Читаем Реформа в Красной Армии Документы и материалы 1923-1928 гг. т 1 полностью

В дополнение приказа РВС СССР 1925 г. №448**:

1) Морскую уставную подкомиссию преобразовать в комиссию, возложив на нее окончание работы по подготовке морских уставов.


* См. док. № 141 и примечание к нему.

** См. док. № 83 и примечания к нему.


2) Морской уставной комиссии состоять:

а) Из пленума, имеющего своею целью общее руководство всей уставной работой в РККФ и образуемого в составе председателя морской уставной комиссии – начальника Морских Сил РККФ, его заместителя – начальника штаба РККФ, членов – начальника морского отдела ПУРа, председателей подкомиссий и ответственного секретаря морской уставной комиссии.

б) Подкомиссий для предварительной разработки, переработки, редактирования предназначенных к изданию в 1924-1926 годах для РККФ наставлений и уставов: боевого, корабельной службы, береговой службы, артиллерийской, минной, механической и электротехнической, штурманской и службы наблюдения и связи и портовой и, сверх того, научно-редакционной подкомиссии, в которой производить увязку и окончательное научное отредактирование всех уставов и наставлений, разработанных в прочих подкомиссиях.

3) Каждой из подкомиссий морской уставной комиссии состоять из постоянного президиума, образуемого в составе председателя, его заместителя и секретаря, и членов как постоянных, так и приглашаемых президиумом временно в заседания подкомиссий по специальности каждого разрабатываемого или редактируемого устава или наставления.

4) Предоставить начальнику Морских Сил РККФ право определить своим распоряжением постоянный личный состав подкомиссий морской уставной комиссии.

5) Все кредиты по морской уставной комиссии открывать на общеадминистративный отдел морских сил РККФ в распоряжение морской уставной комиссии, ведение же отчетности возложить на ответственного секретаря последней.


Врид. заместителя председателя РВС СССР А Бубнов


РГВА. Ф. 4. Оп. 3. Д. 2581. Л. 66. Типографский экз.

№93 Доклад зам. председателя РВС СССР И.С. Уншлихта в ЦК РКП (б) «О военизации учебных заведений Наркомпроса»*

№01611с

Не ранее 28 июля 1925 г.**

Сов. секретно


* Собственный заголовок документа.

** Датируется по помете И.С. Уншлихта на препроводительной записке: «т. Фрунзе. Согласно ваших указаний посылаю Вам проект отношения в ЦК. 28/ VII-25. Уншлихт» (Ф. 4. Оп. 2. Д. 91. Л. 4). Там же в деле имеется справка на бланке члена РВС СССР: «Справка. ЦК РКП вопрос о военизации ВУЗов одобрил, сейчас вопрос ожидает рассмотрения в союзном Совнаркоме. Придет… (два слова неразборчивы). 21/XII. Мих[аил] Каптельцев» (Ф. 4. Оп. 2. Д. 21. Л. 3. Подлинник).


Минувший опыт мировой империалистической и нашей гражданской войны подтвердил, что современная война потребует не только многочисленной армии бойцов и командного состава на театре военных действий, но и массовой промышленной, экономической армии тыла, т.е. участие в той или иной степени в войне всех производительных сил страны.

Существующая у нас система по подготовке армий не разрешает этого вопроса полностью.

Допризывная подготовка осуществляет лишь массовую предварительную военную обработку молодежи, как огромного резерва будущих бойцов.

Военно-территориально-милиционная система предусматривает подготовку массовой армии рядовых бойцов.

Кадровые части и военные школы всех ступеней обеспечивают подготовку лишь командного руководящего костяка армии в военное время.

Несмотря на это, остается не разрешенным вопрос накопления командного, военно-политического и высококвалифицированного кадра и запаса работников на военно-промышленных предприятиях в военное время.

