Секретарша
. Поздравляю тебя, Новаторов!.. (Незаметно для себя переходит на особый, «драматургический» язык, которым в жизни никто не говорит, но который в пьесах и сценариях встречается часто.) Какой ты, Новаторов, у нас хороший!.. Индустриальный ты какой-то… ищуще-мятежный и… родной…
Посетители в свою очередь поздравляют Новаторова.
Из кабинета вышел директор.
Директор
. Что за шум, а драки нету?Новаторов. Изобрел я кое-что, товарищ директор, вот и шумят…
Директор
(сухо). Опять? Ну-ну!..Новаторов
. Теперь, товарищ директор, я вас шпинделями завалю. Не будут больше шпинделя у нас узким местом!Директор
(после паузы, которую автор считает лучшим психологическим местом в данной картине). А кто тебя просил изобретать?Новаторов
. Дык как же… ведь я же… я думал узкое место на производстве…Директор. Без тебя думаем. Машину мне, Клава: еду в министерство…
Директор отрывается от народа и уезжает в министерство. Посетители оживленно комментируют все происшедшее. Жалобно загудел заводской гудок, как бы подчеркивая, по мысли автора, что весь коллектив завода осуждает неправильное решение директора.
ВТОРАЯ КАРТИНА
Цех на заводе. Опять-таки оформление разрешено сообразно поясу, к которому принадлежит данный театр. В театрах республиканского значения кое-что даже вертится, изображая станки в действии. Театры второго пояса изображают цех в обеденный перерыв, дабы избежать сложных механизмов. В театрах третьего пояса действие переносится в контору цеха, где стоят вдоль фанерных стен те же самые письменные столы, что и в приемной директора, но несколько в ином порядке.
Входят директор в сопровождении цехового начальства.
Директор
. Ну-ну… Старайтесь, друзья, план я с вас буду требовать.Старый рабочий
(переходя на драматургический язык). План-то ты требовать умеешь, а вот помочь нам не желаешь!Директор
. В чем помочь?Молодая работница
. Со шпинделями у нас запарка, сами знаете…Директор
. Ну?Подросток-ремесленник
. Так вот Новаторов-то наш удумал, как с этим справиться…Начальник цеха
. Да, в отношении шпинделей желательно было бы…Директор
(багровея от гнева). Отставить! Сам знаю, что надо делать в отношении шпинделей!
Директор резко поворачивается и уходит из цеха.
Старый рабочий
(глядя ему вслед, на драматургическом языке). Сломался наш директор… а ведь какой орел был!.. Э-хе-хе-хе!..ТРЕТЬЯ КАРТИНА
Приемная в министерстве. Посетители со всех концов страны. Входит директор, садится на диван.
Посетитель
. Я извиняюсь, вы сами — москвич?Директор
. Допустим. А что?Посетитель
. Вот у нас на Урале говорят, будто бы есть у вас в Москве один такой директор, который не желает проводить в жизнь новое изобретение насчет шпинделей…Директор
. Я — этот директор, я!!
Посетители окружают директора и хором уговаривают его не отрываться от народа и применить изобретение насчет шпинделей. Но он отвергает их советы.
Входит консультант министра.
Консультант
. По вопросу о шпинделях есть кто-нибудь?Директор
. Я — по вопросу о шпинделях…Консультант
. Пройдите к министру…ЧЕТВЕРТАЯ КАРТИНА
Директор ужинает у себя дома. В комнате кроме директора жена, семилетняя дочь, полуторагодовалые близнецы и попугай в клетке. Жена вздыхает, но молчит. Дети молча же глядят на отца. Попугай то поглядит на директора, то перекувырнется в своей клетке.
Семилетняя дочь
(после глубокого вздоха). Папочка, а что бы тебе, на самом деле, не применить этих… делепиншев?Жена
. Не делепиншев, а — шпинделей, Валя! (Вздыхает и всхлипывает.) О-хо-хо-хо-хо…Директор
. Что — «о-хо-хо»?! Может быть, и ты теперь?..Жена
. Нет, что ты… разве ж я что… (Плачет.)Близнецы
(вместе). Папонька, запусти спинделецки, ну сто тебе стоит?!..Директор
. Вот я вас, пострелята!Попугай
(из клетки). Шпиндели надо запускать, шпиндели надо запускать, о-хо-хо-хо!..Директор
. А, проклятая тварь! (Бросает в попугая чайником.)Попугай
(перекувырнувшись три раза). Шпиндели, о-хо-хо-хо!..Жена
. А что бы тебе, Вася, и на самом деле запустить бы эти проклятые шпиндели?.. (Рыдает.)
Дети заплакали все сразу. Попугай вздыхает.
Директор
(рвет на себе ворот). Дура! Какая сейчас картина?Жена
(сквозь рыдания). Че… че… четвертая…