Ритмы и события детского сада. Большой круг праздников

Установили несколько рубежей стрельбы: 1 – лёжа, 2 – на коленке, 3 – стоя и приблизившись, 4 – десант, когда несколько выбранных ребят подкрадывались близко к крепости и стреляли в упор (чтобы освободить крепость полностью).

Дети могли стрелять теннисными мячами: все одновременно по команде. Каждому давали сразу по 2 мяча (меньше суеты).

Некоторые выводы, которые мы для себя сделали:

1. Избыток мячей-снарядов позволял быстрее «перезаряжать» детей.

2. Несколько рубежей – больше проб и разного опыта (можно самому понять, как тебе удобнее).

3. По сюжету перед нами старинная крепость, которую важно сохранить, не разрушить.

4. Для меня важно, чтобы на сам этап ребята пришли подготовленными. Для этого мы встречали группы на подходе, рассказывали легенду о крепости. Чтобы дозорные не заметили, все сначала осторожно шли по дорожке за мной или Таней (одна из нас в это время восстанавливала крепость и собирала снаряды), затем ползли к дальнему рубежу. Голосовую команду «пли» заменили на удар по бутылке.

Вариант этапов весенней олимпиады

10.30 – Общий сбор с флагами и названием команды

Виды личных соревнований:

• Бег на 30 метров.

• Бег на выносливость.

• Метание в цель.

• Прыжки в длину.

• Прыжки в высоту.

• Вис.

• Борьба.

• Равновесие.

• Школа мяча.

• Экстрим-лазалки (для старших).

Виды командных соревнований:

1. Полоса препятствий (готовят и проводят шестилетние дети).

2. «Паутинка-резинка» (пройти цепочкой, взявшись за руки).

3. «Ручеёк»: на матах туннель, надо пройти на четвереньках (шестилетние дети не участвуют).

4. «Дом» (строим вместе из модулей). Варианты: как лёгкое задание; шестилетним – перенести модули без рук; построить на время.

5. Общий рывок.

6. «Болото у кикиморы» (с кочками).

7. Передача мяча (например: красный передать через верх, жёлтый – понизу, зелёный справа). «Собираем в корзину ягоды».

8. «Волны»: перебегаем через верёвку по одному, по двое, тройками. Команда участвует вместе с воспитателем (где это уместно).

Родители на спортивных праздниках Диана Егорова-Ракитская

В день олимпиады, за полчаса до парада групп, мы, все желающие взрослые (воспитатели, педагоги, нянечки, мамы и папы), тайком от детей собираемся на площади. Вспоминаем, репетируем, проводим ревизию имеющихся трюков и их усложнений, придумываем шутки и казусы, чтобы интереснее смотреть.

С приходом в сад и участием родителей в наших событиях две жизни ребёнка – домашняя и садовская – встречаются. От одного этого у ребёнка обычно создаётся настроение праздника. Жаль «пускать на самотёк» такую радость: хочется заряжать и заражать детей родительским примером. И мы предлагаем родителям сделать что-то особенное на виду у всех детей.

Прыжки в резиночки

Например, попрыгать в резиночки. Намекаю на резиночки солидным, ухоженным женщинам, в пальто и на каблуках. Они на глазах молодеют и превращаются в девочек: «Когда я была маленькой, мы целыми днями в них прыгали! Я даже дома, одна, натяну между двух табуреток и скачу, пока соседка снизу не постучит».

Прыжки – это ритм, и поэтому они очень легко входят с музыкой в резонанс, превращаясь в задорный танец, у каждого особенный, характерный – глаз не отвести. Когда из-за угла послышатся детские голоса, мы моментально всё прекращаем и заговорщицки рассеиваемся в толпе.

Олимпийцы подтягиваются, выстраиваются полукругом для парада групп, делают разминку, приветствуют друг друга – всё как обычно на олимпиадах. Когда все в сборе и уже можно начинать парад, выходят из зрителей три мамы и встают в две резиночки, растягивая их на всю площадь. Пять секунд тишина, заминка и, наконец, музыка!

Любимые воспитатели, родные мамы, весёлые папы, как будто им не устоять, выбегают из толпы и начинают прыгать, соблюдая и очередь и дружелюбие. Они радуются друг за друга, и от того самые простые вещи поданы так, что вызывают восторг и кажутся настоящими трюками.