С любимыми не расставайтесь!

ЕЛЕНА АЛЕКСЕЕВНА. Совершенно дурацкая история. Ты знаешь, что это за девочка? Считает, что она моя дочь. И показала какое-то дикое письмо. От своей матери. Причем обратный адрес наш. И фамилия – Е.А. Васильева.

ВАДИМ АНТОНОВИЧ. Может быть, это недоразумение, но может быть, и шантаж. Покажи письмо.

ЕЛЕНА АЛЕКСЕЕВНА. Какое письмо, я его отдала.

ВАДИМ АНТОНОВИЧ. Ну вот. Откуда ты знаешь, что это за письмо, куда она его понесет?

ЕЛЕНА АЛЕКСЕЕВНА. Это не мое письмо.

ВАДИМ АНТОНОВИЧ. Жизни она хлебнула всякой. От нее можно ждать чего угодно. А потом ходи оправдывайся.

ЕЛЕНА АЛЕКСЕЕВНА. Оставь, девочка учится в ПТУ, приехала увидеть свою мать, которая когда-то бросила ее и скрылась. А она все равно хочет ее найти, привезла подарки – торт, косынку… Черт возьми, она же все оставила здесь, забыла забрать!

Вошли дочки. Принесли поднос с чашками и нарезанный торт. Одна по-деревенски повязалась косынкой.

ЕЛЕНА АЛЕКСЕЕВНА. Кто вам разрешил! Вы спросили у меня?

АНЯ. Мы думали, это подарок.

ЕЛЕНА АЛЕКСЕЕВНА. Ну и что. Это же не вам подарок!

ВАДИМ АНТОНОВИЧ. Нет, что за привычка хватать все, что попадется под руку!

ЕЛЕНА АЛЕКСЕЕВНА. Что делать, что делать… (Сняла с дочери косынку.) Где пакет?

АНЯ. Мы его выбросили.

ЕЛЕНА АЛЕКСЕЕВНА. Куда?

ГАЛЯ. Мама, все равно поздно. Нельзя же отдавать половину торта.

ЕЛЕНА АЛЕКСЕЕВНА. Торт можно купить.

ВАДИМ АНТОНОВИЧ Где купить? Свердловский торт, свердловская коробка!

ЕЛЕНА АЛЕКСЕЕВНА. Ну, Вадим, в конце концов, ничего страшного.

ВАДИМ АНТОНОВИЧ. А ты знаешь, что это значит? Ты приняла подарок!

ЕЛЕНА АЛЕКСЕЕВНА. Ну и что? Ну и приняла.

ВАДИМ АНТОНОВИЧ. От кого ты приняла подарок? Соображаешь? Почему ты сочла себя вправе принять этот подарок?

ЕЛЕНА АЛЕКСЕЕВНА. Ах ты мой хороший! Садись, ешь торт.

Родители сели за стол и некоторое время молча пили чай.

Дочкам было любопытно разобраться, что происходит, но они надеялись, что скоро все выяснится само собой. Они погодки, но не похожи друг на друга: Галя повеселей, Аня посерьезней.

ВАДИМ АНТОНОВИЧ. Где она остановилась?

ЕЛЕНА АЛЕКСЕЕВНА. Говорит в комнате отдыха на вокзале.

ВАДИМ АНТОНОВИЧ. Надо ее найти.

ЕЛЕНА АЛЕКСЕЕВНА. Зачем?

ВАДИМ АНТОНОВИЧ. Я хочу прочитать письмо.

ЕЛЕНА АЛЕКСЕЕВНА. Если она из Свердловска, значит, на Казанском. Только давай договоримся, никакого расследования. Пожалей девочку.

АНЯ. А что случилось?

ЕЛЕНА АЛЕКСЕЕВНА. Ничего, ничего.

ГАЛЯ. Нет, что-то наверняка случилось! Папа, в чем дело?

ВАДИМ АНТОНОВИЧ. Дело в том, что эта девочка предъявила маме странное письмо, из которого следует черт знает что. Либо дура, либо авантюристка.

ГАЛЯ. Исследовать письма, сличить почерки, установить даты.

ВАДИМ АНТОНОВИЧ. Все, довольно. Я уверен, что эта девица, которая выросла в детском доме, знает, что после себя надо вымыть посуду и подмести. А вам надо тысячу раз напоминать, легче сделать самому.

ЕЛЕНА АЛЕКСЕЕВНА. Вадим!

АНЯ. Папа, это твоя дочь?

ВАДИМ АНТОНОВИЧ. Чья дочь? Моя дочь?

Елена Алексеевна шла с Ольгой по улице.

ОЛЬГА. Как вы меня нашли? Когда я вам говорила, я ведь еще и сама не знала, где буду ночевать. Я и сунулась-то на Казанский вокзал только потому, что так вам сказала. Тогда мне и стукнуло в голову: дай попробую! И повезло, устроилась. А вот вы почему туда пошли?

ЕЛЕНА АЛЕКСЕЕВНА. А я – потому что тебе поверила.

ОЛЬГА. Смешно!..

ЕЛЕНА АЛЕКСЕЕВНА. А ты знаешь, у тебя очень легкая красивая походка.

ОЛЬГА. Обыкновенная.

ЕЛЕНА АЛЕКСЕЕВНА. Ты могла бы хорошо танцевать.

ОЛЬГА. А я хорошо танцую.

ЕЛЕНА АЛЕКСЕЕВНА. Нет, я говорю о балете… Для меня существуют две идеальные балерины: Анна Павлова и Галина Уланова. В честь этого я и дочек так назвала. Только они не оправдали моих надежд.

ОЛЬГА. Нет, в балете я не специалист. Мне и не до того. Я знаете как живу? Учеба да работа, так и бегаешь, как заяц. Я и комсорг группы, и профориентация на мне, и клуб «Верность» на мне, и спортлагерь. Кроме того, из-за моего голоса и дикции мне поручают выступать с приветствиями, с репортажами…

ЕЛЕНА АЛЕКСЕЕВНА. Ты, я вижу, активная девочка, все совмещаешь.

ОЛЬГА. Не знаю… Во всяком случае, если мастеру, скажем, нужно отлучиться, на меня можно оставить любую группу. У нас в ПТУ все домашние дети, а дети, воспитанные дома, это совсем не то…

Потом они сидели в комнате, где были вчера.

Ольга продолжала рассказывать – небрежно, между прочим, чтобы это не выглядело похвальбой.