Читаем Русский язык. Полный справочник для подготовки к ГИА полностью

г) Все говорили наперебой, а Коля упорно молчал.

3 вариант

а) А как мне хотелось догнать вас!

б) Успех дела зависит не от нас, а от вас.

в) А, это ты пришел!

г) Он оказался не строгим, а легкомысленным человеком.

9. Укажите ряды, в которых встречаются только модальные частицы.

1 вариант

а) бы, не, все-таки

б) давай, пускай, ли

в) же, только, неужели

г) вон, как раз, ни

2 вариант

а) точно, пусть, не

б) а, да, разве

в) вот, именно, лишь

г) исключительно, пусть, нет

3 вариант

а) все же, как раз, почти

б) ровно, именно, словно

в) что за, ну и, даже

г) все-таки, ни, давай

10. Укажите предложения, в которых ЖЕ является частицей.

1 вариант

а) Что (же) молчит мой озлобленный ум? (Н. Некрасов)

б) Ты то (же) не захочешь остаться дома.

в) Я то (же) сдала экзамены.

г) Делай (же), что тебе говорят.

2 вариант

а) Я то (же) ничего не знала об итогах собеседования.

б) Мой одноклассник то (же) поступил в этот институт.

в) То (же) самое и я тебе говорила.

г) Он сделал то (же) самое, что и я.

3 вариант

а) Мне то (же) нравится эта музыка.

б) Ты то (же) так думаешь?

в) Я (же) ничего не знала о его трудностях.

г) Ты жил – я так (же) мог бы жить. (М. Лермонтов)

11. Укажите ошибки, допущенные при морфологической характеристике служебных частей речи.

1 вариант

а) однако – союз сочинительный, противительный

б) в течение – предлог непроизводный

в) ли – частица модальная

г) и – союз сочинительный, соединительный

2 вариант

а) потому что – союз сочинительный

б) если – союз подчинительный

в) неужели – частица модальная

г) около – предлог производный

3 вариант

а) разве – частица модальная

б) мимо – предлог непроизводный

в) пусть – частица формообразующая

г) но – союз сочинительный, противительный

12. Укажите, в каких рядах все части речи являются служебными.

1 вариант

а) иной, когда, причем

б) неужели, разве, в продолжение

в) несмотря на, у, пускай

г) давай, в заключение, или

2 вариант

а) ввиду, то… то, а

б) однажды, неужели, однако

в) зато, поэтому, в продолжении (книги)

г) в течение, то же (окно), ли

3 вариант

а) иль, ни, пускай

б) чтобы, при том (здании), не

в) если, как будто, тотчас

г) иной, оттого, неужели

Морфологический анализ слова

Тест

1. Какая морфологическая характеристика выделенного слова является правильной?

1 вариант

Выполнить данное поручение оказалось легче, чем нам казалось.

а) прилагательное в простой сравнительной степени

б) наречие в простой сравнительной степени

в) деепричастие

г) глагол

2 вариант

Это была та самая книга, которую мы так долго искали.

а) подчинительный союз

б) имя прилагательное

в) относительное местоимение

г) определительное местоимение

3 вариант

История, рассказанная нам, была такой увлекательной, что мы потребовали ее продолжения.

а) личное местоимение

б) имя прилагательное

в) притяжательное местоимение

г) определительное местоимение

2. Какая морфологическая характеристика выделенного слова является неверной?

1 вариант

Все стало вокруг голубым и зеленым.

а) наречие

б) краткое прилагательное

в) причастие

г) производный предлог

2 вариант

Благодаря своевременному вмешательству компетентных органов преступление было предотвращено.

а) производный предлог

б) наречие

в) деепричастие

г) глагол

3 вариант

Около дома рос необыкновенный кустарник, напоминающий живую изгородь.

а) наречие

б) производный предлог

в) имя прилагательное

г) деепричастие

3. В каких примерах допущены ошибки в определении морфологических признаков слова?

1 вариант

а) мой – притяжательное местоимение

б) увлекающийся – имя прилагательное

в) в течение – производный предлог

г) но – сочинительный союз

2 вариант

а) громко – наречие

б) вдоль (забора) – производный предлог

в) совершив – глагол

г) красивый – качественное прилагательное

3 вариант

а) пускай – модальная частица

б) громче (кричать) – наречие в простой сравнительной степени

в) написав – деепричастие

г) этот – указательное местоимение

4. Какая морфологическая характеристика предложения является неверной?

