Читаем Речные короли. Как построить плот полностью

У Сани даже руки задрожали от нетерпения. Он схватил стул, выбрал местечко, чтобы поставить его ножки среди двух мячей, двух гантелей, плеера, почему-то лежащего на полу… Что и говорить, права мама: в его комнате беспорядок. «Рабочий беспорядок», – обычно поправлял ее Саня.

Но сегодня он в самом деле собирался заняться уборкой. Или хотя бы видимостью уборки – раскладыванием вещей на более-менее определенные места. Вот и на столе – навалом лежат учебники и тетради, пенал и даже школьный рюкзак. И на краю – небольшая покосившаяся стопка каких-то книг. Это папа словно невзначай подкладывал Сане на стол книги. Странное дело, но Саня почему-то никогда сразу, в первый день, к этим книгам не притрагивался. Почему, сам не понимал. Может быть, потому, что ему самому нравилось наткнуться на что-нибудь интересное? Когда человеку говорят – вот, прочитай эту книжку, – это чем-то похоже на домашнее задание. Конечно, выполняешь его, но нельзя сказать, что с большой охотой. Хитрый папа, наверное, знал такую особенность Саниного характера и поступал по-своему. Вот и появлялись на столе книги, которые полежат-полежат, а потом Саня и возьмет какую-нибудь из них в руки – начнет читать, а потом и оторваться не может. Саня даже не замечал при этом, что папа в такие минуты тихонько приоткрывал дверь и улыбался.

Давненько он не притрагивался к этой стопке! Хотя бы разобрать ее надо, сложить аккуратно… И тут, устанавливая стул, Саня зацепил одну книгу, которая больше всех высовывалась наружу из стопки. Книга упала на пол. Что ж, придется поднять – не ставить же стул прямо на ее обложку!

На обложке были нарисованы пальмы, летящий попугай и океанские волны, на которых накренился парус с нарисованной индейской маской. «Тур Хейердал. Путешествие на «Кон-Тики», – прочел Саня название.

Он взял книгу и вздохнул. Жалко, что в названии книги не было слова «приключения». А путешествие… Какое у них с Пашкой может быть путешествие? Тем более морское? До дачи бы добраться – вот и все путешествие.

И тут книга, словно живая, сама раскрылась! Потому что Саня ухватился, перегнувшись через стул, за ее обложку. Вот и перелистнулись страницы. И вдруг… На первом развороте мелькнул странный рисунок. Совсем как чертеж, на котором стрелочками были указаны какие-то названия. Саня уселся на стул и впился глазами в рисунок.

Это был… чертеж плота! Не совсем, конечно, чертеж, а, скорее, рисунок – но очень подробный, с указанием всех деталей. Устройство плота было понятно с первого взгляда. Несложное, надо сказать, устройство. Саня подробненько рассмотрел каждую деталь, перечитал каждую надпись. Руль, парус, бревна – поперечные и продольные, маленькая хижина-каюта, мачта… Сане казалось, что своим взглядом он будто соединяет эти части, как какой-нибудь конструктор, в одно целое.

Было такое ощущение, будто плот нарисован на коробке и внутри ее находятся все детали, которые осталось лишь сложить вместе, чтобы получился точно такой плот, как на рисунке. И рисунок этот настолько прост, что никакой подробной инструкции к нему не требуется. Какая инструкция? Все нарисовано, все надписи имеются.

У Сани от волнения даже ладони стали влажными. Но это лишь помогало – влажными пальцами легко было перелистывать страницы. Почти на каждой из них были картинки и даже фотографии. Вся история строительства плота под названием «Кон-Тики» разворачивалась перед Саней по мере того, как он листал страницы.

Даже не читая книгу, Саня понял, о чем она. Отважные путешественники построили плот и отправились на нем в путешествие по морю. Даже, наверное, по океану – на одной из страниц была нарисована карта-схема маршрута. Саня всмотрелся в этот рисунок. От Южной Америки пунктирная линия направлялась в Тихий океан – к острову Таити. Сколько же километров заключал в себе этот путь? Саня открыл книгу на первой странице и принялся читать не торопясь. А куда торопиться? Сейчас главное – не пропустить ни одной важной подробности. Особенно в самом начале, когда описывается строительство плота.

Вот это находка! Так думал Саня о книге, углубляясь в чтение. Прав был папа, когда как-то сказал, что ничего случайного в жизни не бывает. И книга свалилась на пол не случайно. Попалась в руки, и теперь Саня ее не выпустит, пока не дочитает до конца. А может, и перечитает потом еще раз. Потому что к следующему разговору с Пашкой надо подготовиться хорошенько, чтобы ответить на все возможные вопросы друга. Караваево не расположено на берегу океана? Ерунда! Есть зато речка, и довольно широкая, с плавным течением. И плот можно построить не такой большой, как «Кон-Тики», а поменьше. Ведь он должен держать на себе только двоих пассажиров – Саню и Пашку. Куда они поплывут? Куда надо, туда и поплывут. Маршрут укажет речка. Куда же еще – по течению!

Перейти на страницу:

Похожие книги

115 сочинений с подготовительными материалами для младших школьников
115 сочинений с подготовительными материалами для младших школьников

Дорогие друзья!Сочинение – это один из видов работы по развитию речи, который предполагает самостоятельное, продуманное изложение вами своих мыслей в соответствии с требуемой темой.Работа над сочинением развивает мышление, речь, позволяет выразить свой взгляд на мир. Такой вид работы способствует осознанию окружающего мира, действительности, самих себя. Кроме того, сочинение учит аргументированно доказывать и отстаивать свою точку зрения.В данном пособии вы найдёте методику написания сочинений, а также различные виды сочинений с планами и подготовительными материалами.Не забывайте, что сочинение – это прежде всего творческая работа, которая не терпит шаблона. Советуем вам не использовать представленные в пособии сочинения для бездумного, механического переписывания их в свои тетради. Наши сочинения – это возможные варианты раскрытия определённых тем, которые, надеемся, помогут вам при создании самостоятельных текстов.Желаем успехов!

Ольга Дмитриевна Ушакова

Детская образовательная литература / Школьные учебники и пособия, рефераты, шпаргалки / Книги Для Детей