Русский язык в афоризмах

а) если части этого предложения имеют общий второстепенный член; ПРИМЕР. В куче правил запутываются учителя и пропадают ученики.

б) если части имеют общее придаточное предложение; ПРИМЕР. Когда прозвенел звонок, учитель закончил урок и школьники ринулись в буфет.

в) если союз соединяет два назывных предложения; ПРИМЕР. Чтение классиков и обучение грамоте.

г) если союз соединяет два вопросительных предложения; ПРИМЕР. Будем лечить или пусть живет? (Неизв.).

ПРАВИЛО-5. Запятая не ставится также между двумя безличными предложениями, имеющими синонимичные слова в составе сказуемых. ПРИМЕР. Нужно быть добрее своих принципов и надо быть умнее своих теорий (А. Круглов).

ПРАВИЛО-6. Между частями сложносочиненного предложения, соединенными повторяющимися союзами и имеющими общий второстепенный член или общее придаточное предложение, запятая ставится. ПРИМЕР. Только в минуты свидания и разлуки люди знают, сколько любви таило их сердце, и слова любви дрожат у них на устах, и глаза наливаются слезами (Жан Поль).

УПРАЖНЕНИЕ-1. Перепишите, вставляя запятую, точку с запятой, тире или оставляя пробел. Дайте ему рабов (…) и он примирится с рабством (А. Давидович). Крайняя чувствительность создает посредственных актеров (…) средняя чувствительность дает большинство плохих актеров (…) и только ее отсутствие дает великих актеров (Дени Дидро). Тысячи путей уводят от цели (…) и лишь один-единственный ведет к ней (Монтень). Дайте мне материю (…) и движение (…) и я построю вам из этого Вселенную (Рене Декарт). С теоретиком поговори (…) да сам сообрази (П. Л. Капица). Мы не можем слоняться без дела (…) а то люди примут нас за рабочих (Спайк Миллиган). Для ума существует то, что он не может познать (…) для силы существует то, что она не может поднять (…) для могущества существует то, что оно не может победить (Хань-фэй). Профессор откроет одну бациллу (…) и носится с этим всю жизнь (…) дворник же одним взмахом метлы сметает миллиарды бацилл и ничуть этим не чванится (Роберт Лей). Он считал себя несчастнейшим из людей (…) да (…) и на самом деле был несчастнейшим человеком, поскольку чувствовал себя таким (А. Франс). Все ясно ревности (…) а доказательств нет! (Лермонтов). И жевали хорошо (…) и гуляли по два часа в сутки (…) и умывались холодной водой (…) а все же вышли несчастные, бездарные люди (Чехов).