1 вариант

Дорогой нам всем образ становится еще ближе и дороже, когда мы вплотную подходим к поэту и вглядываемся в его человеческие черты. (Н. Раевский)

а) в предложении 4 наречия

б) в предложении 4 прилагательных

в) в предложении 4 местоимения

г) в предложении 2 возвратных глагола

2 вариант

Перейти на страницу:

Похожие книги

История славянских терминов родства и некоторых древнейших терминов общественного строя
История славянских терминов родства и некоторых древнейших терминов общественного строя

Многие исторические построения о матриархате и патриархате, о семейном обустройстве родоплеменного периода в Европе нуждались в филологической (этимологической) проработке на достоверность. Это практически впервые делает О. Н. Трубачев в предлагаемой книге. Группа славянских терминов кровного и свойственного (по браку) родства помогает раскрыть социальные тайны того далекого времени. Их сравнительно-историческое исследование ведется на базе других языков индоевропейской семьи.Книга предназначена для историков, филологов, исследующих славянские древности, а также для аспирантов и студентов, изучающих тематические группы слов в курсе исторической лексикологии и истории литературных языков.~ ~ ~ ~ ~Для отображения некоторых символов данного текста (типа ятей и юсов, а также букв славянских и балтийских алфавитов) рекомендуется использовать unicode-шрифты: Arial, Times New Roman, Tahoma (но не Verdana), Consolas.

Олег Николаевич Трубачев

История / Языкознание, иностранные языки / Языкознание / Образование и наука
Английский язык с Агатой Кристи. Убийство в Восточном Экспрессе (ASCII-IPA)
Английский язык с Агатой Кристи. Убийство в Восточном Экспрессе (ASCII-IPA)

Один из лучших романов Агаты Кристи, классика детективного жанра.Текст адаптирован (без упрощения текста оригинала) по методу Ильи Франка: текст разбит на небольшие отрывки, каждый и который повторяется дважды: сначала идет английский текст с «подсказками» — с вкрапленным в него дословным русским переводом и лексико-грамматическим комментарием (то есть адаптированный), а затем — тот же текст, но уже неадаптированный, без подсказок.Начинающие осваивать английский язык могут при этом читать сначала отрывок текста с подсказками, а затем тот же отрывок — без подсказок. Вы как бы учитесь плавать: сначала плывете с доской, потом без доски. Совершенствующие свой английский могут поступать наоборот: читать текст без подсказок, по мере необходимости подглядывая в подсказки.Запоминание слов и выражений происходит при этом за счет их повторяемости, без зубрежки.Кроме того, читатель привыкает к логике английского языка, начинает его «чувствовать».Этот метод избавляет вас от стресса первого этапа освоения языка — от механического поиска каждого слова в словаре и от бесплодного гадания, что же все-таки значит фраза, все слова из которой вы уже нашли.Пособие способствует эффективному освоению языка, может служить дополнением к учебникам по грамматике или к основным занятиям. Предназначено для студентов, для изучающих английский язык самостоятельно, а также для всех интересующихся английской культурой.Мультиязыковой проект Ильи Франка: www.franklang.ruОт редактора fb2. Есть два способа оформления транскрипции: UTF-LATIN и ASCII-IPA. Для корректного отображения UTF-LATIN необходимы полноценные юникодные шрифты, например, DejaVu или Arial Unicode MS. Если по каким либо причинам вас это не устраивает, то воспользуйтесь ASCII-IPA версией той же самой книги (отличается только кодированием транскрипции). Но это сопряженно с небольшими трудностями восприятия на начальном этапе. Более подробно об ASCII-IPA читайте в Интернете:http://alt-usage-english.org/ipa/ascii_ipa_combined.shtmlhttp://en.wikipedia.org/wiki/Kirshenbaum

Agatha Mary Clarissa Christie , Агата Кристи , Илья Михайлович Франк , Ольга Ламонова

Детективы / Языкознание, иностранные языки / Классические детективы / Языкознание / Образование и наука