Читаем Самоучитель по толкованию снов полностью

Если Вы все же забываете сны, считая, что не видите их, вот Вам несколько советов. Для начала попросите кого-либо из близких понаблюдать за Вашим сном и разбудить Вас, когда глазные яблоки забегают под веками. Помните, что Ваше первое глубокое сновидение появится не ранее, чем через час-полтора после засыпания и будет длиться не более пяти минут. (Сноподобные картины в момент засыпания не заключают в себе глубокого смысла). К утру продолжительность сновидения может достигать 20–30 минут. Самостоятельное запоминание сновидений лучше всего развивать в те дни, когда есть возможность встать без будильника. Каждое наше самостоятельное пробуждение – это выход прямо из сновидения.

Но, будьте осторожны! Едва Вы ощутили, что завершилось сновидение, не двигайтесь и не открывайте глаза. Лежите тихо и ждите, когда образы сна проявятся в вашей памяти. Старайтесь удержать любой фрагмент. Он может стать зацепкой в раскручивании Вашего ночного путешествия.

На первом этапе вы можете запомнить лишь ощущение, настроение, перешедшее из сна. Это тоже важно. В некоторых случаях обрывки сна могут всплыть и днем, когда что-то похожее промелькнет наяву и откликнется внутри вас. Какой бы малый отрывок не всплыл вашей памяти, обязательно запишите его. Запись снов помогает запомнить и будущие сны. О том, как записывать сны, вы узнаете из ответа на следующий вопрос.

С чего начать толкование сна?

Вначале сон необходимо записать, даже если у Вас хорошая память. Во-первых, записывая сон, вы припомните детали, которые остались незамеченными. Во-вторых, просматривая свои записи, вы сможете выделить повторяющиеся сюжеты и обратить на них особое внимание. Наконец, для повышения своего мастерства аналитика-толкователя снов полезно записывать и события, как-то перекликающиеся с сюжетами снов. Такие доскональные записи о своих снах назовем дневником сновидений.

Сон желательно записывать сразу после пробуждения. Иногда, особенно среди ночи, удобно наговаривать его на магнитофон. В крайнем случае, сон можно записать вечером того же дня (в том числе и сон, зафиксированный магнитофоном). Следует помнить, что мельчайшие детали, нюансы сновидения несут информацию не меньшую, чем основные сюжетные повороты.

Записав сон, необходимо выделить (подчеркнуть) отдельные понятия-символы сна. В настоящей книге предложена градация символов по пяти разделам.

Это:

1. Символы пейзажа;

2. Постройки и транспорт;

3. Персонажи сновидений (люди или животные);

4. Действия и состояния;

5. Предметы, знаки, узоры, цвет.

В книге вы найдете толкование символов по каждой из указанных тем.

Рекомендуемая форма дневника сновидений:



Рассмотрим пример заполнения дневника на сновидении, приснившемся женщине, 47 лет. Сновидица разведена, имеет взрослого сына. Сын попал в автомобильную катастрофу. Сон приснился женщине под утро изнурительного дежурства у постели больного сына.

Запись в графе 2:

а) содержание сна:

«Я вижу некий водоем с множеством заводей, притоков. Вода в нем неподвижная, темная. У берега пирс, с которого незнакомые мне рыбаки ловят рыбу. Я пришла с ведром набрать воды. Ведро привязано на веревке, и я закидываю его в воду. Вытаскиваю ведро и вижу, что в нем плещется несколько рыбешек. Я всем показываю, радуюсь. Но другие рыбаки вытаскивают целую сеть, полную спрессованной в кучу рыбешки. Вдруг из-за пирса высовывается голова огромной рыбы. Рыбак кричит мне: „Лови, держи ее“. Но мне никак не ухватить рыбу. Ее голова становится угрожающе большой. Я начинаю испытывать страх и бью рыбу чем-то вроде весла. Рыба прячется под пирс».

Запись в графе 2 продолжается:

б) выделение символов по группам.

