Коммуникативное пространство —
совокупность сфер речевого общения, в которой определенная языковая личность может реализовать в соответствии в принятыми в данном социуме языковыми, когнитивными и прагматическими правилами необходимые потребности своего бытия.Коммуникативная сфера —
область действительности, в которой коммуникативное поведение человека имеет относительно стандартизованные формы общения.Социальный символизм —
совокупность смыслов (символических значений), приписываемых действиям, поступкам, явлениям и предметам окружающей действительности тем или иным социумом.Коммуникативное действие —
единица описания коммуникативного поведения, отдельное типовое высказывание, речевой акт, невербальный сигнал, комбинация вербального и невербального сигналов и т. д. в рамках того или иного коммуникативного параметра.Параметр коммуникативного поведения —
совокупность однородных, однотипных коммуникативных признаков, характеризующих коммуникативное поведение народа.Коммуникативный признак —
отдельная черта (характеристика) коммуникативного поведения (коммуникативное действие или коммуникативный факт), выделяющаяся как релевантная для описания в условиях сопоставления коммуникативных культур.Коммуникативный факт —
отдельная конкретная особенность коммуникативного поведения народа, выделяющаяся в рамках определенного коммуникативного параметра, некоторое коммуникативное правило, действующее в коммуникативной культуре.Коммуникативный фактор —
совокупность сходных коммуникативных параметров, наиболее обобщенная единица описания коммуникативного поведения.Коммуникативная стратегия —
обусловленные коммуникативной целью общие стереотипы построения процесса коммуникативного воздействия в зависимости от условий общения и личности коммуникантов.Аспект коммуникативного поведения —
совокупность однородных коммуникативных параметров (вербальный, невербальный аспекты).Коммуникативное сознание —
совокупность механизмов сознания человека, которые обеспечивают его коммуникативную деятельность. Это коммуникативные установки сознания, совокупность ментальных коммуникативных категорий, определяющих принятые в обществе нормы и правила коммуникации.Менталитет —
совокупность стереотипов восприятия и понимания действительности (народом, группой, индивидом).Продуктивное коммуникативное поведение —
вербальные и невербальные действия коммуникатора в рамках норм и традиций общения.Рецептивное коммуникативное поведение —
адекватное понимание (интерпретация) вербальных и невербальных действий собеседника, принадлежащего к определенной национальной, возрастной и т. д. группе.Реактивное коммуникативное поведение —
реакция субъекта на те или иные коммуникативные действия собеседника.Нормативное коммуникативное поведение —
принятое в данном социуме, группе и соблюдаемое в стандартных коммуникативных ситуациях большей частью социума или группы.Ненормативное коммуникативное поведение —
нарушающее принятые в социуме или группе нормы.Коммуникативные табу
(жесткие и мягкие) – коммуникативная традиция избегать определенных средств выражения или затрагивания определенных тем в тех или иных коммуникативных ситуациях; соответственно, табу будут речевыми и тематическими. Жесткие описываются предикатом нельзя, нежесткие – не принято, не рекомендуется, лучше не надо. Нарушение жестких табу влечет общественные санкции, нарушение мягких – общественное осуждение.Коммуникативные императивы —
коммуникативные действия, необходимые в силу принятых норм и традиций в конкретной ситуации общения; императивы могут быть жесткие и мягкие. Нарушение жесткого императива может потребовать объяснения и влечет общественные санкции. Нарушение мягкого императива влечет только моральное осуждение. Можно выделить также тематические императивы – темы, которые надо затронуть в процессе коммуникации, а также речевые императивы – фразы, выражения, которые необходимо произносить в определенных ситуациях.Коммуникативные допущения —
коммуникативные факты, признаки или действия, недопустимые в одной национальной или групповой культуре, но возможные (хотя и не обязательные) в другой.Инокультурные информанты —
принадлежащие к иной коммуникативной культуре, нежели исследуемая, но знакомые с исследуемой культурой в той или иной форме и способные высказать о ней суждение.