- Спасибо, - Марк уже успел одеться, но все еще стоял в кабинке, с каждой секундой чувствуя себя все более и более неловко. - Большое спасибо, - он не знал, что еще можно добавить в такой ситуации, и уже намеревался покинуть девчачье место, когда незнакомка уверенно протянула ему свою ладонь.
- Оля.
- Марк. - Представился он, неловко ответив на рукопожатие. Ладонь девочки была теплой и мягкой, но от прикосновения к ней по спине пробежали мурашки.
- Из какого ты класса? - не унималась девочка, очевидно, рассчитывая, что теперь имеет полное право провести допрос с пристрастием.
- Из шестого, - угрюмо буркнул Марк, подходя к своему рюкзаку. - У меня сейчас математика, мне нужно идти.
- Ты уже половину урока прогулял, так что какой смысл туда идти?
Смысла идти туда не было, но оставаться рядом с назойливой девочкой тоже не хотелось. Теперь он ощущал, что он в долгу у нее, и эти чувства ему совсем не нравились.
- Я пойду, - упрямо сказал Марк, закидывая рюкзак к себе на плечи.
- Как знаешь, - пожала плечами Оля.
Следующим уроком была литература. Марк всегда любил ее, хотя последнее время совершенно перестал читать то, что требовалось по программе.
Звонок на перемену прозвенел быстрее, чем он думал. Из кабинетов повалили радостные толпы учащихся. Все сто пятьдесят два человека, составляющие число воспитанников гимназии-интерната. Первоначально заведение было рассчитано на учеников из отдаленных сел и деревень, не имевших собственных школ и возможности ездить каждый день на учебу за несколько десятков километров. Потом школа получила статус гимназии, занялась углубленным изучением предметов и суровой муштрой воспитанников, вбивая им в головы основы житейских премудростей. Ученики стали занимать высокие места на олимпиадах и поступать в престижные ВУЗы страны. Так из сельской школы гимназия выбилась в элитарные учебные заведения, попасть в которое было огромной честью, от которой бы Марк с удовольствием отказался. Но его желаниями, к сожалению, никто не интересовался. Отец, которого мальчик видел всего пару раз за всю свою недолгую жизнь, поставил перед матерью условие - алименты и содержание только в случае успешного обучения Марка здесь. Зачем это было нужно, он не представлял, но у взрослых всегда и на все были свои аргументы.
Марк прошел в класс и занял привычное место за задней партой.
- Так, так, так. Морковочка пришла, - противно протянул Вадик, увидев его.
В классе раздалось несколько нестройных смешков, поддержавших шутку.
Марк проигнорировал насмешку, уткнувшись в книгу Антуана де Сент-Экзюпери “Маленький принц”.
Урок шел своим чередом. Учитель - сухонький старик с выбеленной прожитыми годами бородой и подвижным, внимательным взглядом - с выражением рассказывал о самолетах, звездах и розах.
- Ведь если звёзды зажигают, - проникновенно произнес преподаватель, - значит, это кому-нибудь нужно? - он сделал выразительную паузу и продолжил.
- А вы, ребята, когда последний раз смотрели на звезды?
Класс ничего не отвел, молча слушая своего учителя. Марк задумчиво посмотрел на окно, размышляя о звездах, бескрайних просторах ночного неба, все глубже погружаясь в собственные мечты.
- А когда вы говорили в последний раз друг с другом о сокровенном? - голос преподавателя вновь вернул его в неуютную многолюдность классной комнаты. - О чем не со всяким поговоришь?
Нестройный хор голосов пробежал по классу.
- Прямо сейчас. Вас обсуждали, - театральным шепотом ответил Вадим.
Класс разразился смехом. Старый учитель улыбнулся и, не став высказывать замечания шутнику, продолжил вести урок.
Марк снова обратился к окну. Он подумал о том, что, наверное, никогда и ни с кем не разговаривал по душам. Внезапно от накатившей тоски ему остро захотелось, чтобы учитель обратился с каким-нибудь вопросом к нему лично, и он бы получил свою долю внимания - его бы заметили и удостоили одобрением.
Он погрузился в раздумья, рассматривая одноклассников. Отличница Ленка сидела на первой парте с готовностью ответить на любой заковыристый вопрос, рядом с ней ее веснушчатая подруга со скучающим видом опиралась подбородком на сжатый кулак.
Вадик сидел на соседнем ряду, чуть впереди. Он болтал с соседом по парте и незаметно для учителя кидался кусочками жеваной бумаги в одноклассников.
Марк представил, что один из таких плевков попадает в него. Он резко встает. Все взоры класса обращены к нему. Он делает два шага вперед, хватает Вадика за грудки. Класс охает, но никто не смеет вмешаться. Вадим визжит, просит прощения. Марк, держа противника одной левой, правой рукой замахивается. Его враг начинает плакать. Умоляет остановиться...
Марк великодушно выпускает Вадика, и тот падает обратно на свой стул, стул не выдерживает неровного приземления и, пошатнувшись, переворачивается, опрокидывая хозяина на пол. Класс смеется. Все бросают восхищенные взгляды на Марка, но тот как ни в чем не бывало возвращается на свое место.