Самосаботаж. Книга с характером

3. Для творческих людей, которые хотят создавать новое, а не воскрешать старое.

Курс противопоказан:

1. Нытикам и жалобщикам.

2. Лентяям и любителям откладывать всё на потом.

3. Завистливым и обидчивым.

На этом курсе вы найдёте ответы на вопросы:

1. Почему я там, где я есть сейчас?

2. Куда я хочу и как мне прийти к счастью без надрыва?

3. Что мне важно НЕ делать?

4. Что мне важно ДЕЛАТЬ в первую очередь и вопреки всему?

Чему конкретно Вы научитесь на этом курсе и что сможете внедрить в свою жизнь?

ПЕРВАЯ неделя обучения.

♦ Творческие методики диагностики мотивации.

♦ Пирамида САМС.

♦ Что такое мотивационные диалоги и как их выстраивать?

♦ Как стать тем, кто вдохновляет, а не подавляет?

♦ Вдохновляющие люди: как выстраивать общение с ними.

♦ СЕМЬ способов активации мотивации.

ВТОРАЯ неделя обучения.

♦ Техника трёхшаговой мотивации.

♦ Что такое критическое мышление и где его применять?

♦ Принцип мотивационной бесполезности.

♦ Чувство справедливости и мотивация.

♦ Ошибки скоропортящейся мотивации.

♦ Как делать меньше, сохраняя при этом продуктивность?

ТРЕТЬЯ неделя обучения.

♦ Система самомотивации как образ жизни.

♦ Структура уныния и его влияние на мотивацию.

♦ Родительские программы и их связь с мотивацией.

♦ Лень. Леневакцинация.

♦ Устойчивость воли. Способы её развития.

♦ Техника для работы с сопротивлением и страхом успеха

ЧЕТВЁРТАЯ неделя обучения.

♦ Теория творческой мотивации.

♦ Алгоритмы повышения самоценности в системе самомотивации.

♦ Критические точки мотивации.

♦ Техники личной перезагрузки и обнуления.

♦ Тайм-менеджмент: день как творческий конструктор.

♦ Мечты – цели – желания: сходства и различия.

ПЯТА неделя обучения.

♦ Психология создания намерения: кем быть, чтобы получать результат.

♦ Вторичные выгоды низкой мотивации.

♦ ПЯТЬ эффективных стратегий саморазрушения.

♦ ПЯТЬ эффективных стратегий саморазвития.

♦ Какой нужен уровень мотивации, чтобы не пропустить жизнь?

♦ Мотивация в личных отношениях. Семья как опора для результатов.

Каждое занятие – это готовый тренинг, который Вы сразу сможете применить для себя и своих клиентов!

На каждом занятии Вы получите:

ОДИН видеоматериал с вопросом + ОДНУ книгу; ДВЕ проблемные статьи для анализа;

ТРИ авторские техники;

ЧЕТЫРЕ развивающих вопроса на неделю.

Почему стоит пройти этот курс – ТРИ причины:

✓ обучение у тренера, который сам достиг потрясающих результатов;

✓ море практики и инсайтов прямо во время обучения;

✓ Ваша удовлетворенность собой – главное условие счастья и успеха!

По окончании курса выдаётся сертификат от 00 «Восточно-украинская ассоциация арт-терапии» на украинском и русском языках.

По окончанию обучения Вы получите сразу 3 сертификата:

1. Сертификат государственного образца от национального университета.

2. Сертификат от восточно-украинской ассоциации арт-терапии.

3. Сертификат от всеукраиснкой тренинговой компании «Основа» международного образца.

Менеджер проекта: Дмитрий Бодров info@vtkosnova.ru +38 098 388 72 51; +38 050 926 70 01

ОБУЧАЮЩАЯ ON-LINE ПРОГРАММА «СЕРТИФИКАЦИОННЫЙ ТРЕНЕРСКИЙ КУРС» С ЕЛЕНОЙ ТАРАРИНОЙ

Всего за ДВА с ПОЛОВИНОЙ месяца Вы станете профессиональным вебтренером!

Мы приготовили для Вас ДЕСЯТЬ on-line занятий по ТРИ часа, практические советы, уникальные «фишки» тренера и много-много полезностей!

Вы будете после каждого занятия получать креативное домашнее задание. А также получите доступ к закрытой группе, которая создана только для участников данного курса.

Программа курса состоит из ВОСЬМИ блоков:

ПЕРВЫЙ БЛОК (1 занятие) – Основные понятия тренерства.

Что такое тренинг, вебинар, в чем разница?

Личность тренера, каким должен быть тренер/ веб-тренер, задачи, роли, обязанности тренера.

ВТОРОЙ БЛОК (2 занятие) – Структура тренинга.

Какие обязательные блоки должны быть? Как создавать упражнения? Как переходить от одного блока к другому и т. д.?

ТРЕТИЙ БЛОК (3 занятие) – Особенности работы с группой, групповая динамика и её важность и т. д.

ЧЕТВЁРТЫЙ БЛОК (4,5 занятие) – Основы работы on-line. Как проводить информационные и обучающие вебинары?

Как работать с группой в режиме on-line? Как сопровождать группу дистанционно и т. д.?

ПЯТЫЙ БЛОК (6, 7 занятие) – Основы создания собственного инфопродукта. Что такое целевая аудитория? Написание вебинара/создание дистанционного обучающего курса.