Читаем Самые известные заблуждения о науке, биологии, истории, анатомии и сексе полностью

182.  Только самки паука пожирают самцов. Нет, не только паука. Есть вид насекомых, чьи самки начинают спаривание с того, что отъедают самцу голову. Это богомолы. Эти насекомые – отъявленные хищники, и процесс размножения происходит у них соответственно наклонностям. Самец, подкравшись к самке, неожиданно запрыгивает на нее, обхватывая лапками. Самка поворачивается и откусывает ему голову. Самец, не обращая внимания на такую мелочь, начинает совокупительные движения, причем без головы двигается более энергично, нежели с головой.

183.  Слон пьет воду хоботом. Пить воду или любую другую жидкость хоботом слоны не могут. С помощью хобота – могут, а именно им – нет. Это все равно, что для нас пить носом. Ведь, по сути, он носом и является, хотя включает в себя и верхнюю губу. А процедура утоления жажды у слона выглядит так: он набирает в хобот воду, которой помещается там пять – шесть литров, и выливает ее в рот, а вовсе не присасывается к реке, как комар к коже.

184.  Акулы не могут остановиться и никогда не спят. Акулы не имеют жаберной крышки, следовательно, не могут дышать, как остальные рыбы, нагнетая воду в жабры. Они вынуждены непрерывно двигаться, чтобы насыщенная кислородом вода самотеком попадала в органы дыхания. Кроме того, акулы не имеют плавательного пузыря и не могут «зависать» в воде подобно лучеперым рыбам. Однако акулы, обитающие в Красном море, нашли выход из положения: в подводных пещерах, где благодаря разветвленным каналам постоянный «сквозняк», они ложатся на дно на относительно небольшой глубине. Естественный поток воды, омывающий жабры, позволяет акулам выспаться, не опасаясь удушья. Там, где подобных «удобств» просто нет, они подплывают близко к берегу и устраиваются между камнями, а прибой создает поток воды, необходимый для дыхания.

185.  Киты выпускают фонтан воды. На самом деле то, что все принимают за струю воды, – пар. Эти морские млекопитающие, как и все звери, дышат воздухом. Из-за водного образа жизни ноздри китообразных – дыхала – переместились с передней части морды гораздо выше – ближе к темени, так намного удобнее дышать, когда тело полностью погружено в воду. Через них и осуществляется процесс дыхания.

186.  Муравьеды питаются муравьями. В действительности муравьеда следовало бы назвать термитоедом, ведь чаще всего он лакомится именно этими насекомыми. При недостатке излюбленной пищи может охотиться на прочих насекомых и поедать фрукты, но делает это в исключительных случаях либо когда содержится в неволе.

187.  У слонов есть секретное кладбище. Вопреки заблуждению, слоны не уходят умирать в таинственное место. Дело в том, что африканская саванна бедна минеральными веществами, которые в сезон тропических ливней вымываются из почвы. Дикобразы, которым эти вещества необходимы для собственных иголок, съедают буквально все, что остается от умершего слона.

188.  У носорога есть рога. К классическим рогам, которые являются костными образованиями на черепе (их носят олени, лоси, козлы, буйволы и прочие животные-рогоносцы), они никак не относятся. Рога носорога представляют собой слоистое образование, состоящее словно из склеенных волос. Однако по структуре они ближе всего не к волосам, а к роговой части копыт.

189.  Еж накалывает плоды на колючки. Еж – насекомоядное, по сути хищник, не побрезгует и мышкой, если поймает, и даже змеей, а фрукты, если встретит, обойдет стороной, даже не обнюхав. Запасать на зиму что-либо – хоть плоды, хоть добытых мышей – ему незачем, ведь всю зиму он проводит в спячке.

190. 
Дикобраз мечет иглы в неприятеля. Нет, иглы метать он не умеет. Если дикобразу грозит опасность, он резко подпрыгивает, стараясь попасть иглами в морду хищника, а потом так же резко отдергивается. Иглы, которые плохо держались в шкуре, остаются в теле обидчика, что не только больно, но и опасно, поскольку извлекать их хищнику нечем, а впоследствии они могут привести к воспалению ран и смерти.

Перейти на страницу:

Похожие книги

История химии с древнейших времен до конца XX века. В 2 т. Т. 1
История химии с древнейших времен до конца XX века. В 2 т. Т. 1

В учебном пособии в углубленном изложении представлены основные темы учебного лекционного курса «История и методология химии». Авторы рассматривают эволюцию химических знаний с древнейших времен до наших дней.Особое внимание в книге уделено анализу развития и становления фундаментальных концепций химической теории; детально прослеживается сложный и длительный переход от античного атомизма к современным учениям о строении вещества.Первый том пособия посвящен важнейшим событиям в истории химии классического периода. В нем рассмотрен вклад крупнейших ученых и философов в процесс формирования основных научных понятий и теоретических представлений с древности до 60-х гг. XIX столетия.Издание содержит большое количество иллюстраций, способствующих более наглядной реконструкции описываемых событий, а также краткие биографии наиболее видных ученых-химиков и мыслителей древности.Для преподавателей, студентов и аспирантов химических факультетов классических университетов, а также широкого круга читателей, интересующихся проблемами истории химии.

Александр Михайлович Самойлов , Ирина Яковлевна Миттова

Справочная литература
Чисто по-русски
Чисто по-русски

В книге рассматриваются "трудные" и при этом наиболее употребительные слова и выражения современного русского языка с точки зрения орфографии, грамматики, орфоэпии и этимологии. Марина Королёва – журналист, филолог, автор популярных программ, колонок и книг о русском языке – отвечает на самые частые вопросы своих слушателей, зрителей, читателей: как написать, как произнести, где поставить ударение и т.п. Книга напоминает словарь, построена по алфавитному принципу, ее можно открывать на любой странице, при этом в ней легко найти нужное. "Чисто по-русски" адресована самому широкому кругу читателей, ее с интересом и пользой для себя будут читать все, кто ищет ответы на вопросы о современном русском языке.

Марина Александровна Королёва , Марина Королёва

Справочная литература / Научно-популярная литература / Образование и наука