Сальто мортале

Страшно глаза открывать, но надо, не ходить, же остаток жизни с закрытыми. Ну, на раз-два-три! Открываю. Поднимаю глаза к зеркалу. Так. Хорошо, в зеркале я. Оглядываюсь. Я в ванной в нашей квартире, куда мы переехали три года назад. С кухни доносится звон посуды. Всё правильно, мама приехала с дачи проследить, как мы с сестёнкой соберемся в школу. Завтра же первое сентября. Похоже, все-таки это сон с продолжением наяву. Пойду, мамане расскажу, как я во сне стал стариком с внуками. Отцу вечером расскажу. Пусть тоже посмеётся.

Я энергично вытираюсь. «До покраснения кожных покровов», как пишут в журнале «Здоровье». От холодной воды кровь приливает к телу. Бодрость и энергия так и просятся наружу. Натянув чёрные трусы и старую футболку, врываюсь на кухню, как ураган.

– Ма-ам, как там оладушки? Готовы? – На ходу пытаюсь схватить лепешку со сковородки, но получаю по спине полотенцем.

– Ага, сейчас эту сковородку допеку и можно приступать, а ты, давай, беги, штаны надень и Юлю буди, пусть умывается.

– Юлька! – ору я, распахнув двери гостиной, где ютится младшая сестра, – подъём! На горшок и завтракать, – в ответ мне летит подушка. Мимо. Нет еще у сестренки нужной меткости.

Возвращаюсь на кухню и хватаю из маслянистой горки оладий. Тут же пытаюсь запихнуть его в рот, пока мама отвернулась. Он такой поджаристый и горячий… Я невольно сжимаю веки… Оп-па!

– Зачем я тороплюсь? – появляется мысль – можно подавиться и помереть молодым. Лучше сесть спокойно и рассказать про сон. Хотя, нет, лучше ничего не рассказывать, а как-то договориться с «носителем», ведь уже понятно, произошла «прививка» моего старого сознания в мозг мой же, но шестнадцатилетний. А переключение происходит при напряжении лицевых мышц. Вот! Надо написать Борьке! Кратко изложить суть и предложить план совместной жизни в одном отдельно взятом теле. И прежде всего – о способе диалога. Фу-у! Шизофрения какая-то…

Иду к себе в комнату, хватаю карандаш и пишу, – «чтобы переключиться, зажмурь крепко глаза и стисни зубы». – Боюсь, если промедлить, то может еще что-то произойти. Здорово конечно, оказаться в эпохе, о которой остались только смутные воспоминания. Да еще и на сорок два года моложе. Вторая молодость – это прекрасно!

…

Сэтим вопросом разобрались. Надо провести натурные испытания. Крепко сжимаю челюсти. Вуаля!

…

Какое странное сегодня утро! Выпадают целые куски. Только что я был на кухне, а сейчас я у себя в комнате… Как я переместился, не помню, хоть убей. Ладно! Авось само в памяти всплывёт.

Сегодня последний день каникул. Значит надо друганам звякнуть, узнать, что они сегодня делать собираются, как будут проводить оставшиеся до школьной каторги мгновениия.

Однако, ни Вадьки, ни Олежки дома нет. Ладно, позвоню после обеда. Займусь, значит, планированием. Как там наш генеральный секретарь[7] утверждает? Пра-а-а-вильно! – План – закон! Выполнение – долг! Перевыполнение – честь!

Как планы то сочиняют? Эх, мне бы какой образец для подражания. Кроме Мартина Идена[8] ничего на память не приходит. Наверное, прежде всего, надо взять бумагу и ручку. О! – мой взгляд натыкается на непонятно откуда появившийся на столе лист бумаги. – Что за письмо? Не помню, чтобы я что-то сегодня писал.

– «Чтобы переключиться в старика, зажмурь крепко глаза или стисни зубы» – и почерк не мой, хотя и похож. Но адресовано мне, в этом нет сомнений. Зачем в старика? Впрочем, хорошо, попробую. Зажмуриваюсь.

…

– О как! Парень решил заняться планированием! Я в 16 лет планированием не увлекался. Может быть, это уже влияет моё подселение? Хорошо если так, хотя нет, я ж тогда не вспомню ничего из текущей информации. С планом я ему помогу. Напишу, что и в каком порядке надо продумать. – Сажусь за стол и набрасываю инструкцию по самой примитивной схеме. В подробности вдаваться не буду, пусть сам думает. Ведь неизвестно, как поведёт себя подселённое сознание. Может, через пару секунд я в будущем приду в себя, и всё вернётся в нормальное состояние.

– План начинается с цели, которую хочешь достичь. Потом с определения задач, которые для достижения этой цели надо решить. Определить средства для решения, порядок их использования… Но начать – с цели! – Верчу в руках ручку, машинально разглядывая в окно ещё по-летнему зеленые берёзы в парке напротив нашего дома.

– Инструкция для юноши это хорошо, но надо подумать, а что я сам могу сделать в этой ситуации?

Чего бы я хотел? Ведь у меня появился уникальный шанс повлиять на происходящие события. Понятно, из «глубины сибирских руд» повлиять на судьбы мира невозможно, но попробовать то можно. Не только можно, просто необходимо! Ведь хочется сделать так, чтобы события приобрели менее катастрофический характер? Не так как в нашем варианте истории. А если повезёт, то и… Ладно, рано пока загадывать. А какие есть варианты?

– Во-первых, можно начать кричать на всех углах о грядущем развале.