1. Миф об Икаре и Дедале: корабли “Икар” и “Дедал” долетели до Солнца и пролетели сквозь него.
Г.Альтов “Икар и Дедал” (1958)
2. Миф о Прометее: на помощь прикованному тяжестью кораблю “Прометей” пришло все человечество.
Г.Альтов “Огненный цветок” (1960)
3. Миф об Орфее: в далеком будущем музыкант ищет свою возлюбленную.
С.Дилэни “Сечение Эйнштейна” (1967)
4. Колонисты с Земли, используя свою технику и способности, играют в богов с аборигенами. Воссоздан индуистский пантеон богов (Брама, Вишну). Находится один сомневающийся: а кто дал право “быть богом”? И начинается борьба…
Р.Желязни “Бог Света” (1967)
ПОДКЛАСС 10: ПРОЧИЕ СИТУАЦИИ
1. Аномально высокая техника в прошлом
2. Исторические ситуации типа “А если…”
3. Религиозные ситуации
ГРУППА
ПОДГРУППА
ПРИМЕРЫ
1. Аномально выс
окая техника в прошлом.1. Победы Наполеона объясняются тем, что он владел планером, приводимым в действие периодическими взрывами. Разведка с воздуха.
Ж.Агрев “Авиатор Бонапарта” (1925)
2. Исторические с
итуации типа “А если…”1. Германия добивается в 1944 г. легкого перемирия. Быстро оправляется от поражений. К 1960 г. завоевывает Европу.
Э.Лесснер “Победа-фантом” (1944)
3. Религиозные с
итуации.1. Англия 1976: не было Реформации, сохранился католицизм.
К.Эмис “Изменение” (1976)
2. Обитатели далекой планеты — разумные рептилии. Религии не знают, но живут без нее. Герой, иезуит-биолог, считает, что это ловушка Сатаны, внушающего мысль, что Бог ни к чему…
Дж.Блиш “Дело совести” (1958)
3. Бог… с научной точки зрения. Если бог существует, его можно описать и изучать…
Дж.Блиш “День после Судного” (1970)
КЛАСС 10. “НАУЧНО-ТЕХНИЧЕСКИЕ ИДЕИ”
(КРОМЕ ВХОДЯЩИХ В КЛАССЫ 1, 2 И 5)
ПОДКЛАССЫ:
1. Организация и методология науки.
2. Производство, техника, строительство.
3. Материалы, вещества.
4. Энергетика.
5. Пища.
6. Оружие.
7. Транспорт.
8. Скафандры.
9. Приборы, инструменты, аппараты для связи и обработки.
10. Научно-фантастические эксперименты.
11. Медоборудование, лекарства.
12. Новая техника в искусстве.
13. Новая техника в спорте.
14. Бытовое оборудование.
15. Игрушки.
16. Одежда.
17. Архитектура, строительство.
18. Земледелие, животноводство, рыболовство, охота.
ПОДКЛАСС 1: ОРГАНИЗАЦИЯ И МЕТОДОЛОГИЯ НАУКИ
1. Новое в структуре науки.
1-а. Новые науки.
2. Новое в структуре исследовательских организаций.
3. Новые исследовательские средства.
4. Новые методы.
5. Особенности развития науки.
6. Фантастические особенности отдельных изобретений и открытий.
ГРУППА
ПОДГРУППА
ПРИМЕРЫ
1. Новое в структуре науки
1. Кибернетический аналог науки, например физики.
Г.Альтов “Машина Открытий” (1964)
2. Существование “писателей при науке”: они излагают результаты работ, пишут заявки, проекты, доклады, обзоры.
А.Азимов “Мертвая рука” (1966)
3. Материоника — наука о создании сложных систем без полных сведений об этих системах.
А.Ломм “Исполин над бездной” (1967)
4. Прогнозирование открытий с помощью метода фантограмм.
П.Амнуэль “Крутизна” (1975)
1-а. Новые науки
1. Эрроталогия — наука об ошибках науки. С помощью исследования только ошибочных идей можно предсказывать новые открытия.
П.Амнуэль “Странник” (1978)
2. Материоника — наука о создании сложных систем без полных сведений об этих системах.
А.Ломм “Исполин над бездной” (1967)
3. “Пантропология” — наука, которая ставит целью облегчить коcмическую экспансию человечества путем направленного воздействия на гены: создаются “люди”, приспособленные для жизни в условиях любых планет.
Дж.Блиш “Поверхностное натяжение” (1959–1977)
2. Новое в структуре исследовательских организаций
1. Музей неосуществленных проектов
В.Сапарин “Прораб Вселенной” (1962)
П.Амнуэль “Далекая песня Арктура” (1977)
3. Новые исследов
ательские средства1. Концепциотрон.
К.Фиалковский “Бессмертный с Веги” (1964)
2. Глобальная система исследовательских машин, способная к самостоятельной (без участия человека) работе.