В данном случае военизация гражданских учебных заведений, являясь одним из мероприятий общей системы подготовки страны к войне, расширением и углублением территориально-милиционного строительства, вызывается крайней необходимостью в кратчайшее время накопить и подготовить командно-политический состав Красной Армии и Флота и, вместе с тем, дать высококвалифицированным техническим силам страны, в период их подготовки в вузах предварительное достаточное ознакомление с вопросами экономики страны в целях наилучшего использования их на военно-промышленных предприятиях во время войны.

Военизации в наступающем учебном году в первую очередь подлежат по РСФСР – 71 высшее учебное заведение, несколько наиболее важных по своей специальности для нужд армии техникумов, все коммунистические университеты и до 1500 школ второй ступени. По остальным союзным республикам учебные заведения также подлежат военизации. Задачей военизации высших учебных заведений является:

1) Подготовка лиц со специальным высшим техническим образованием к прохождению действительной военной службы с тем, чтобы за время ее отбывания подготовить из них командиров запаса специальных войск и работников для военной промышленности как в мирное, так главным образом в военное время.

2) В отношении же остальных вузов – подготовке лиц командного состава пехоты.

Перейти на страницу:

Похожие книги

1937. Трагедия Красной Армии
1937. Трагедия Красной Армии

После «разоблачения культа личности» одной из главных причин катастрофы 1941 года принято считать массовые репрессии против командного состава РККА, «обескровившие Красную Армию накануне войны». Однако в последние годы этот тезис все чаще подвергается сомнению – по мнению историков-сталинистов, «очищение» от врагов народа и заговорщиков пошло стране только на пользу: без этой жестокой, но необходимой меры у Красной Армии якобы не было шансов одолеть прежде непобедимый Вермахт.Есть ли в этих суждениях хотя бы доля истины? Что именно произошло с РККА в 1937–1938 гг.? Что спровоцировало вакханалию арестов и расстрелов? Подтверждается ли гипотеза о «военном заговоре»? Каковы были подлинные масштабы репрессий? И главное – насколько велик ущерб, нанесенный ими боеспособности Красной Армии накануне войны?В данной книге есть ответы на все эти вопросы. Этот фундаментальный труд ввел в научный оборот огромный массив рассекреченных документов из военных и чекистских архивов и впервые дал всесторонний исчерпывающий анализ сталинской «чистки» РККА. Это – первая в мире энциклопедия, посвященная трагедии Красной Армии в 1937–1938 гг. Особой заслугой автора стала публикация «Мартиролога», содержащего сведения о более чем 2000 репрессированных командирах – от маршала до лейтенанта.

Олег Федотович Сувениров , Олег Ф. Сувениров

Документальная литература / Военная история / История / Прочая документальная литература / Образование и наука / Документальное
1812. Всё было не так!
1812. Всё было не так!

«Нигде так не врут, как на войне…» – история Наполеонова нашествия еще раз подтвердила эту старую истину: ни одна другая трагедия не была настолько мифологизирована, приукрашена, переписана набело, как Отечественная война 1812 года. Можно ли вообще величать ее Отечественной? Было ли нападение Бонапарта «вероломным», как пыталась доказать наша пропаганда? Собирался ли он «завоевать» и «поработить» Россию – и почему его столь часто встречали как освободителя? Есть ли основания считать Бородинское сражение не то что победой, но хотя бы «ничьей» и почему в обороне на укрепленных позициях мы потеряли гораздо больше людей, чем атакующие французы, хотя, по всем законам войны, должно быть наоборот? Кто на самом деле сжег Москву и стоит ли верить рассказам о французских «грабежах», «бесчинствах» и «зверствах»? Против кого была обращена «дубина народной войны» и кому принадлежат лавры лучших партизан Европы? Правда ли, что русская армия «сломала хребет» Наполеону, и по чьей вине он вырвался из смертельного капкана на Березине, затянув войну еще на полтора долгих и кровавых года? Отвечая на самые «неудобные», запретные и скандальные вопросы, эта сенсационная книга убедительно доказывает: ВСЁ БЫЛО НЕ ТАК!

Георгий Суданов

Военное дело / История / Политика / Образование и наука