Читаем Русское правописание сегодня: О «Правилах русской орфографии и пунктуации» полностью

Как выпьет, и начнет рассказывать, что у него в Питере три дома на Фонтанке… и три сына (а он и женат-то не бывал): один в инфантерии, другой в кавалерии, третий сат по себе…(Тургенев).

§ 202.Точка, знаки вопросительный и восклицательный и многоточие ставятся перед закрывающей скобкой, если относятся только к словам, заключенным в скобки, но после закрывающей скобки, если относятся ко всему предложению вместе со словами, заключенными в скобки, например:

…Вы не изволите знать здешнего судью – Мылова Павла Лукича?.. Не знаете… Ну, все равно. (Он откашлялся и протер глаза.) (Тургенев)

Он знал латинский язык, и вергилиевское «quos ego!? (я вас!) не было ету чуждыт(Тургенев).

Но:

Обед был действительно недурен и в качестве воскресного не обошелся без трепещущего желе и испанских ветров (пирожного) (Тургенев).

И разве я не вижу, что этот дурень смотрит только на Бурьенку (надо ее прогнать)!(Л. Толстой).

Примечание. После цитаты, за которой в скобках следует ссылка на автора и на источник, точка опускается и ставится после ссылки вне скобки, например:

Вспомнились слова Базарова: «Природа не храм, а мастерская, и человек в ней работник? (Тургенев).

§ 203. После закрывающей скобки, которой заканчивается предложение, ставится знак препинания, требуемый предложением в целом, независимо от того, какой знак может стоять перед закрывающей скобкой, например:

Единственный сын его, дед мой Лев Александрович, во время тятежа 1762 года остался верен Петру III, не хотел присягнуть Екатерине – и был посажен в крепость вместе с Измайловыт (странна судьба и союз сих имен!) (Пушкин).

Примечание. При встрече в конце предложения внутренних и внешних скобок допускается, в случае необходимости, употребление скобок различного рисунка (круглых и квадратных).

Литература, использованная при составлении комментариев и дополнений к правилам 1956 г

Бархударов С. Г., Крючков С. Е. Учебник русского языка. М., 1970. Ч. 1.

Букчина Б. З., Калакуцкая Л. П. Слитно или раздельно?: Опыт словаря-справочника. М., 2001.

Буланин Л. Л. Трудные вопросы морфологии. М., 1976.

Былинский К. И., Никольский Н. Н. Справочник по орфографии и пунктуации для работников печати. М., 1970.

Валгина Н. С. Актуальные проблемы современной русской пунктуации. М., 2004.

Валгина Н. С. Трудности современной пунктуации. М., 2000.

Валгина Н. С.,Светлышева В. Н. Орфография и пунктуация: Справочник. М., 1993.

Грот Я. К. Русское правописание: Руководство. СПб., 1895.

Грот Я. К. Спорные вопросы русского правописания от Петра Великого доныне // Грот Я. К. Филологические разыскания. СПб., 1885. Т. 2.

Еськова Н. А. Об одном наивном орфографическом приеме // Вопросы культуры речи. М., 1965. Вып. 6.

Зализняк А. А. К вопросу о правописании безударных гласных в глагольных окончаниях // О современной русской орфографии. М., 1961.

Иванова В. Ф. Современная русская орфография. М., 1991.

Кайдалова А. И., Калинина И. К. Современная русская орфография. М., 1983.

Лопатин В. В., Иванова О. Е., Сафонова Ю. А. Учебный орфографический словарь русского языка. М., 2005.

Лопатин В. В., Чельцова Л. К., Нечаева И. В. Как правильно? С большой буквы или с маленькой?: Орфографический словарь. М., 2002.

Лопатин В. В., Чельцова Л. К., Нечаева И. В. Прописная или строчная?: Орфографический словарь русского языка. М., 1999.

Перейти на страницу:

Похожие книги

Основы риторики: Учебное пособие для вузов
Основы риторики: Учебное пособие для вузов

Рекомендовано Советом по филологии Учебно-методическогообъединения по классическому университетскомуобразованию в качестве учебного пособия для студентоввысших учебных заведений, обучающихся по направлению520300 и специальности 021700 — «Филология»К 250-летию Московского государственного университета им. М.В. ЛомоносоваИздание осуществлено при финансовом участии филологического факультета МГУ им. М.В. ЛомоносоваРецензенты;доктор филологических наук профессор М.Л. Ремнева,доктор филологических наук профессор В.И. АннушкинКнига содержит систематическое изложение понятий и категорий общей риторики; она создана на основе курса лекций, который читается автором на филологическом факультете МГУ им. М.В. Ломоносова, и является руководством для студентов и аспирантов, изучающих риторику. Книга адресована также специалистам, интересующимся проблемами риторики, преподавателям риторики и всем, чья профессиональная или общественная деятельность связана с публичной аргументацией: юристам, политикам, журналистам, философам, педагогам.

Александр Александрович Волков

Языкознание, иностранные языки / Языкознание / Образование и наука