Читаем С тобою сердцем говорю. Выпуск 1 полностью

– Мне пора, – сказала она и повернулась к Роману лицом. Встретила его спокойный, очень доверительный взгляд и услышала:

– Конечно. Вечер был очаровательный. Спасибо, Дина.

Он довёз её до дома. В машине пахло розами и счастьем, которое только зарождалось, но уже давало о себе знать.

– Мы встретимся ещё? – спросил он, не выпуская её руки.

Она нежно прикоснулась губами к его щеке и ответила:

– Я была бы в восторге от такой возможности.

Все её страхи и неуверенность улетучились в один миг, когда он прижал её к себе и сказал тихо:

– Я счастлив, что не ошибся. Давай продолжим наше общение. Хочу, чтобы ты поверила мне. Я ищу человека на всю жизнь, которую хочу подарить ему. Примешь мой подарок?

– Этот сказочный вечер – уже подарок. Спасибо, Роман. Позвони мне, когда будешь свободен.

Дина забрала розы и ушла домой, уже зная, что будет счастлива с этим мужчиной и он никогда не обманет её. Это она увидела в его взгляде.

<p>Наталья Живодёрова</p>

Живодерова Наталья Владимировна родилась 29 марта 1973 года в посёлке Гаджиево Североморского района Мурманской области. Позже переехала с семьёй в город Балтийск Калининградской области.

Когда она перешла в четвёртый класс, семья приехала в Оренбург. В этом городе Наталья окончила среднюю школу № 68. После школы поступила в училище культуры. Окончила его по специальности «библиотекарь».

С 1992 по 1996 год заочно училась в Самарском институте искусств и культуры также по специальности «Библиотекарь».

Работала в Областной библиотеке имени Н. К. Крупской, в Оренбургском педагогическом университете.

С 2016 года работает библиотекарем в школе № 78 города Оренбурга.

Свою профессию любит. Хотя в наше время библиотеки не пользуются спросом, Наталья старается способствовать тому, чтобы у детей возник интерес к чтению, к книге, использует в работе различные методы, такие как презентации, громкие чтения, конкурсы и другие.

В свободное время любит читать книги, посещать театры и культурные мероприятия.

Сочиняет совершенно спонтанно. Первое стихотворение, про берёзу, написала в 3-м классе. Позже, в старших классах, родилось довольно большое поэтическое произведение про В. И. Ленина, затем про любовь.

Когда родился сын, каждый день придумывала ему сказки, стихи. К сожалению, не догадалась записывать. В последнее время сочиняет песенки, стихи. Рифмы приходят сами, но не каждый день.

Три года назад подавала документы на литературную премию П. И. Рычкова в родном городе. Отмечена грамотой и ценным подарком.

Печаталась в областной газете «Оренбургская сударыня».

<p>Гусыня и змея</p>

В одной деревне стоял маленький домик. Там жила семья: мама, папа и дочка. Дочку звали Настенька. Большое было хозяйство в этом дворе: три свиньи, две коровы, утки, барашки, куры, гуси. Настя каждый день вместе с родителями ухаживала за животными. Она охотно кормила их, убирала и чистила за всеми, но больше всего любила гусыню Клашу. Вот с ней-то и произошла эта история.

Солнечным летним днём Клаша гуляла во дворе. Она, как всегда, щипала свежую травку, выбирала червячков повкуснее, копалась в песке… Закусив, гусыня захотела попить. Она проковыляла на красных лапках в дальний угол двора. Сюда, в колоду, Настя утром налила свежей воды. С удовольствием, наклонив голову, гусыня потянулась к воде.

Но что это? Какая-то чёрная лента обвилась вокруг её левой лапки. Клаша с испугом отскочила, стала трясти лапкой, пытаясь скинуть с себя непонятное. Но не получалось. Клаша заметила, что лента крепче и крепче затягивается. И вдруг чёрная лента сползла с лапки и скрылась в кустах, а гусыня громко закричала. Заслышав её, сначала загоготали остальные гуси, а потом начали беспокоиться и другие обитатели двора.

Клаша гоготала громче и громче, потом вдруг упала. Тут уж двор наполнился шумом и гамом: блеяли, мычали, кукарекали, пищали. Во двор выбежала Настенька.

– Что случилось? – закричала она.

Девочка стала беспокойно осматриваться и увидела лежащую любимицу.

– Клаша! Клаша! Что с тобой? Что случилось? – причитала девочка.

На шум прибежали родители. Папа поднял лежавшую Клашу и понёс в дом. Птицу положили на стол и начали осматривать.

– Что с ней? Что? – повторяла, заливаясь слезами, Настя.

Отец внимательно обследовал гусыню, пощупал. Когда увидел левую лапку, помрачнел. Лапка почернела, распухла, а сама птица еле дышала. Отец отозвал дочь в сторону и медленно произнёс:

– Это гадюка. Она укусила Клашу, и, похоже, яд успел попасть в кровь. К сожалению, гуси почти не выживают после укуса змей. Мне очень жаль!

