Русалки. Новенькая (СИ)

— Потом объясню, — отмахнулись от меня. — Так, а теперь извини.

«За что?» — мелькнула мысль. Осознание пришло вместе с изменившимся зрением. Предметы потеряли четкость, мир раскрасился в синий и белый. Почти как тогда, когда я смотрела глазами тети Лены, и она переходила на магическое зрение. Секунда и все снова стало прежним.

— Иди к той, что слева от тебя. Тут ты ничем не поможешь. — Да я и другим вряд ли помочь смогу… — Что было можно, мальчик уже сделал. Для остального нужен целитель, — Илина Владимировна вздохнула. По крайней мере, мне так показалось, потому что как она могла вздохнуть так, чтобы я это услышала, физически пребывая совершенно в другом месте, было выше моего понимания.

Послушно повернулась налево. Хотя и слабо понимала, что я буду делать, когда доберусь. Оглянулась. Тритоны были заняты скручиванием пленников, Анна Викторовна что-то колдовала над одной из девочек.

— Ты не права, – «услышала» мою мысль наставница. — Конечно, с твоим уровнем знаний, ты пока что мало что можешь, но потенциал у тебя вполне приличный, если не сказать больше. Так что, если объединить его с моими знаниями, помочь кому-то вполне можно. — И прежде чем я успела ответить, вернулась к инструкциям: — Теперь чуть вправо. Стой. — Снова магическое зрение. Прямо передо мной был синий овал. Но не однородно синий, а разных оттенков. — Так. Что там тебе дали мальчишки? Только воду из Озера? Уверена? Открой-ка сумку!

Послушно расстегнула замок. Внутри оказалось множество кармашков из странной прозрачной материи, не похожей ни на одну знакомую мне ткань, каждый был снабжен этикеткой. На общемагическом, который я почти не понимала.

— Крайнее слева во втором ряду, — распорядилась наставница. Я вытащила флакончик с лиловым зельем. — Поставь пока. Теперь второе справа в третьем и прозрачное рядом с ним. Да, это.

— И что я должна с ними делать?

— Погоди, торопыга! Сначала надо последние два смешать. Возьми пустой флакон с дозатором и налей туда примерно половину из последнего.

Открутила крышечку и, чтобы не расплескать, сначала поставила пустую бутылочку на стол, а потом уже перелила половину.

— Теперь две капли из второго. — Выполнила указания. — Молодец! Теперь заставь её выпить хотя бы глоток того, что получилось. — Задачка оказалась не из легких, но с помощью подсказок наставницы я справилась. Удостоверившись, что девочка проглотила зелье, директриса продолжила инструкции: — Теперь то, лиловое распыли на хвост. Только на себя не брызни — превратишься.

Сняв колпачок, убедилась, что на флакон надет распылитель типа тех, что бывают у духов. Первый раз я нажала слегка, и на себя боясь попасть, и вообще, опасаясь.

— Смелее, – подбодрили меня. — И не на одно и то же место.

Несколько раз, не забывая нажимать, провела рукой с флаконом над хвостом девочки. Сначала результат стал виден на поле, когда моя наставница проверила его, а потом и чешуйки на ногах моей невольной пациентки начали исчезать. Зелье каким-то образом поворачивала вспять начатое насильно превращение.

— Повернуть нельзя. Этот состав возвращает её в человеческое воплощение. Учитывая, что её при обратном в самом конце остановили, это не так уж сложно. Но если не вернуть, очень опасно , – объяснили мне.

— Как вообще можно остановить превращение?

— Есть специальные составы, – нехотя ответила Илина Владимировна.

— Но случайно их не приготовить? — догадалась я.

— Именно. Разумеется, есть крохотная вероятность угадать, но она слишком мала, чтобы рассматривать её всерьёз.

Убедившись, что девочка полностью приняла человеческое воплощение, сложила флакончики в сумку и поспешила к следующей.