Читаем Самоучитель для детей «Я учусь петь!». 3 часть полностью

Самоучитель для детей «Я учусь петь!». 3 часть

К каким бы разным песням ты не обращался, главным условием твоего удачного исполнения будут ответы на три очень важных вопроса:

–– о чём эта песня?

-– какое у неё настроение?

-– как его передать слушателю?

Не бойся обращаться к разным вокальным жанрам и формам, пробуй и ищи свой стиль исполнения, развивай хороший вкус, слушая лучшие образцы вокальной музыки!

Задание 1. Найди в интернете, послушай и запиши названия нескольких примеров различных форм и стилей вокальной музыки (романс, бардовская песня, вокализ, народная песня, шлягер 80-х, песня в стиле ретро, песня военных лет). _________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Задание 2. Подбери в свой репертуар и разучи одну из форм вокальной музыки, к которым ты ещё не обращался, запиши особенности её исполнения: _________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Задание 3. Запиши название любой песни из твоего репертуара и ответь на три вопроса:

1.О чём эта песня?___________________________________________________ ___________________________________________________________________

2.Какое у неё настроение? _____________________________________________________________________________________________________________________

3. Как его передать слушателю? _____________________________________________________________________________________________________________________

Игра

Музыкальная викторина

Участникам игры предлагается заполнить следующую таблицу, вписывая правильные ответы. Побеждает игрок, первым выполнивший задание.

Название народной песни

Название романса

Автора-исполнителя бардовской песни

Название песни в стиле ретро

Название песни военных лет

Название песни из кинофильма

Урок 3

Экскурсия в театральный и концертный зал

Сели кругом двадцать дядек

И давай пилить смычками,

А один, в тетрадку глядя,

Просто так махал руками.

«Хватит ёрзать!», – мне сказали.

Стал считать сидящих в зале:

Девять рыжих, десять лысых,

Двадцать восемь в пиджаках.

Две старушки в чёрных лисах,

У одной бинокль в руках.

А когда я сосчитал,

сколько окон и зеркал,

В зале закричали: «Браво!»

Громче всех – старушки справа.

Были счастливы небось,

Что мученье кон-чи-лось!

Концертные залы бывают разные, маленькие и большие. Например, вспомни концертный зал твоей школы или Дворца культуры.

Во многих городах есть киноконцертные залы, но единственной площадкой, где систематически проходят профессиональные концерты живой музыки самых различных жанров – от классической академической до эстрадной, является зал филармонии.

Филармония (от греческого phileo – любить и harmonia– гармония, музыка) – это музыкальное общество или учреждение, занимающееся организацией концертов, содействием развития и пропаганды музыкального искусства различных жанров и направлений.

Филармонические общества появились в XIX веке в городах России, Европы и Америки (Петербург, Москва, Берлин, Лондон, Нью-Йорк), и они пропагандировали в основном симфоническую музыку. Сейчас филармонии есть в каждом областном центре.

В каждом концертном зале есть фойе, где можно раздеться, сдать верхнюю одежду в гардероб, и ожидать начало концерта. В зале мы увидим сцену, где выступают музыканты и удобные кресла для зрителей. Они располагаются в партере – это места в нижней части зала ближе к сцене, и в амфитеатре – части зала, расположенной на возвышении полукругом.

Во многих залах есть также зрительские места на балконе. Самые известные концертные залы в Москве – это зал имени П.И.Чайковского и Большой зал Московской консерватории.

Посещая концертный зал и слушая концерт, необходимо соблюдать правила поведения.

1.Нельзя опаздывать на концерт, лучше прийти пораньше.

2.Перед концертом полезно узнать хоть немного о той музыке, которая прозвучит, и о её композиторе. Можно даже заранее послушать отрывки в записи.

3.Во время концерта нельзя шуметь, кушать, вставать, разговаривать и ходить по залу.

4. Если в произведении три или более частей, то аплодируют только в конце всего произведения.

Эти же правила надо соблюдать и в театре.

Культурный зритель на спектакль

Заранее придет,

А если даже опоздал,

Антракта подождет.

Культурный зритель никогда

Сиденьем не скрипит,