Сейчас часто можно услышать, что при Сталине не было свободы, а нашему народу не скоро удастся привыкнуть к появившейся свободе. Я уже писал в своей книге «Геноцид белой расы», что слово «свобода» требует определения, что под ним подразумевает автор. На Западе слово «свобода» превратилось в тот топор, которым хотят убить противников США и их союзников. Как уже говорилось, при Сталине была укреплена семья, ребенок получил право воспитываться в полной семье, иметь и отца и мать. Прочность семьи дает ребенку, не способному жить самостоятельно, уверенность в стабильности своего положения. Это делает его психически здоровым. По данным шведского психофизиолога Леонарда Леви, в Швеции в связи с распадом семьи более половины детей невротики, а в нищих странах с прочной семьей (например, в Судане) дети практически все психически здоровы. Психическое здоровье обеспечивает адекватность поведения относительно ситуации, т. е. свободу общения. Вообще в семье закладывается норма поведения, лежащая в основе свободы человека. Кто не способен себя вести в соответствии с ситуацией, тот не свободен. Укрепляя семью, Сталин способствовал появлению поколения свободных и мыслящих людей. Эти люди выиграли войну и создали наш атомный щит, спасли мир от американского господства. Этот щит был единственным спасением нашей Родины от полного распада во время правления Горбачева и Ельцина. Встает вопрос: сколь хорошо или плохо воспитывать детей в организациях типа октябрятских, пионерских и комсомольских, охватывающих подавляющую часть детского населения страны. Такой тип воспитания был характерен для советского режима. Эти организации отвлекали детей и подростков от саморазрушающего поведения, так разросшегося в наше время. Организации воспитывали чувство товарищества и взаимопомощи. Так, когда я болел, ко мне всегда приходили товарищи, приносили задание и объясняли то, что было непонятно, просто общались. Курящих было очень мало, а наркотиков вообще не было. Детей надо воспитывать, во всех классах были воспитатели (классные руководители), как я уже говорил, воспитание ставилось выше предметности.
Разве свободен гражданин Америки, которая воюет с Ираком, а он и не знает, где эта страна находится?
Вообще СССР рассматривался значительной частью европейцев как оплот борьбы с фашизмом, они противопоставляли советскую систему фашистской, считая их антагонистами. Недаром многие даже офицеры спецслужб Англии и США предлагали бесплатно свои услуги Советскому Союзу. Назовем хотя бы Джорджа Блейка, офицера секретной английской службы (СИС), знаменитого Кима Филби, также офицера СИС, и других. Странно, что спустя столько лет со времени окончания войны вдруг началось сопоставление Советского Союза и гитлеровской Германии.
Британская газета «Таймс» 22 декабря 1941 года писала: «Не будет преувеличением сказать, что успехи, достигнутые русскими армиями на всем протяжении их огромного фронта, являются крупной победой, тем более значительной, что она достигнута армиями, которые в течение шести месяцев выдержали натиск небывалого ожесточения самой могущественной военной машины из всех, когда-либо созданных «завоевателями мира». Эта победа была достигнута благодаря искусству и выдержке русского верховного командования, стоическому героизму русского народа. Битва на Восточном фронте является стержнем всей войны. В конечном счете, все зависит от нее». Вот так оценивала английская газета победы нашей армии. Никому и в голову не могло бы прийти сравнивать нашу героическую армию, спасающую и свою родину, и весь мир от фашистов, с армией Гитлера. Однако теперь за границей и даже у нас появились потерявшие свою совесть люди (или нелюди), которые пытаются сравнить нашу армию с фашистской, т. е. с армией Адольфа Гитлера. Откроем книгу Гитлера «Моя борьба», он там пишет: «Если мы сегодня говорим о новых землях и территориях, то обращаем свой взор в первую очередь к России». Как видите, сказано откровенно, нам ничего не оставалось кроме как защищаться.
Василий Кузьмич Фетисов , Евгений Ильич Ильин , Ирина Анатольевна Михайлова , Константин Никандрович Фарутин , Михаил Евграфович Салтыков-Щедрин , Софья Борисовна Радзиевская
Приключения / Публицистика / Детская литература / Детская образовательная литература / Природа и животные / Книги Для Детей