Роль Военно-воздушных Сил в Великой Отечественной войне 1941-1945

От имени старшего группы генеральных инспекторов Министерства обороны маршала авиации Руденко С.И. и себя лично позвольте поздравить вас с наступающим праздником - Днем Великой Победы.

Я с большим интересом прослушал очень содержательные доклад и содоклады. Основное их достоинство заключается в том, что каждая высказанная мысль подтверждается фактами, подкрепляется цифровым материалом.

На данной конференции очень хотел выступить маршал авиации Руденко С.И., однако неотложные дела не позволили ему сделать это. Поэтому он попросил меня доложить на конференции соображения по некоторым вопросам, которые готовил для своего выступления. По мнению маршала, как бы далеко ни отстояла от нас Великая Отечественная война, ее опыт - основные положения тактики, оперативного искусства, стратегии не потеряли своего значения и для сегодняшнего и для завтрашнего дней. Сам этот опыт и как он приобретался во время войны предопределялся использованием всего того, что было накоплено нами в боях в небе Испании, Китая, Монголии, Финляндии. Было учтено все полезное из практики применения авиации фашистской Германией в Польше, Франции, битве за Англию, из практики применения стратегической авиации англичанами и американцами по объектам Германии и на Тихом океане. Однако каким бы золотым фондом ни был этот опыт, слепое его применение в сегодняшнем бою и операции было бы ошибочно. Есть в этом опыте элементы непреходящие, в то же время есть и такие, которые умерли и, по-видимому, уже не вернутся, хотя есть и такие, которые еще могут быть полезными для возрожденных родов авиации, в частности армейской авиации.

Хотелось бы в качестве подтверждения выдвинутого тезиса сослаться на непреходящее значение взаимодействия. Маршал, напутствуя меня сегодня на выступление, просил передать, что он лично считает вопрос организации четкого взаимодействия именно тем условием, которое обеспечило нам победу на земле и в воздухе. При этом имеется в виду как взаимодействие авиации с сухопутными войсками и силами флота, так и взаимодействие внутри ВВС. Нужно иметь в виду, что оно касалось всех уровней, образно говоря, от пары до воздушной армии включительно.

Я не располагаю временем, чтобы раскрыть методику накопления опыта по вопросам взаимодействия и его внедрения в практику боя и операции. Она складывалась под неумолимым воздействием все возраставшей скоротечности ведения боевых действий, участия в них все большего количества разнородных сил, использующих все более эффективные средства борьбы, способные решительно повлиять на ход и исход боя и операции. Если к этому добавить, что все эти силы и средства, как правило, для достижения поставленных решительных целей поделены на тактические и оперативные (вторые эшелоны, резервы и т.д.), то будет понятно как важны их согласованные действия, которых можно достичь четким, непрерывным и обеспеченным взаимодействием.

Анализируя теорию и практику развития современного боя и операции, мы видим, что все перечисленные элементы на сегодня не только присутствуют при ведении боевых действий, но и имеют тенденцию к росту. Так, все увеличивается скоротечность, количество элементов в построении войск для боя. В сражении участвуют новые виды оружия высокой боевой эффективности (ракетные войска, вертолеты и т.д.). Отсюда роль взаимодействия этих сил и средств неизбежно поднимается на новую более высокую ступень.

Особенно растет необходимость технического обеспечения взаимодействия, коренным образом влияющая на формы, методы и способы взаимодействия. Теперь совсем не обязательны объединенные пункты управления, единые штабные элементы в виде оперативных групп. Достаточно иметь во всех звеньях дисплеи с единой обстановкой, выраженной в реальном масштабе времени, и выданное вышестоящей инстанцией машинное оптимальное решение, как все требуемые для боя вопросы взаимодействия будут решены.

И надо думать, что это не из области фантастики и кнопочной войны, а реальный завтрашний день. Зачем об этом просил передать вам маршал? Затем, чтобы мы поставили эти задачи организации взаимодействия на изучение, широко используя для этого современные технические средства.