Сад Учителя

1. Приблизься, странник! Твоя стезя раскрылась перед тобой. От тебя теперь зависит вступить на неё. Собери воедино свою волю и желание и вложи устремлённость сердца в них, если ты действительно жаждешь Света. Ибо никто, кроме тебя самого, не сможет привести тебя на стезю Вечного.

2. Ищите дальше себя, ищите выше себя, ибо только то, что возвышается над нами, ведёт к Вечному. Мир всему сущему!

И я прочла последнюю главу:

1. Помни, ученик, когда ты готов, Учитель стоит уже возле тебя.

2. Ибо никто не может привести тебя к Учителю, только ты сам. Мир всем!

Этим заканчивалась маленькая книжечка. Я закрыла её и передала Учителю.

— Чудесная книжечка! — сказал Учитель. — Она составлена по очень древним рукописям, которым насчитывается бесконечное число веков. И никто не знает даже точно, кто собрал и составлял эти правила. Их всех более тысячи. Только очень немногие знают истинный источник их. Они, конечно, в подлинниках звучат не так, как ты их записала, прочитав, но даже и так они могут много дать сердцу чуткому и вдохновенному. Сознание человека научается раньше владеть этими идеалами, чем эти идеалы смогут войти в его жизнь. Потому так много даётся людям вперёд, даётся больше, чем они могут всё это понять и вместить в себя сейчас же. Пока идеалы остаются как нечто возвышенное, чему люди поклоняются, чтут, возвеличивают и перед чем благоговеют, но к чему относятся как к чему-то от них отдалённому и непостижимому, до тех пор пользы от таких идеалов мало. Но когда эти идеалы спускаются в сердце и начинают в нём огненно гореть и претворяться в жизнь его каждого дня, как насущный хлеб, тогда человек готов для осуществления Истины. Иди с миром, дитя!

И Учитель отпустил меня.

6 часов. Молитва.

— Ты помнишь, — сказала мне Анита, — что завтра в четыре часа мы должны собраться вместе?

— Да, я помню.

На площадку пришёл Учитель и произнёс молитву. Хотелось как-то особенно вникнуть в неё и хотелось сердцем, через неё действительно вознестись к Тому Учителю, Единому и Неведомому, о Котором говорилось в молитве. После молитвы Учитель сказал:

— Дети, идите с миром! Пребывайте устремлённы, горите! И не спите, не предавайтесь нравственной лени и безразличию. Делайте усилия и помните, что только в усилиях и через усилия сможете сдвинуться с той точки, на которой держится ваша самость, ваш эгоцентризм. Идите и не забывайте!

11 октября.

Я подошла к дому Учителя в горах. Очень чётко видела всё. Как-то особенно видела всё отчётливо и ясно.

Учитель был в зале. На нём была не зелёная, как обычно, одежда, а очень густого и прекрасной синевы одежда, цвет моря в жаркий день. Учитель повелел мне идти с Ним вниз. Он открыл дверь в круглую комнату. Когда мы пришли в неё и Учитель указал мне место недалеко от Него, Он сказал:

— Мы решили через тебя дать в мир Наше Слово ещё и иным способом. Ты будешь писать под Мою диктовку, потом перепишешь все статьи в одну тетрадь и пустишь в мир. Сейчас Я тебе продиктую первую статью, открой глаза.

Статья № 1