Девочка заплакала:

– Папочка! Давай отвезём её к ветеринару! Я верю, он поможет спасти её!

Дочка так умоляюще смотрела на родителя, что тот махнул рукой и пошёл заводить машину. Мама вынесла из дома корзинку и бережно положила еле живую Клашу. Настя бросилась к машине, села в неё, и они уехали.

Приехали к ветеринарному врачу быстро, так как было недалеко. Папа вышел из машины, попросил Настю подождать и вошёл в больницу. Вскоре вышел старенький, седой доктор, взял у девочки из рук корзину.

– А ты посиди здесь! – тихо, но твёрдо сказал он.

Перейти на страницу:

Похожие книги

1917. Разгадка «русской» революции
1917. Разгадка «русской» революции

Гибель Российской империи в 1917 году не была случайностью, как не случайно рассыпался и Советский Союз. В обоих случаях мощная внешняя сила инициировала распад России, используя подлецов и дураков, которые за деньги или красивые обещания в итоге разрушили свою собственную страну.История этой величайшей катастрофы до сих пор во многом загадочна, и вопросов здесь куда больше, чем ответов. Германия, на которую до сих пор возлагают вину, была не более чем орудием, а потом точно так же стала жертвой уже своей революции. Февраль 1917-го — это начало русской катастрофы XX века, последствия которой были преодолены слишком дорогой ценой. Но когда мы забыли, как геополитические враги России разрушили нашу страну, — ситуация распада и хаоса повторилась вновь. И в том и в другом случае эта сила прикрывалась фальшивыми одеждами «союзничества» и «общечеловеческих ценностей». Вот и сегодня их «идейные» потомки, обильно финансируемые из-за рубежа, вновь готовы спровоцировать в России революцию.Из книги вы узнаете: почему Николай II и его брат так легко отреклись от трона? кто и как организовал проезд Ленина в «пломбированном» вагоне в Россию? зачем английский разведчик Освальд Рейнер сделал «контрольный выстрел» в лоб Григорию Распутину? почему германский Генштаб даже не подозревал, что у него есть шпион по фамилии Ульянов? зачем Временное правительство оплатило проезд на родину революционерам, которые ехали его свергать? почему Александр Керенский вместо борьбы с большевиками играл с ними в поддавки и старался передать власть Ленину?Керенский = Горбачев = Ельцин =.?.. Довольно!Никогда больше в России не должна случиться революция!

Николай Викторович Стариков

Публицистика
Захваченные территории СССР под контролем нацистов. Оккупационная политика Третьего рейха 1941–1945
Захваченные территории СССР под контролем нацистов. Оккупационная политика Третьего рейха 1941–1945

Американский историк, политолог, специалист по России и Восточной Европе профессор Даллин реконструирует историю немецкой оккупации советских территорий во время Второй мировой войны. Свое исследование он начинает с изучения исторических условий немецкого вторжения в СССР в 1941 году, мотивации нацистского руководства в первые месяцы войны и организации оккупационного правительства. Затем автор анализирует долгосрочные цели Германии на оккупированных территориях – включая национальный вопрос – и их реализацию на Украине, в Белоруссии, Прибалтике, на Кавказе, в Крыму и собственно в России. Особое внимание в исследовании уделяется немецкому подходу к организации сельского хозяйства и промышленности, отношению к военнопленным, принудительно мобилизованным работникам и коллаборационистам, а также вопросам культуры, образованию и религии. Заключительная часть посвящена германской политике, пропаганде и использованию перебежчиков и заканчивается очерком экспериментов «политической войны» в 1944–1945 гг. Повествование сопровождается подробными картами и схемами.

Александр Даллин

Военное дело / Публицистика / Документальное
Как разграбили СССР. Пир мародеров
Как разграбили СССР. Пир мародеров

НОВАЯ книга от автора бестселлера «1991: измена Родине». Продолжение расследования величайшего преступления XX века — убийства СССР. Вся правда о разграблении Сверхдержавы, пире мародеров и диктатуре иуд. Исповедь главных действующих лиц «Великой Геополитической Катастрофы» — руководителей Верховного Совета и правительства, КГБ, МВД и Генпрокуратуры, генералов и академиков, олигархов, медиамагнатов и народных артистов, — которые не просто каются, сокрушаются или злорадствуют, но и отвечают на самые острые вопросы новейшей истории.Сколько стоил американцам Гайдар, зачем силовики готовили Басаева, куда дел деньги Мавроди? Кто в Кремле предавал наши войска во время Чеченской войны и почему в Администрации президента процветал гомосексуализм? Что за кукловоды скрывались за кулисами ельцинского режима, дергая за тайные нити, кто был главным заказчиком «шоковой терапии» и демографической войны против нашего народа? И существовал ли, как утверждает руководитель нелегальной разведки КГБ СССР, интервью которого открывает эту книгу, сверхсекретный договор Кремля с Вашингтоном, обрекавший Россию на растерзание, разграбление и верную гибель?

Лев Сирин

Публицистика / Документальное