Читаем Руководство к жизни, которое вам забыли выдать при рождении полностью

Они сами основывают предприятия и создают должности. Самые успешные люди на нашей планете имеют идеи, а не должности.

А как же образование? Опять-таки, я могу сослаться только на свой личный опыт, но мое образование научило меня лишь хорошо сидеть за партой и решать бесконечные механические задачи. Мое образование было бы чрезвычайно полезным, будь у меня цель стать фабричным рабочим XIX столетия.

Но я не хочу быть фабричным рабочим XIX столетия.

Я хочу быть писателем, коммерсантом и предпринимателем XXI столетия. Какой колледж этому учит?

В колледже, где я учился, диплом «Магистра предпринимательства» не давали. Нам предлагал диплом «Специалиста по бизнесу». Я его получил. Он не стоит бумаги, на которой напечатан, а напечатан он на довольно дешевой бумаге.

В этом колледже мне с радостью продали бы звание «Специалиста по английскому языку». Я мог изучать там «Литературу», но не мог стать писателем.

Ответьте, пожалуйста, на вопрос: зачем это нужно?

Я люблю читать. Мне нравятся книги. Но к «Литературе» я отношусь с иронией.

Обязательно ли носить галстук, чтобы читать? Можно ли читать, будучи в нижнем белье?

Хорошо ли смеяться над глупыми местами в тексте? Можно ли читать, например, Шарля Бодлера, не хохоча до колик в животе? У меня это никогда не получалось.

Конечно, я никогда не снимал черный берет и свитер-водолазку. Очевидно, это одежда настоящего писателя.

И все-таки, несмотря на свое образование, стать писателем я сумел.

Образование — как минимум то, которое получил я, — учит всему, что необходимо знать, дабы потерпеть поражение. Полнейшее. Странно, почему такие же поразительные неудачи, как у нас, происходят и в других странах, если система образования там хуже нашей.

Разве плохо было бы получить в колледже диплом по специальности «Успех»?

Можно было бы начать с «Основ успеха» (для дилетантов) и закончить «Абсолютным успехом» (для профессионалов).

Запишите туда и меня!

Оглянемся назад: какое руководство я хотел бы получить при рождении, чтобы добиться успеха в жизни?

Я хотел бы узнать следующее: человек сам создает мир, в котором живет. Мы творим свой мир сами — вам это известно.

И еще я хотел бы услышать, что каждый человек, в том числе и я, должен нести ответственность за свою жизнь и что, если в его жизни нет абсолютного и безумного счастья, он уполномочен свыше ее изменить.

В этом руководстве должна быть глава об общепринятых, социально обусловленных установках и о том, в какие кандалы они превращаются, если им поддаться. Убогие люди стремятся сделать убогим и вас, но вы в состоянии воспротивиться этому. Если общество требует, чтобы ваш галстук был черным, а вам хочется носить пестрый, — носите пестрый.

В той части Техаса, откуда я родом, после Дня труда* не носят белые ковбойские шляпы — только черного цвета.

* Первый понедельник сентября, официальный рабочий праздник в США. — Прим. перев.

А я призываю вас дерзать. Носите белую шляпу даже на Рождество, если вам так хочется. И если вам повезет, вы станете основоположником традиции.

Я хотел бы прочесть в руководстве: «Ваша работа должна быть исключительной, творческой и успешной. И счастливой». Вот и все. Конец истории. Никакие проблемы, порождаемые моралью, виной и страхом, не должны вас касаться. Если вы успешны и счастливы, работая один час в год, так и поступайте. Вселенная на вас не обидится.

А в конце руководства... — сертификат. Хороший. С рельефной золотой печатью. Гласящий:

«Сим удостоверяется, что вы наделены правом делать то, к чему у вас лежит душа. Сим вы уведомлены, что вам ни у кого не требуется спрашивать разрешения на успех, счастье и все остальное.

Если вы считаете, что способны что-либо сделать, — делайте. Властью, заключающейся в вашей собственной душе, вы, как свидетельствует этот сертификат, наделены полномочиями осуществлять свои самые заветные мечты. Сейчас».

Я бы с гордостью повесил этот сертификат на стену. А вы? Разве нет?

Как это связано с успехом?

Большинство людей — неудачники, не так ли? Они всю свою жизнь, неделю за неделей вкалывают на работе, которую ненавидят, потом, в выходные дни, силятся забыть, кто они, и затем, в понедельник утром, снова возвращаются на ненавистную работу. Все эти люди живут в тихом отчаянии и умирают, так и не пожив по-человечески.

