Читаем Россия под властью плутократии полностью

Модель еврокоммунизма, основанная на индивидуализме, была гибельна для российской цивилизации, базирующейся на принципах солидарности и справедливости. Она была гибельна и в экономическом плане, поскольку вела к распаду сложившихся структур и переходу на сырьевой путь развития. Однако с точки зрения рядового человека в СССР, еврокоммунисты были свои – представители братских партий. В информационно-психологическом плане они предлагали альтернативный путь развития – переход от «тоталитаризма» к «социализму с человеческим лицом», который уже победил в «цивилизованном мире». Таким образом, здоровые, патриотические силы в КПСС оказались фактически в изоляции.

Внутренние предпосылки.


Внутри страны шла постепенная ликвидация духовных скреп общества. Во-первых, полным ходом шел распад идеологии, ранее объединявшей людей. «Пятая колонна» – идеологи КПСС – превратили научный коммунизм в пародию на науку. Понятие коммунизма: каждому по потребностям – у многих вызывало улыбку. Пропаганда носила нарочито примитивный характер. Выпускались вызывающие отторжение заведомо лживые книги, типа «произведений» будущего великого перестройщика В. Коротича про западное общество, или такие бессодержательные книги, как «Научный коммунизм». Во многом благодаря усилиям верхушки идеологов организуется так называемое диссидентское движение. Черной краской идеологи КПСС мазали советское прошлое страны. Это вело к разрыву поколений, к духовной изоляции большинства населения от своего прошлого, от своих отцов и дедов. Попытки исправить положение, организовать дискуссии и обсуждения подавлялись, людей делавших такие попытки, высылали из страны (например А.А. Зиновьева). К середине 80-х годов уже можно было говорить о критической ситуации в сфере общественного сознания.

Во-вторых, происходит изменение ориентации «элиты» – управленческого слоя и связанной с ним интеллигенции. В этой «элите» формируются силы, направленные на изменение существующего строя. Сюда, прежде всего, относился высший партийный аппарат КПСС, игравший «руководящую и направляющую» роль. В результате постепенного разложения верхушки КПСС, обюрокрачивания, отрыва от масс, сращивания определенной ее части с теневиками образовалась аппаратная сетевая структура, где все были повязаны друг с другом в масштабах страны. Однако, имея власть, представители этой структуры не имели возможностей жить как «лучшие люди» Запада. Возникло стремление – конвертировать власть в деньги.

Руководящие структуры комсомола в позднем СССР превратились в трамплин для пути наверх. В это время в них были такие колоритные фигуры, как Ходорковский, Кириенко, Басаев, Радуев. В период перестройки высшим принципом руководства ВЛКСМ стал принцип – делать деньги любыми способами.

Массовую базу недовольных составили дезориентированные жители больших городов, представители интеллигенции. Движущей силой стал определенный слой «лишних» людей. Многие из них характеризовались духовным бесплодием, пустотой, имитацией деятельности; выступали как завистники, приспособленцы, прислужники у начальства. Говорили одно, думали другое, делали третье. Кроме того, все более широкий круг людей, в том числе и рабочий класс, начинал жить идеалами общества потребления. Проводилось сопоставление с уровнем жизни среднего класса, с широким ассортиментом товаров потребления в ведущих странах Запада.

В-третьих, разрушалось единство общества. Как известно, во время Великой Отечественной войны существовало единство народов СССР. Все участвовали в отпоре гитлеровскому нашествию, только ничтожная часть людей поддержала оккупантов. В ходе развернутой впоследствии информационно-психологической войны США вели продуманный, дифференцированный подход, специфический для каждой национальности. Было организовано вещание на каждом из основных языков народов СССР.

Внутри страны проводился целый ряд мероприятий, способствовавших раздроблению единой цивилизации. Так, в союзных республиках было создано понятие титульной нации, к представителям которой постепенно переходило все большее количество постов, должностей, механизмов влияния. Принадлежность к титульной нации, заменившая деловые качества, использовалась с целью вытеснить предшественника, занять теплое место. Внутри ряда республик на первый план выходят представители определенных кланов. Создаются свои элиты по национальному и региональному признаку. При нарастающем духовном распаде на первый план выдвигаются национальные взаимосвязи (а также клановые, региональные, криминальные и т.п.).

