Читаем Ролевые игры для детей полностью

Можно заранее договориться о том, какие именно способы подействуют на «роботов». Например, с ними в состоянии справиться только «лазерный луч». В игре «лазерный луч» можете заменить светом самого обыкновенного фонарика. То есть, чтобы нейтрализовать «робота», нужно направить на него вплотную луч фонарика.

«Роботы» должны избегать «лазерного луча». Но зато они могут пользоваться как силой, так и хитростью. Игра продолжается до тех пор, пока все роботы не будут «нейтрализованы». После этого игра продолжается, но участники меняются ролями.

«Бой на море»

Как обычно, начинается игра с договоренности о территории, на которой будет происходить действие. Затем следует распределить роли. Кто-то будет «капитаном корабля», кто-то – «матросами», а кто-то – «пиратами». Задача «капитана» – отдавать команды, «матросов» – защищаться от «пиратов». «Пираты» же норовят напасть на «корабль», «убить» или «взять в плен» всех, кто там находится.

Игра продолжается до тех пор, пока кто-то не одержит победу над своими «врагами». После этого игроки меняются ролями, игра продолжается.

«Спасти принцессу»

В начале игры распределяются роли – и участники договариваются о территории, на которой намечено организовать действие. В этой игре предполагаются образы «принцессы», «разбойников», «воинов». Эти персонажи – самые необходимые для проведения действия.

Если ребят, желающих принять участие в спасении «принцессы», много, можно расширить круг действующих лиц «королем», «слугами», «мирными жителями» и прочими. Игра начинается таким образом: в «королевстве» живет «принцесса». «Разбойники» стремятся похитить девушку. Она старается от них спастись, «слуги» и «король» ее защищают.

И все же «разбойникам» удается «взять в плен» «принцессу». Они должны «заточить» ее в темницу. В этом случае «воины» должны спасти красавицу, освободить ее от «разбойников».

Между «воинами» и «разбойниками» разгорается сражение. И те, и другие могут действовать как силой, так и хитростью. Игра продолжается до тех пор, пока «принцесса» не окажется освобожденной. После этого игроки меняются ролями, и игра продолжается по этому же сценарию.

«Супермен и бандиты»

Сначала участники договариваются о территории, на которой организуется действие. Затем игроки распределяют роли. Выбирается один из ребят на роль «супермена». Несколько человек становятся «бандитами». Остальные участники будут «мирными жителями». Задача «бандитов» – нападать на «мирных жителей», задача «супермена» – защищать их от «бандитов». Несколько игроков становятся «полицейскими», они должны помогать «супермену» в его сражении с «бандитами».

«Супермен» может действовать как силой, так и хитростью.

Игра продолжается до тех пор, пока он не поймает всех «бандитов» и не сдаст их в «полицию». После этого игра продолжается, а участники меняются ролями.

«Звездные войны»

Сначала распределите роли, далее разделитесь на две команды. Первая состоит из «землян», вторая – из «инопланетян». Задача «землян» и «инопланетян» – «сражаться» между собой за освобождение людей и планеты от разрушающего нашествия чужой цивилизации.

В игре существуют особые условия: «сражения» можно устраивать только в «космосе», то есть на специально оговоренной территории. На «землю» инопланетяне не имеют права заходить, а «земляне» вполне могут отдохнуть на своей родной территории. Игра продолжается до тех пор, пока все «инопланетяне» не будут побеждены. Можно заранее обговорить все условия, то есть выбрать «оружие», которое «безотказно» воздействует на «инопланетян».

Как только все «инопланетяне» будут «побеждены», игроки меняются ролями – и игра продолжается.

«Марсианские сражения»

В начале игры распределяются роли. Несколько игроков становятся «марсианами», несколько – «земными воинами», остальные – «мирные жители». Им предстоит заниматься своими делами, то есть строить дома, работать, отдыхать. Цель «воинов» – защищать «землян». Задача «марсиан» – «похищать землян», «брать их в плен» и держать в каком-то строго установленном месте – на своем «космическом корабле» или в «космической темнице».

«Марсиане» должны «похитить» как можно больше «землян», одновременно стараясь избегать общения с «воинами». «Воины», наоборот, обязаны следить за «землянами», мешать «марсианам» похищать их.

Игра продолжается до тех пор, пока кто-нибудь – «земляне» или «марсиане» – не одержит победу. Для этого «марсиане» должны быть нейтрализованы, а если проигрывают «земляне», значит они должны быть «взяты в плен» все до единого. После этого игра продолжается, а игроки меняются ролями.

«Грабители и прохожие»

Сначала распределяются роли. Несколько игроков становятся «грабителями», остальные должны быть «прохожими». Задача «грабителей» – подстеречь «прохожих» и отнять у них что-нибудь. Но «прохожим» надо как следует «защищаться».

Перейти на страницу:

Похожие книги

Психологос
Психологос

В теме популярной психологии впервые читателям предлагается такое полное энциклопедическое издание. Любовь и семейные отношения, смысл жизни и эффективная коммуникация, воспитание детей и лучшие методики самосовершенствования – по всем этим темам читатель найдет ответы на ключевые вопросы и, главное, разумные практические рекомендации, а также примеры из лучших мировых психологических исследований, статей, тренингов и методик.Автор энциклопедии, Николай Иванович Козлов, один из самых известных российских психологов. Его книги-бестселлеры «Как относиться к себе и к людям», «Философские сказки», «Простая правильная жизнь» и другие знакомы десяткам миллионов читателей. Н. И. Козлов – доктор психологических наук, профессор, президент Ассоциации психологов синтон-подхода, аккредитованный член ЕАС (Европейская ассоциация консультирования), ректор Университета практической психологии, основатель и научный руководитель крупнейшего в России тренинг-центра «Синтон», главный редактор портала «Психологос», самого популярного психологического портала рунета.

Николай Иванович Козлов

Педагогика, воспитание детей, литература для родителей
Формула. Стратегия воспитания успешных людей, основанная на исследовании выпускников Гарварда и других ведущих университетов
Формула. Стратегия воспитания успешных людей, основанная на исследовании выпускников Гарварда и других ведущих университетов

Как нужно воспитывать ребенка, чтобы он вырос умным, целеустремленным и успешным? Профессор Гарвардского университета Рональд Ф. Фергюсон и журналист Татша Робертсон провели масштабное исследование: в течение 15 лет они задавали этот вопрос выдающимся бизнесменам, политикам, музыкантам, спортсменам и их родителям.Оказалось, что социальный статус, благосостояние семьи или город, где рос ребенок, значения не имеют. Главное – придерживаться определенной стратегии в воспитании.Хороший родитель умеет переключаться внутри своей главной роли на восемь составляющих. Именно в этом и кроется секрет воспитания целеустремленных и реализованных людей – в умении родителей совмещать в себе восемь ролей. Из этой книги вы узнаете, какие это роли; надо ли учить ребенка считать, читать и писать до школы; стоит ли вмешиваться в конфликты ребенка с друзьями и учителями; как мотивировать его к учебе. В книге собраны последние научные исследования в области развития и обучения детей и истории успеха выдающихся людей.В формате a4.pdf сохранен издательский макет.

Рональд Фергюсон , Татша Робертсон

Педагогика, воспитание детей, литература для родителей / Воспитание детей / Дом и досуг