Яблоневого цветоеда, зимующего в почве, можно осенью завалить насыпью земли и снять ее в мае. А купив машину торфа, песка, щебня, ее можно складировать под плодовым деревом, отчего урожайность его неизменно возрастает: плодожорка, цветоед и другие вредители оказываются погребенными.
Причины отказа от «химии»
Спорить мы с ними не будем, пусть они себя травят. Я пишу для тех, кто готов признать, что наука не стоит выше законов мироздания. Она рангом ниже – и пусть знает свое место!
Чем проще и здоровее уход, тем В ЦЕЛОМ оказывается лучше. Современного человека такая простота отталкивает. Ему это кажется «не круто». Ему хочется использовать всякие препараты с научными названиями. Может быть, вы думаете, что я просто химию не знаю? Знаю выше среднего. У нас на факультете почвоведения химия была главным предметом, мы ее учили все пять лет, все ее разделы, занимались в лабораториях на химфаке МГУ. Надо сказать, что это было довольно скучно, но учить все же к экзаменам приходилось. А уж что касается свободных экспериментов… Чего только мы не лили под растения в 20 лет! Стоило только узнать, что в состав какого-либо вещества входит фосфор или калий – сразу испытывалось его действие на какой-нибудь рассаде! И никто ведь не мог одернуть, никто не мог сказать: «Вы хоть соображаете, балбесы, с чем вы играете?!» Я сожалею, что ни у кого тогда не было достаточно знаний, чтобы остановить меня в тех опасных занятиях. Знание химии – это хорошо, понимание процессов вплоть до электронного слоя – это, конечно, очень круто… Химики вообще очень крутые люди. Вот только через одного болеют раком. Да, у них такая профессиональная болезнь, оттого что дышат своими реактивами. Скрытый стресс! Нарушение равновесия сказывается по-разному, но всегда в виде болезни. Вот этому-то не учат ни в МГУ, ни в Тимирязевской академии, там учат только химическим формулам.
МИНЕРАЛЬНЫЕ УДОБРЕНИЯ
Ну с ними все просто и ясно: они слишком хорошо усваиваются растениями, стремительно впитываются в ткани, и растение не успевает «подогнать» под них все свои процессы. Это все равно что питаться чистым сахаром. Если вы по старинке мыслите понятиями «NPK в чистом виде», то заведомо ведете растения к болезням. Растениям нужны элементы питания не в чистом виде, а в составе прелых растительных остатков. И лишь как добавка к ним годятся зола или в небольших количествах минеральные удобрения, да и то ни к чему растения на них «сажать».
ЯДОХИМИКАТЫ
Сегодня плодоводство считается невозможным без опрыскивания ядохимикатами. Причем, даже если владелец посадок хочет отказаться от них, он продолжает идти в неверном направлении. Он говорит: «Хорошо, я не буду применять яды, отравляющие плоды, тогда скажите, чем мне опрыскивать растения». Неверный подход. По-другому надо смотреть на живой организм. Лечить болезнь – это заведомо проигрышное положение. Лечить болезнь – это допотопный подход. Надо уметь так обращаться с живым организмом, чтобы болезнь не возникала вообще. Тогда сам собой отпадает вопрос: «Чем опрыскивать?» Если вас интересует только «чем опрыскивать», возьмите любой справочник растениевода – карбофос, медный купорос, хорус, интавир… Эти средства борьбы тысячу раз перечислялись.
Современный человек псевдообразован: ему не преподавали теорию равновесий, он не знает законов природы, но знает «химию», яды – знает, что и чем надо убивать. Сначала он выращивает растения так, что они заболевают, затем привычно тянется к «современным средствам защиты». А их сотни и тысячи. Скажу вам по секрету: вам все равно в них не разобраться. Это заведомо тупиковый путь для владельца усадьбы, для которого посадки – любимое развлечение. Даже если вам предоставить подробнейшие инструкции, пока вы их изучите, наступит новый сезон – где же удовольствие от любимого дела? А ведь по-прежнему остается в силе, что все гениальное – просто! Вырастите сильное растение – и вам не понадобятся справочники и препараты. Разве такой подход не заслуживает внимания?!