Перейти на страницу:

Похожие книги

10 мифов о 1941 годе
10 мифов о 1941 годе

Трагедия 1941 года стала главным козырем «либеральных» ревизионистов, профессиональных обличителей и осквернителей советского прошлого, которые ради достижения своих целей не брезгуют ничем — ни подтасовками, ни передергиванием фактов, ни прямой ложью: в их «сенсационных» сочинениях события сознательно искажаются, потери завышаются многократно, слухи и сплетни выдаются за истину в последней инстанции, антисоветские мифы плодятся, как навозные мухи в выгребной яме…Эта книга — лучшее противоядие от «либеральной» лжи. Ведущий отечественный историк, автор бестселлеров «Берия — лучший менеджер XX века» и «Зачем убили Сталина?», не только опровергает самые злобные и бесстыжие антисоветские мифы, не только выводит на чистую воду кликуш и клеветников, но и предлагает собственную убедительную версию причин и обстоятельств трагедии 1941 года.

Сергей Кремлёв

Публицистика / История / Образование и наука
Зеленый свет
Зеленый свет

Впервые на русском – одно из главных книжных событий 2020 года, «Зеленый свет» знаменитого Мэттью Макконахи (лауреат «Оскара» за главную мужскую роль в фильме «Далласский клуб покупателей», Раст Коул в сериале «Настоящий детектив», Микки Пирсон в «Джентльменах» Гая Ричи) – отчасти иллюстрированная автобиография, отчасти учебник жизни. Став на рубеже веков звездой романтических комедий, Макконахи решил переломить судьбу и реализоваться как серьезный драматический актер. Он рассказывает о том, чего ему стоило это решение – и другие судьбоносные решения в его жизни: уехать после школы на год в Австралию, сменить юридический факультет на институт кинематографии, три года прожить на колесах, путешествуя от одной съемочной площадки к другой на автотрейлере в компании дворняги по кличке Мисс Хад, и главное – заслужить уважение отца… Итак, слово – автору: «Тридцать пять лет я осмысливал, вспоминал, распознавал, собирал и записывал то, что меня восхищало или помогало мне на жизненном пути. Как быть честным. Как избежать стресса. Как радоваться жизни. Как не обижать людей. Как не обижаться самому. Как быть хорошим. Как добиваться желаемого. Как обрести смысл жизни. Как быть собой».Дополнительно после приобретения книга будет доступна в формате epub.Больше интересных фактов об этой книге читайте в ЛитРес: Журнале

Мэттью Макконахи

Биографии и Мемуары / Публицистика
Кафедра и трон. Переписка императора Александра I и профессора Г. Ф. Паррота
Кафедра и трон. Переписка императора Александра I и профессора Г. Ф. Паррота

Профессор физики Дерптского университета Георг Фридрих Паррот (1767–1852) вошел в историю не только как ученый, но и как собеседник и друг императора Александра I. Их переписка – редкий пример доверительной дружбы между самодержавным правителем и его подданным, искренне заинтересованным в прогрессивных изменениях в стране. Александр I в ответ на безграничную преданность доверял Парроту важные государственные тайны – например, делился своим намерением даровать России конституцию или обсуждал участь обвиненного в измене Сперанского. Книга историка А. Андреева впервые вводит в научный оборот сохранившиеся тексты свыше 200 писем, переведенных на русский язык, с подробными комментариями и аннотированными указателями. Публикация писем предваряется большим историческим исследованием, посвященным отношениям Александра I и Паррота, а также полной загадок судьбе их переписки, которая позволяет по-новому взглянуть на историю России начала XIX века. Андрей Андреев – доктор исторических наук, профессор кафедры истории России XIX века – начала XX века исторического факультета МГУ имени М. В. Ломоносова.

Андрей Юрьевич Андреев

Публицистика / Зарубежная образовательная литература / Образование и наука