Руководство по управлению космическим кораблём «Земля»

Так как новая жизнь всегда провозглашает многосторонние способности, хотел бы я знать, почему мы не обращаем внимания на любое во многом спонтанное и всестороннее любопытство и в нашем формальном образовании умышленно выстраиваем процесс обучения таким образом, чтобы он вел к конкретной специализации. В поисках ответа нам не следует уходить далеко в историю. Мы можем обратиться к великим и могущественным мужчинами, державшим в руках мечи и шпаги. Эти мужчины пользовались своей доблестью и отвагой во многом случайно и честолюбиво, окруженные необразованностью и невежеством большинства людей того времени. Причинами борьбы в ранних обществах мы привыкли считать экономические условия, однако меньше чем одному проценту людей удавалось дожить до старости и умереть естественной смертью. Эта жалкая экономическая перспектива появилась в результате мнимой недостаточности жизненных ресурсов, а также вследствие неспособности необразованного общества справиться с окружающей средой и одновременно с этим поддаваться инстинкту воспроизводства своего потомства в больших количествах. Среди боровшихся выбирались лидеры, которые говорили «Следуйте аз мной и мы заживем лучше, чем другие». Как мы увидим далее, лучшие и самые влиятельные из этих лидеров изобрели и позже развили специализацию.

Рассматривая исторические узоры расселения людей на Земле и принимая во внимание, что три четверти планеты занято водой, кажется очевидным, почему люди, не ведающие, что однажды они быть может изобретут приспособления для полетов или для проникновения вглубь океанов, воспринимали себя как пешеходы и специалисты на суше. Учитывая тот факт, что четверть Земли является сушей, мы можем легко проследить, как появились у людей такие специализации как фермер или охотник или же, по приказу их вождя, как появлялись солдаты. Первоначально меньше половины всей суши было пригодно для жизни людей. На протяжении истории 99,9 % людей заняло только 10 % всей поверхности Земли, т. к. люди разворачивали свою жизнедеятельность только в очевидно подходящих для проживания местах. Привлекательная для жизни земля представляла собой не одну огромную территорию, а множество небольших пространств разбросанных по всей планете. Маленькие изолированные группы людей даже не подозревали о существовании друг друга. В силу своей необразованности они не знали, что существуют места с другим климатом и другими природными ресурсами.

Рассматривая исторические узоры расселения людей на Земле и принимая во внимание, что три четверти планеты занято водой, кажется очевидным, почему люди, не ведающие, что однажды они быть может изобретут приспособления для полетов или для проникновения вглубь океанов, воспринимали себя как пешеходы и специалисты на суше. Учитывая тот факт, что четверть Земли является сушей, мы можем легко проследить, как появились у людей такие специализации как фермер или охотник или же, по приказу их вождя, как появлялись солдаты. Первоначально меньше половины всей суши было пригодно для жизни людей. На протяжении истории 99,9 % людей заняло только 10 % всей поверхности Земли, т. к. люди разворачивали свою жизнедеятельность только в очевидно подходящих для проживания местах. Привлекательная для жизни земля представляла собой не одну огромную территорию, а множество небольших пространств разбросанных по всей планете. Маленькие изолированные группы людей даже не подозревали о существовании друг друга. В силу своей необразованности они не знали, что существуют места с другим климатом и другими природными ресурсами.

Но среди таких обществ всегда находилось несколько человек, которые постепенно, путем экспериментов и изобретений создавали и управляли на близлежащих речках и в бухтах, вдоль берегов, а затем и в открытом море плотами, каноэ, шлюпками. Наконец они создали каркасные рыболовные судна, на которых смогли отправляться в море на длительные периоды. Производя все более массивные и многофункциональные судна, моряки получили возможность проводить в море месяцы. Таким образом, подобные искатели приключений смогли вести нормальную жизнь и в воде. Это привело к созданию первого кругосветного, стремительного, приносящего прибыль и успех предприятия. Так они стали первыми людьми не какой-то отдельной территории, а всего мира.