Плохая оплата труда и превращение учителей обычных "народных" школ в "дешовых клоунов" оттолкнуло от профессии молодых и инициативных людей, которые шли куда угодно кроме как в учителя. Старые кадры выходили на пенсию, умирали, изгонялись из школ отвесив затрещину нахамившему малолетнему дебилу, уходили в платные репетиторы зарабатывая за 6-8 часовых уроков больше чем раньше за месяц. Окончательно же ситуацию в системе образования сломало "АУЕ" - идеология бандитов "Арестантско-Уркаганского Единства" продвигаемая сначала в детдома и интернета, где воспитанники и так всегда были "полублатными", исправно поставляя "материал" на малолетние зоны и в психушки, а потому экспансия криминальной идеологии пошла туда легко и естественно. Была она простой - "В этой жизни тебя ждет только зона и тюрьма, все хорошее занято богатеями и их приспешниками-"мусорами", собирай деньги "в Общак" тем кто на зоне чтобы когда сам будешь там "грели" уже тебя". И на фоне всего происходившего в России 2010-х и позднее - она легко укоренялась в детских и подростковых умах, потому что была слишком похожа на "Правду Жизни".
Так постепенно при полном попустительстве властей, а скорее с их молчаливого согласия, в каждой школе и ПТУ появились "ячейки" АУЕ. Подростковые банды, которые "стригли купоны" с "терпил" жестоко расправляясь со всеми кто пытался им противостоять. "Петушиный стол" к 2025-му был уже в каждом классе, с изнасилованными-"опущенными" не смогшими или не захотевшими вовремя заплатить "дань". Если малолетние крысята не могли справиться с кем-то сами - например за детей вступались родители с битами и арматурой, или пацан умел и не боялся драться - звали на помощь своих взрослых "кураторов". После чего в газетах появлялось очередное сообщение о убитой малолетними отморозками семье простых работяг.
Уже к 2019-м в регионе где жил человек ячейки АУЕ были в каждой школе и каждом ПТУ. А потом, по мере взросления и окончания школы АУЕ-шники начали выплескиваться на улицу, отлучаемые от "холодильника родителей", на улицу где небыло работы, а главное у них небыло самого желания работать. Зато хотелось жить хорошо, как бандиты в бесконечнх сериалах "про бандитов и ментов 90-х". Вот именно вышедшие из школ АУЕ-шник и были основой уличной преступности в 2025-м. Это они грабили, убивали и воровали сбившись в уличные банды. Основная масса "электората" была слишком трусливой и ленивой чтобы "выходить на большую дорогу с топором".
А школы... "школы для быдла" выпускали АУЕ-шных крысят и не умеющих считать кроме как в смартфоне или "окей гугле" новых особей "Путинского электората", виртуозно курящих, сосущих пивасик из горла полторахи "Балтика 3" и трахающихся во все отверстиях с 9-11 лет. В школы же для "элиты" нужны были рекомендации и деньги чтобы там учится. Деньги на школьные сборы и поборы официальные и нет, деньги на форму, учебники и учебные принадлежности, репетиторов, школьные обеды и многое другое. Так что попадали туда детишки только "элиты" и отчасти их "привилегированной обслуги". Обычным же нормальным людям собравшимся в компактные кварталы "смелых и работящих" пришлось создавать свои "нормальные советские школы", подпольные и неподвластные проверкам ГОРОНО, насаждению официальных "упрощенных" программ обучения и "инклюзивных включений" калек и умственно-неполноценных, что активно практиковалось в обычных школах "для быдла". Спешколы закрыли для оптимизации расходов, а из обычной исключить девиантных детей было невозможно, только забрать своих чтобы их не искалечили и они смогли нормально учиться.
Людям обеспокоенным образованием своих детей приходилось уговаривать старых учителей еще поработать. Создавать классы, искать старые учебники, мастерить учебные пособия. Пороть своих отпрысков добиваясь дисциплины и отбирать у них смартфоны, заставляя учить таблицу умножения со стихами наизусть как в старые советские времена. Отправлять толковую молодежь учиться на учителей и обеспечивать им нормальный уровень жизни после. Так постепенно выкристаллизоввывались новые "Советские школы", со старыми качественными советскими учебникам, учебными пособиями, опытами по физике и химии, без смартфонв и телефонов на уроках.