Население города росло и селилось уже за стенами крепости. Улицы города расходились от кремля, как лучики от солнца. В крепости жили князья и воеводы, солдаты и священники. Отсюда управляли всем краем или княжеством.
А за стенами кремля – в посаде жили простые люди. Их трудом город рос и богател. Войны и пожары приносили много зла горожанам. До настоящего времени сохранилось несколько древних крепостей – кремлей на территории нашей страны. Кремль есть в Нижнем Новгороде, Пскове, Смоленске. Самый красивый и знаменитый – Московский Кремль. Эти здания могут многое нам рассказать о городе и той эпохе, когда они построены.
Частицы русской истории сохранились в каждой деревне, селе, городе. Иногда мы их просто не замечаем. Обратите внимание на название своего города, древний собор в центре, остатки кургана на окраине. Они могут многое нам рассказать.
Деревня Ягодка.
Удачно была расположена деревня Ягодка. Большая река Вятка делает здесь поворот и на высоком, обрывистом берегу, на острие этого поворота вольно раскинулась деревня. Казалось, она вплывает в реку, в заречные луга и леса. Единственная улица деревни завершалась у обрыва большим лугом. Он словно создан был для хороводов и праздников. В центре луга росла старая ветвистая береза, а на самом краю обрыва вкопаны две прочные скамейки. Отсюда открывался живописный вид на дальние леса. Жители деревни сюда приходили, отдыхали, думали.У домов росли сирень, черемуха и рябина. Когда они цвели, то деревня казалась большим цветущим садом. Высокий берег реки густо зарос кустами ежевики и малины. Из земли здесь били три ключа с ледяной вкусной водой. Жители соседних деревень любили приходить туда за удивительными черно-синими ягодами ежевики. Поэтому и деревню называли Ягодкой.
Людям здесь было удобно и привольно жить.
1. Узнайте, когда был основан ваш город или село. Запишите эту дату в тетрадь. В каком веке это произошло?
2. Почему Русь иногда называют крестьянской страной?
3. Чем отличается село от деревни?
4. Почему город назвали городом?
5. Кто жил в крепости, а кто в посаде?
1. Есть ли в вашем городе краеведческий музей (музей истории и географии родного края)? Сходи в него.
2. Был ли в вашем городе кремль? Сохранился ли он до настоящего времени? Попробуй нарисовать план древнего города.
Город – укрепленное поселение.
Тема 6
«Я послал тебе бересту» (история азбуки)
Письмо в истории
. Помощница музы Клио, изучающая древние рукописи и алфавиты именуетсяУ многих народов была своя письменность, свой алфавит. Слово человека из прежних веков до нас доносят лишь письмена: на глиняных табличках – обоженной глине, пергаменте – выделанной телячьей коже, бересте – коре березы, бумаге – современном материале для письма.
Люди записывали свои знания придуманными ими особыми знаками – письменными, и передавали своим потомкам. С каждым веком знания умножались. Не будь этого – мы жили бы до сих пор в пещерах.
Русский писатель и поэт Иван Бунин сказал:
Молчат гробницы, мумии и кости, –
Лишь слову жизнь дана:
Из древней тьмы, на мировом погосте,
Звучат лишь Письмена.
И нет у нас иного достоянья!
Умейте же беречь
Хоть в меру сил, в дни злобы и страданья,
Наш дар бессмертный – речь.
Велика роль записанного слова в истории. Оно даёт нам надежные сведения о прошлом. Раньше всю историю мира ученые делили на две части: до изобретения письма и после. Письменная история считается достоверной, потому что появились точные даты и описания событий.
Как люди изобрели азбуку
? Вначале они посылали друг другу рисунки. Например, солнце обозначали как круг, воду – волнистой линией, огонь – крестикомПостепенно в Древнем Египте один рисунок стал обозначать целое слово или один слог. Так изобрели иероглифы. В такой письменности было очень много знаков. И только священники в египетских храмах владели ею. Простому народу иероглифы были непонятны.
А около 3 тысяч лет назад мореплаватели – финикийцы изобрели первый алфавит, где каждый знак обозначал одну букву. Моряки, купцы легко учили такие письмена и они широко разошлись по всему миру.