Рожденный под светом Веги

- А он, похоже, и не пытался, - усмехнулся преподаватель ЗОТИ. – Вместо борьбы со своими слабостями Волдеморт стал им потворствовать.

- Но что это за слабости?

- Да куча их, - Виктор небрежно взмахнул рукой, - стыд и ненависть к своему отцу-маглу, - все в классе вздрогнули от этих слов, - неумение сопереживать людям, болезненная самовлюбленность… Но его самая главная слабость – панический страх перед смертью.

Дети ошарашенно смотрели на преподавателя, возможно, даже подозревая его в сумасшествии.

- Страх перед смертью — это нормально, - заметил мужчина, завладев полным вниманием слушателей, - но он должен защищать нас от необдуманных действий, а не руководить нашими поступками. Как страх, испытываемый на большой высоте, должен заставлять нас быть осторожнее, а не вцепляться намертво в первую попавшуюся ветку. Да, мисс Грейнджер?

- А вам было страшно охотиться на смеркута? – выпалила девочка.

- Конечно! - признался Виктор. – Я десятки раз проверял свою защиту, загоняя этот страх вглубь, не давая ему руководить мною. Но в тот момент я счел, что риск оправдан.

- Тем, что вы спасали людей? – предположила Гермиона.

- Именно! - улыбнулся мужчина. – Иногда мы вынуждены сознательно ставить своё здоровье или даже жизнь на кон, дабы дать возможность жить другим. Эта сознательность и есть сила. Да, мистер Финч-Флетчли.

- А кто такой смеркут? – этот вопрос вызвал смешки среди некоторых учеников, в основном со Слизерина, но одного взгляда учителя хватило для установления тишины.

- Пожалуй, мы это узнаем у мисс Грейнджер.

- Темное существо высшего уровня опасности, внешне похоже на толстый плащ. Нападает на цель во сне, после чего душит и съедает жертву без остатка. – с порозовевшими от смущения щечками ответила Гермиона. – До недавних пор никто не выживал при нападении смеркута во сне.

- Верно, пять баллов Гриффиндору. Однако смеркуты — это программа старших курсов, так что предлагаю сегодня обсудить существ попроще, — Виктор решил все-таки дать немного знаний своим ученикам. — По программе я должен рассказать вам про гномов и бесов, и я это сделаю, как только услышу про то, что они представляют хоть какую-то угрозу для волшебника старше пяти лет.

Класс встретил это замечание дружным смехом, разрядившим напряжение от предыдущих тем.

- Вместо этого я предлагаю обсудить призраков. Возможно, многие из вас впервые встретились с ними, только попав в Хогвартс. Отсюда могут проистекать некоторые опасения на их счет. Сразу скажу, что бояться обычных призраков не стоит — они практически никак не могут повлиять на физический мир. Кто знает, что собой представляют призраки? Кроме мисс Грейнджер. Мистер Бут, прошу.

- Это отпечаток души волшебника, которого что-то задержало на этом свете.

- Верно, пять баллов Когтеврану.

Дальше Виктор рассказал про разновидности призраков и способы борьбы с надоедливыми их представителями. Он отдельно предупредил, чтобы никто не использовал эти средства против привидений Хогвартса. Все это время он игнорировал Гермиону, которая, похоже, даже немного на него обиделась к концу урока.

- Мисс Грейнджер, задержитесь, пожалуйста, — обратился он к девочке, как только отпустил остальных на перемену. Однако Гермиона осталась не одна. — Мисс Кербин, кажется, я просил задержаться только вашу соседку.

- Я решила, что ей может понадобиться моя поддержка, — дерзко улыбнулась княжна, после чего Гермиона в шоке уставилась на нее.

- Мисс Грейнджер, вы, наверное, задаетесь вопросом, почему я игнорировал вашу поднятую руку всю вторую половину урока? – мужчина решил временно проигнорировать выкрутасы своей подопечной.

- Я не то чтобы… Но я знала ответы, сэр!

- А я знал, что вы их знаете, — усмехнулся Виктор, одним взмахом руки уменьшая и убирая наглядные пособия для первого курса. — И я был бы рад, если бы все ученики обладали вашими знаниями. Но пока это не так, я должен подтягивать их до вашего уровня, а значит, спрашивать именно их, а не вас.

Гермиона раскраснелась от похвалы и хотела было уже что-то сказать, но учитель успел продолжить раньше:

- Вам стоит привыкнуть к тому, что преподаватели будут игнорировать вашу поднятую руку. И не потому, что они к вам плохо относятся, а потому что они должны учить всех в классе. И они проверяют знания у всех, зная, что вы точно правильно ответите, поэтому вас нет смысла спрашивать.

Еще один взмах, и пособия для четвертого курса заняли свои места.

- Возможно, вам будет полезен мой опыт. У меня тоже очень хорошая память, и я могу вспомнить наизусть почти каждую книгу в библиотеке. Однако в школьные годы я никогда не тянул руку, чтобы ответить на вопрос учителя. Знаете, почему?

Девочка помотала головой, показывая, что совершенно не понимает такой позиции.

- Потому что, когда никто не знал ответ – спрашивали меня. Так я зарабатывал баллы, не мешал учителям и не выглядел жадным до очков учеником. Или хуже того – зазнайкой.

Судя по виду Гермионы, какое-то осознание у нее все же проклевывалось, но до полного понимания было еще далеко.