Читаем Русский политический фольклор. Исследования и публикации полностью

Вспомню, вспомню, вспомню я,Как меня мать любилаИ не раз, и не дваОна мне говорилаЭх, мой миленький сынок,Не водись с ворамиВ каторгу-Сибирь пойдешь,Скуют кандалами.Котелки с собой возьмешь,Конвой пойдет за вами,Подкандальный марш споешьС горькими слезами.Вспомнишь ты старушку-матьИ родного брата.Не утеприт ретивоеТы убьешь солдата.Прослывешь бродягой ты,Будешь всех бояться,Ночью по полю ходить,Днем в лесу скитаться.(Гартевельд 1912: 18, № 13)Говорила сыну мать.Ни водись с ворами.А то в каторгу пойдешь,Скован кандалами.Поведет тебя конвой,Ты заплачешь горько,Будешь каяться во всем,Не воротишь только.И дадут тебе халатС желтыми тузами,Обольешься тогда, сын,Горькими слезами,Поведут тебя по всейМатушке-России,Сбреют волосы тебеВплоть до самой шеи.Разотрешь в дороге тыНоги кандалами.Будет гнать тебя конвойОстрыми штыками.Запоешь в дороге тыПесенки унылы,Как покажутся тебеЦепи все постылы.Так, бывало, моя матьМеня научила (sic!).И всегда по головеГладила ласкалаИ бывало я ееС радостью и внемлю,Но угодно было взятьБогу ее в землю.А за нею тут же вследИ отец скончался,И на свете сиротойКруглый (sic!) я остался.Не убил не воровал,Но любил свободу,И на каторгу попалПо первому же году.Был в деревне мироед,С нами он не знался:И над голым беднякомЗа всегда смеялся.Собралися мы на сходПромеж нас читаем,А купчина-мироедПроходил случаем.Он уряднику донес,Что мы взбунтовались;Нас отправили в тюрьму,Чтоб не собирались,А как вышел из тюрьмы,Так побил купчинуВ суд обжаловал меня,И послал в чужбину.Я не крал, не воровал,А любил свободу,И за что же я осужденПо первому же году?Вспоминаю мать мою,Как меня учила,Коль теперь была б живаТак б не говорила.(Говорила сыну мать 1910: III–V)

Как нетрудно заметить, тексты значительно различаются не только объемом (5 и 16 строф), но и содержанием[18]. В варианте, записанном Гартевельдом, все ограничивается изложением заветов матери, рисующей сыну перспективу его преступно-тюремной биографии, которая заканчивается убийством конвоира и бродяжничеством; в варианте из песенника этот гипотетический финал жизни героя отсутствует, зато излагается реализованная биографическая история, которая контрастирует с предполагаемой, причем в качестве антагониста выступает, по сути, «классовый враг» – клеветник и доносчик «купчина»-«мироед», презирающий «голого бедняка». Естественно, что в первом случае песня свободна от какого бы то ни было неблагонадежного звучания, тогда как во втором, безусловно, присутствуют некоторые «политические» коннотации, которые как бы подытоживает последняя строфа: была бы жива мать, наивно полагавшая, что арестантами становятся только преступники, она бы увидела, что на самом деле прямой путь на каторгу – любовь к свободе и справедливости.

Перейти на страницу:

Все книги серии Новые материалы и исследования по истории русской культуры

Русская литература и медицина: Тело, предписания, социальная практика
Русская литература и медицина: Тело, предписания, социальная практика

Сборник составлен по материалам международной конференции «Медицина и русская литература: эстетика, этика, тело» (9–11 октября 2003 г.), организованной отделением славистики Констанцского университета (Германия) и посвященной сосуществованию художественной литературы и медицины — роли литературной риторики в репрезентации медицинской тематики и влиянию медицины на риторические и текстуальные техники художественного творчества. В центре внимания авторов статей — репрезентация медицинского знания в русской литературе XVIII–XX веков, риторика и нарративные структуры медицинского дискурса; эстетические проблемы телесной девиантности и канона; коммуникативные модели и формы медико-литературной «терапии», тематизированной в хрестоматийных и нехрестоматийных текстах о взаимоотношениях врачей и «читающих» пациентов.

Александр А. Панченко , Виктор Куперман , Елена Смилянская , Наталья А. Фатеева , Татьяна Дашкова

Культурология / Литературоведение / Медицина / Образование и наука
Память о блокаде
Память о блокаде

Настоящее издание представляет результаты исследовательских проектов Центра устной истории Европейского университета в Санкт-Петербурге «Блокада в судьбах и памяти ленинградцев» и «Блокада Ленинграда в коллективной и индивидуальной памяти жителей города» (2001–2003), посвященных анализу образа ленинградской блокады в общественном сознании жителей Ленинграда послевоенной эпохи. Исследования индивидуальной и коллективной памяти о блокаде сопровождает публикация интервью с блокадниками и ленинградцами более молодого поколения, родители или близкие родственники которых находились в блокадном городе.

авторов Коллектив , Виктория Календарова , Влада Баранова , Илья Утехин , Николай Ломагин , Ольга Русинова

Биографии и Мемуары / Военная документалистика и аналитика / История / Проза / Военная проза / Военная документалистика / Прочая документальная литература / Образование и наука / Документальное

Похожие книги