1. Природа: вода, заводь, протоки

2. Постройки: пристань (пирс)

3. Персонажи: рыбаки, «Я» сновидца, рыбы

4. Предметы: ведро, веревка, сеть, весло

5. Действия: ловить (рыбу), набирать (воду), вытаскивать (сеть), высовываться из воды (голова рыбы), бить веслом (по голове рыбы)

Запись в графе 3:

«Накануне сын преодолел кризисное состояние. Врачи обещают, что он будет жить».

Запись в графе 4:

«Приняла предложение работать санитаркой в больнице, где лечился сын».

Эта запись появилась месяц спустя.

Какая связь между трудоустройством женщины в больницу и этим сном? Решение неординарное, поразившее всех, знающих сновидицу. Ведь она имела престижную профессию – работала в школе учительницей. И, вот, резкий жизненный поворот…

О том, в каких элементах сна уже проявился подспудный альтруизм, самоотдача женщины, вы узнаете, постигая урок за уроком смысл выделенных символов. (Особо нетерпеливые могут найти толкование этого сна в конце книги, в разделе «Контрольная работа».)

Записывая подобным образом, изо дня в день, все свои сновидения, вы сможете выделить главное из них. И потратить время на их толкование. Эта затрата окупит себя: вы обретете внутреннюю силу, энергию, гармонию.

Урок 1. Природа в сновидениях

Часть I. Азбука символов

Перейти на страницу:

Похожие книги

Управление конфликтами
Управление конфликтами

В книге известного отечественного психолога, конфликтолога, социолога В. П. Шейнова раскрыты психологические механизмы возникновения и развития конфликтов, рассмотрены внутриличностные, межличностные, внутригрупповые и межгрупповые конфликты, конфликтные и «трудные» личности.Проанализированы конфликты в организациях и на предприятиях, в школах и вузах, конфликты между супругами, между родителями и детьми.Предложена технология управления конфликтами, включающая их прогнозирование, предотвращение и разрешение.Книга адресована конфликтологам, психологам-практикам, преподавателям и студентам, изучающим конфликтологию, а также всем, кто хочет помочь себе и близким в предотвращении и разрешении возникающих конфликтов.

Виктор Павлович Шейнов

Психология и психотерапия / Психология / Психотерапия и консультирование / Образование и наука
Психология поведения жертвы
Психология поведения жертвы

Современная виктимология, т. е. «учение о жертве» (от лат. viktima – жертва и греч. logos – учение) как специальная социологическая теория осуществляет комплексный анализ феномена жертвы, исходя из теоретических представлений и моделей, первоначально разработанных в сфере иных социальных дисциплин (криминологии, политологии, теории государственного управления, психологии, социальной работы, конфликтологии, социологии отклоняющегося поведения).В справочнике рассмотрены предмет, история и перспективы виктимологии, проанализированы соотношения понятий типов жертв и видов виктимности, а также существующие виды и формы насилия. Особое внимание уделено анализу психологических теорий, которые с различных позиций объясняют формирование повышенной виктимности личности, или «феномена жертвы».В книге также рассматриваются различные ситуации, попадая в которые человек становится жертвой, а именно криминальные преступления и захват заложников; такие специфические виды насилия, как насилие над детьми, семейное насилие, сексуальное насилие (изнасилование), школьное насилие и моббинг (насилие на рабочем месте). Рассмотрена виктимология аддиктивного (зависимого) поведения. Описаны как подходы к индивидуальному консультированию в каждом из указанных случаев, так и групповые формы работы в виде тренингов.Данный справочник представляет собой удобный источник, к которому смогут обратиться практики, исследователи и студенты, для того, чтобы получить всеобъемлющую информацию по техникам и инструментам коррекционной работы как с потенциальными, так и реализованными жертвами различных экстремальных ситуаций.

Ирина Германовна Малкина-Пых

Психология и психотерапия / Психология / Образование и наука