Рейтинг (СИ)

На следующий день Марта, как обычно жизнерадостная и сияющая, с восхищением сообщила Тине, что трех поездок на «американских горках» оказалось достаточно, чтобы достигнуть значительного прогресса в изменении уровня ее психологического здоровья в лучшую сторону.

На приеме Тина была спокойна как удав, практически не реагируя на все эмоциональные всплески психолога.

Знала бы Марта, чем на самом деле было обусловлено это спокойное состояние.

Это был тихий шок.

Сегодня утром Тина обнаружила свой рейтинг высшим на три уровня. А в маленьком окошечке внизу значилось: «Подарок на шестнадцатилетие. Александр».

Часть 2. Гуляка. Глава 4

Петр и Анна Гольдштейны были слишком заняты, чтобы заметить изменения в рейтинге дочери, на рейтинговую страницу Тины они заглядывали редко, но мимо одноклассников эти изменения не прошли.

«Кто такой Александр?» — одно за другим посыпались сообщения. Одно из них было от Юльки.

Десятый, почти одиннадцатый уровень Тины мог составить серьезную конкуренцию Юльке. Кроме всего прочего, ее, как и всех, распирало любопытство.

«Это мой дальний родственник. Он давно обещал мне хороший подарок на шестнадцать лет», — легко отмазалась Тина.

После чего пришло сообщение от Жени Астахова.

«Рад за тебя! Остальное — в личной переписке».

Она знала, чем его сразить!

Это была победа. Ее победа, такая долгожданная.

Тина с трепетом открыла личную переписку. Письмо было небольшое, но такое емкое, что у Тины перехватило дыхание.

«Ты очень изменилась за последние несколько недель. Немного непривычно называть тебя Тиной. Но создается впечатление, что Валя Гольдштейн и Тина — это разные люди. С Тиной я не против встретиться и приятно провести время».

* * *

Юлька Голубева скрежетала зубами. Она завалила два зачета, после чего долго плакала в школьном туалете.

А Тина парила, будто на крыльях. Она стала готовить домашнюю работу в два раза быстрее. Все правила запоминались с неимоверной легкостью. Самые сложные задачи решались с первого раза. Баллы успеваемости резко двинулись вверх.

Проверив очередной раз показатели здоровья дочери, Анна Гольдштейн была удивлена:

— Я даже не ожидала, что двухнедельный отдых на Базе может так радикально изменить ситуацию в лучшую сторону.

— Просто она счастлива, — сказал Петр Гольдштейн.

— Женя Астахов — хороший выбор, — заметила Анна.

— Самое главное, что ей с ним хорошо, — сказал Петр и подмигнул дочери.

Тина в который раз убедилась, что папа ее лучше понимает, чем мама.

Ей было хорошо.

Дни проносились незаметно.

Тина начала выходить из дому.

Бар. Виртуальная фильмотека. Женя познакомил Тину со своими друзьями, где ее сразу приняли как свою.

Все было хорошо, если бы не другая школа.

Всю переписку с другой школой Майя сразу же отсылала ей, чтобы Тина была в курсе происходящего.

Тина предстала перед строгим взглядом завуча, сообщив о том, что она — Майя Линник, переходит в новую школу в связи с повышением по службе родителей и их переездом на пятый этаж. Завуч скептически осмотрела новую ученицу с головы до пят, но осталась довольной результатами ее первого зачета.

Поскольку в свою основную школу Тина ходила по четвергам, то на вопрос «Какой день Вы выберете для посещения школы?» Тина отметила пятницу. Это был день, когда в школу отвозили брата Пашку, и когда у папы был день «совещаний», что означало, что дома никого не оставалось, потому что мама и так каждый день была на работе. То есть дома можно было не объяснять, куда она уходит. В том же случае, когда ее отсутствие по пятницам замечали, она говорила, что гуляет с Женей.

Майя выполняла домашние задания плохо. Приходя в школу, Тина выслушивала массу неприятных замечаний, что раздражало. После нескольких недель позора она не выдержала и написала Майе:

«Если ты так ужасно будешь делать домашку и дальше, мне придется специально делать ошибки при сдаче зачетов».

«Прости, но Сашка приходит с работы поздно и не успевает проверить», — оправдывалась Майя.

«Прости?! Но кто учится, ты или твой брат?» — возмутилась Тина.

Через месяц знакомства с Майей ее серьезно начало раздражать то, что Майя вспоминала о своем старшем брате почти в каждом письме. Сашка сказал… Сашка хочет… Сашке нравится или не нравится… Успевает или не успевает…

Тина не привыкла пасти задних.

«Делайте со своим братом что хотите, но если ты и дальше будешь присылать работы с таким количеством ошибок, тебя могут отчислить».

Через неделю, появившись в школе Майи, Тина услышала более лесные отзывы о «своих» работах.

— Что же, немного лучше, вы делаете успехи, — сделала заключение завуч, глядя на Тину исподлобья.

«Сашка перешел на ночную смену», — написала Майя.