Саньяси

Рассказ сводился к тому, как там потрясно здорово!.. Какие там люди и чудесные учительницы. Как много там людей, какая сказочная природа и великолепная погода, какие необыкновенные животные, понимающие человеческий язык. Большое место уделялось рассказу о школе. Как таковой её там не было. Был некий парк, в котором все играют. Но для того, чтобы что-то сделать, необходимо знать, как именно это делается. Тогда дети бегут к домику феи (учительнице) и получают необходимую информацию. Каким образом, не уточнялось. Зато масса восторгов о том, как здорово фея рассказывает: "Наши учителя так не умеют. Они такие скучные! У них на уроках спать хочется". Было здесь и упоминание о волшебниках, но вскользь, как бы нехотя. К этим загадочным личностям обращались ребята более старшего возраста. Наш малыш бегал к волшебнику всего один раз, да и то исключительно из любопытства. Иногда феи сами приходят к играющим и тогда становится так клёво, что нет слов.

— И всё это он самолично поведал нашей доблестной службе безопасности? — Не поверил гость.

— Ага, жди. — Усмехнулся хозяин кабинета. — Подслушка.

— Ну, конечно. — Усмехнулся в свою очередь Андрей. — А как же ещё можно получить интересующую нас информацию? Не идти же к ним и просить: "Не будете ли вы так любезны, поделиться с нами рассказом о вашем житье-бытие". Куда проще напихать полный дом электроники.

Посетитель отложил листки.

— Прочёл? — Спросил Алексей.

— Прочёл. — Недовольно ответил Андрей, складывая фотографии обратно в конверт и возвращая документы хозяину.

— Что скажешь?

— Скажу, что всё это мистикой попахивает.

— А не с этого ли я начал наш разговор?

— С этого, конечно с этого. — Буркнул гость.

— То-то! — Поучительно произнёс Алексей, выстукивая по документам незатейливую дробь.

— А что за книги ты хотел мне показать? — Задал Андрей, давно вертящийся на языке, вопрос, кивая на раскрытые книги.

— Это мои предположения. — Ответил Алексей, скользнув взглядом по столу. — Одна "Незнайка в солнечном городе", другая "Город солнца" Кампанелла.

— Ты чо? — Изумился Андрей. — На самом деле рехнулся? Ребёнок в семь лет и Кампанелла?!

— А как предложишь мыслить по-другому?

— Ну, хотя бы "Русские былины и легенды". Сказки, наконец.

— Причём здесь былины?

— А Китежград?

— Хм! Ты прав!

Генерал поднялся, подошёл к полке. Немного помудрив, вытащил искомое.

— Не торопись отходить от своей сокровищницы. — Предложил гость.

— Почему? — Поинтересовался хозяин кабинета, не оборачиваясь.

— Достань оттуда ещё и "Диких гусей" двух брательников. А за одно и пошерсти на предмет легенды о Беловодье. Кстати, Гиперборея, Шамбала и Агарти из этой же оперы.

Алексей косо глянул на друга через плечо.

— Шутишь?

— Ни в коем случае.

— Возьми список. — Предложил генерал.

— Зачем?

— Сравнить.

— Не вижу смысла.

— Верно. — Согласился начальник, возвращаясь к столу. — Жаль, что нет названных тобой книг. Но это ерунда. Достанем.

— И на кой чёрт ты набрал такую кучу книг? Читать, что ли собрался?

— Совершенно верно!.. — Подтвердил генерал. — Я, к своему стыду, ничего этого не читал. Видимо пришло время познакомиться.

— Ну, ты даёшь?! — Восхитился Андрей. — Даже Незнайку?!

— Даже Незнайку. — Утвердительно кивнул Алексей.

— М-да! Тогда тебе придётся познакомиться с такими произведениями, как "Души и двигатели", "Зеркальная головоломка", "Град обреченный", всё, что касается Атлантиды, и кучу другой фантастики, хоть каким-то боком касающуюся нашей проблемы. А за одно и теософические труды, касающиеся иных миров. Только толку от этого не будет.

— Придётся. — С тяжёлым вздохом согласился хозяин кабинета. — Почему без толку?

— Не знаю. Просто всему своё время. Да и нет там никаких ответов.

— А мне не ответы нужны. Я хочу понять людей, уходящих из нашего реального мира в чёрт знает куда.

— А кто тебе сказал, что наш мир реальнее того, куда они все так стремятся?

— А по-другому и быть не может.

— Глупо. — Возразил гость. — Ты лучше скажи, есть ли хоть какие-то сведения о возрасте уходящих детей, их привычках, пол хотя бы!..

— Уходят в основном мальчики от восьми с половиной до двенадцати лет. Это, как правило. Основная черта характера у них застенчивость, романтизм, любовь к книгам, путешествиям, приключениям. Ну, как все обычные мальчишки.

— Не густо. — Теперь вздохнул Андрей.

— Увы. — Согласился Алексей. — Я сегодня утром взял на себя ответственность и дал распоряжение проверить все школы на предмет выяснения количества отсутствующих детей, и по каким причинам. Если обнаружатся совпадения с нашим случаем, немедленно начинать работать с родителями и прочими родственниками.

— Верное решение. — Кивнул посетитель, соглашаясь. — И всё же мне не даёт покоя некий вопрос.

— Какой именно?

— Как мальчик объяснял наличие такого большого количества фотографий?

— Не понял? — Поставил брови домиком генерал.

— Кто из нас глупее? Фотографии денег стоят и не малых. Особенно такие качественные да ещё и с животными. А ну-ка поди сфотографируйся в гор саду с медвежонком?! — предложил Андрей. — Даже твоей генеральской зарплаты покажется маловато!