Только тот, кто имеет волю, направленную в гармонии с Нашей волей, достигает той гармонии, что даёт великое счастье и покой сердца. Мы не предрешаем судьбы людей, они сами строят её. Но Мы можем помочь им укрепить те или иные начинания. Мы можем, как опытные садоводы, помочь растению, но никто не властен дать растению ту жизнь, которая его животворит. Умеющие распознавать и следовать Законам Жизни познают лёгкость сердца, покой внутренней глубины и свершение. Что есть свершение? Эта та наивысшая точка, которая доступна душе в данный момент ее развития. Мы желаем, чтобы возможно большее число людей получили это «свершение». Мы хотим, чтобы над землёй, как благоухание весны, пронеслась Наша весть о том, что никто не брошен, никто не забыт в общей мировой гармонии, что там, где сердце уже готово раскрыться, оно приобщается к общей радости мира. Учитесь жить! Не противьтесь Жизни. Она чудесно поведёт вас, если вы не утеряли дара чувствовать и мыслить самостоятельно, если вы не погребли себя в своих доктринах, в своих привычках мыслить, в своих ничтожных делах и чувствах. Мы можем много дать тому, кто может вместить много. Нет скупости в Нас, но есть целесообразность. И там, где всё уже мёртво, ничто оживить не сможет, только сила нового воплощения, которая даст новые возможности для раскрытия человека. Мы к вам подходим тогда, когда вы полны силы, чтобы принять Нашу весть. Но когда вы скорбите от несовершенств своих, Мы тоже посылаем вам Улыбку, очищая горечь ваших слёз и посылая утешение и надежду. Учитесь владеть собой! Научитесь владеть своей волей. Научитесь направлять её по указанному ей вами руслу, и вы оздоровитесь. Не ждите всё время помощи и не предавайтесь преждевременной дряхлости. Помните
— Всё.
Я снова была в круглой комнате. Учитель благожелательно посмотрел на меня.
— Иди с миром! В пять часов опять придёшь ко Мне.
Я взошла в круглую комнату. Учитель был уже там. Я низко поклонилась.
— Сядь, дитя. Ещё есть время, — сказал Учитель, погружённый в какие-то рукописи. И вдруг Он сказал несколько слов отрывистым голосом на непонятном мне языке. И тихий голос незримого мне существа ответил Ему на том же языке. Потом мимо меня пронеслось нежное, но сильное благоухание… Учитель собрал бумаги и сказал:
— Теперь прими передачу в слухе.