember.ru/articles/2009/14/05