Живя так, как живет большинство, вы добьет ось тою же, что и они.

Если вы хотите, чтобы произошло нечто, помимо очевидного, нужно делать что-нибудь, помимо очевидного. Причем сейчас.

Перейти на страницу:

Похожие книги

Вперед в прошлое!
Вперед в прошлое!

Мир накрылся ядерным взрывом, и я вместе с ним.По идее я должен был погибнуть, но вдруг очнулся… Где?Темно перед глазами! Не видно ничего. Оп — видно! Я в собственном теле. Мне снова четырнадцать, на дворе начало девяностых. В холодильнике — маргарин «рама» и суп из сизых макарон, в телевизоре — «Санта-Барбара», сестра собирается ступить на скользкую дорожку, мать выгнали с работы за свой счет, а отец, который теперь младше меня-настоящего на восемь лет, завел другую семью.Отныне глава семьи — я, и все у нас будет замечательно. Потому что возраст — мое преимущество: в это лихое время выгодно, когда тебя недооценивает враг. А еще я стал замечать, что некоторые люди поддаются моему влиянию.Вот это номер! Так можно не только о своей семье, обо всем мире позаботиться и предотвратить глобальную катастрофу!От автора:Дорогой читатель! Это очень нудная книга, она написана, чтобы разрушить стереотипы и порвать шаблоны. Тут нет ни одной настоящей перестрелки, феерического мордобоя и приключений Большого Члена во влажных мангровых джунглях многих континентов.Как же так можно? Что же тогда останется?..У автора всего-навсего есть машина времени. Прокатимся?

Вадим Зеланд , Денис Ратманов

Самиздат, сетевая литература / Самосовершенствование / Попаданцы / Эзотерика
Мсье Гурджиев
Мсье Гурджиев

Настоящее иссследование посвящено загадочной личности Г.И.Гурджиева, признанного «учителем жизни» XX века. Его мощную фигуру трудно не заметить на фоне европейской и американской духовной жизни. Влияние его поистине парадоксальных и неожиданных идей сохраняется до наших дней, а споры о том, к какому духовному направлению он принадлежал, не только теоретические: многие духовные школы хотели бы причислить его к своим учителям.Луи Повель, посещавший занятия в одной из «групп» Гурджиева, в своем увлекательном, богато документированном разнообразными источниками исследовании делает попытку раскрыть тайну нашего знаменитого соотечественника, его влияния на духовную жизнь, политику и идеологию.

Луи Повель

Биографии и Мемуары / Документальная литература / Самосовершенствование / Эзотерика / Документальное
21 урок для XXI века
21 урок для XXI века

«В мире, перегруженном информацией, ясность – это сила. Почти каждый может внести вклад в дискуссию о будущем человечества, но мало кто четко представляет себе, каким оно должно быть. Порой мы даже не замечаем, что эта полемика ведется, и не понимаем, в чем сущность ее ключевых вопросов. Большинству из нас не до того – ведь у нас есть более насущные дела: мы должны ходить на работу, воспитывать детей, заботиться о пожилых родителях. К сожалению, история никому не делает скидок. Даже если будущее человечества будет решено без вашего участия, потому что вы были заняты тем, чтобы прокормить и одеть своих детей, то последствий вам (и вашим детям) все равно не избежать. Да, это несправедливо. А кто сказал, что история справедлива?…»Издательство «Синдбад» внесло существенные изменения в содержание перевода, в основном, в тех местах, где упомянуты Россия, Украина и Путин. Хотя это было сделано с разрешения автора, сравнение версий представляется интересным как для прояснения позиции автора, так и для ознакомления с политикой некоторых современных российских издательств.Данная версии файла дополнена комментариями с исходным текстом найденных отличий (возможно, не всех). Также, в двух местах были добавлены варианты перевода от «The Insider». Для удобства поиска, а также большего соответствия теме книги, добавленные комментарии отмечены словом «post-truth».Комментарий автора:«Моя главная задача — сделать так, чтобы содержащиеся в этой книге идеи об угрозе диктатуры, экстремизма и нетерпимости достигли широкой и разнообразной аудитории. Это касается в том числе аудитории, которая живет в недемократических режимах. Некоторые примеры в книге могут оттолкнуть этих читателей или вызвать цензуру. В связи с этим я иногда разрешаю менять некоторые острые примеры, но никогда не меняю ключевые тезисы в книге»

Юваль Ной Харари

Обществознание, социология / Самосовершенствование / Зарубежная публицистика / Документальное